小学二年级下册语文题

别妄想泡我
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2020年12月21日 00:37
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击鼓传花-炎症的症状

2020年12月21日发(作者:纪少瑜)


小学二年级下册语文题

(*)

1、半年的时间,你又学会了不少的字,读读拼音,看看你能把
这些字都写对吗?
yǎnjing________________
xīyǐn________________
lùzhū________________
yìlùnj________________
iànzào________________
yóuyú________________
biānzhī________________
yíngyǎng________________
jiēdài________________
zhōuwéi________________
2、下面的语句就是从这些课文中选出来的,我能把它们填写完
整。
(1)不________________裁出,二月________________似剪刀。
(2)那琴声________________,像拂面的清风,洗去了蜘蛛爸爸
的________ ________;那琴声________________,滋润着蜘蛛爸爸的
_________ _______。
1 8


3、下面的每组字我能分得清,还能用这些字组词呢。
咏()装()忙()
脉()妆()芒()
架()组()捆()
驾()祖()困()
4、我能给每个部首找三个朋友。
纟________________
亻________________
月________________
木________________
5、这学期我又积累了多少好词佳句呀?
你又积累了哪些描写四季的成语?(关于春、夏、秋、冬)
()()()()
你从课外又会背了哪些描写春天的古诗?(写题目即可,最少写
两个,多写一个加2分,最多加6分。)
()()()()
6、我会查字典。
“待”字,按音序查字法查,应 查音序________________;按部
首查字法,先查________________部 ,再查________________画。“待”
在字典上的解释有:①等,等候;②对待,招待; ③将,要。在“待
客”一词中的“待”应取第________________项解释。

2 8


(*)

一、字
1、根据拼音写词语。
zuǐchún jìshù dàqiáo lóutī nònzān
pínjiǎn cānjiā nǔlì shībài yōuyì
2、连连看。(8分)
xiàn chī shuò tān bì jié pín
硕 羡 痴 碧 贫 贪 懒 捷
二、词
1、组词。
此()脑()城()蜜()哨()
比()恼()诚()密()消()
2、根据这些字的不同读音组词。
zhǒn() lè() xín() nín()

种 乐 行 宁
zhòn() yuè() hán() nìn()
3、比一比,选择填一填。
像、象
大()好()景()画()
在、再
3 8

lǎn


存()()见()家()次
三、词语填空。
积()成() 争()恐() ()征()战
舍()忘() ()题()做 ()出()归
四、连一连,填一填。
半圆的 景色 ()的校园
美丽的 声音 ()的空气
悦耳的 队伍 ()的教室
长长的 桥洞 ()的歌声
五、花落谁家。(选词填空)
耐心、细心、决心
1、童第周暗暗下():我一定要为中国人争气。
2、这种手术非常难做,要有熟练的技术,还要有(
满意、同意、愿意
1、老师()少先队员下午去公园植树。
2、我考试打了100分,妈妈()的笑了。

(*)

一、选词填空。
慌张、慌忙
1、如果你遇到困难,可千万不要()。
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和( )。)


2、老虎来了,小动物们()逃跑了。
惊喜、惊讶
1、他()地发现种子发芽了。
2、他()地说:“我的种子怎么不发芽?”
二、连词成句。
(1)一起我们放风筝去哪里呢
________________________________________________
(2)海洋一望无际白洋淀的像是
________________________________________________
(3)蜜蜂一种是小动物勤劳的
________________________________________________
(4)大摇大摆公鸡地唱着歌走了
________________________________________________
三、照样子写词语。
例:开开心心
()()()()
例:越来越亮
()()()()
四、口语交际。
提示:小猴过生日 了,蚕妹妹来了,她会怎么向小猴祝贺生日呢,
小猴又会怎么回答呢?把他们的对话写下来吧。
今天是小猴的生日,小伙伴们为他挂上了五颜六色的彩灯,点燃
5 8


了蜡烛。蚕妹妹来了,说:“________________。”
小猴说:“________________。”
五、读写天地。
阅读短文,回答问题。
(一)小鹰和老鹰
小鹰对老鹰说,它将来准备做一番大事业。
①“什么样的大事业呢?”
②“我要到全世界去旅行,飞遍人们没有去过的地方。”
③“好的,你努力锻炼吧!”
从此,小鹰果然常常在练习飞翔了。糟糕的是,它除了飞翔以外,
什么事也不愿做,什么事也不屑做。
一天,老鹰对小鹰说:“我们一道出去觅(mì)食吧!”
“妈妈,你自己去好了,我是不愿做这些事的。”
“为什么?”
“妈妈,你总爱用这些小事来麻烦我!你不是鼓励我努力学习,
将来去全世界旅游吗?”
“是的,孩子!”老鹰回答道,“不过,要是你连自己的吃食也
不会找的话,那你的理想始终是个气泡, 无论如何也实现不了。那样,
你飞出去的第一天就会挨饿,第二天就飞不动了,而第三天,你就会
饿死的!”
拒绝做小事情,看不起日常劳动的人,应该从这个故事里吸取教
训。
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1、读词语,理解词义。
(1)“什么事也不屑做”,“不屑”的意思是()
①看不起②没有力气③不起来
(2)“我们一道出去觅食吧”,“觅”的意思是()
①喂②找③吃
2、文章前半部分中标有序号的话都是谁说的?
①是说的。②是说的。③是说的。
3、读了《小鹰和老鹰》,你懂得了什么?
________________________________________________
(二)
知了在树上“知了”、“知了”地唱着歌。
狐狸仰着脸对它说 :“你唱得真好听,再下来跳个舞吧,我多想
看你的表演呀!”知了想起了曾经在狐狸的粪便里见过同伴 的翅膀,
就把一片树叶扔了下来。
狐狸以为知了飞下来了,抓住就咬。知了冷笑着说:“你原来要
用牙看我的表演哪!”
(1)给短文加个题目。
________________
(2)用“”画出狐狸说的话的句子,体会语气。
(3)用带点的词语写句话。
以为……
________________
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网络搜集整理,仅供参考
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