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金羊山小学二年级下册语文经典诵读
提供者：陈秀中

1 春雨
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
【作者】：杜甫 【朝代】：唐 【体裁】：五言律诗
雨好像知道下雨的节气，正是在植物生长的时侯，它随着风在夜里悄悄地落下，悄 然无声地
滋润着大地万物。雨夜中野外黑茫茫，生说不见五指只有江船上的灯火格外明亮。天亮后，看看这带着雨水的花朵，娇美红艳，姹紫嫣红，整个锦官城变成了繁花盛开的世界。

2 春 晓 [唐.孟浩然]
春 眠 不 觉 晓，处 处 闻 啼 鸟。
夜 来 风 雨 声，花 落 知 多 少。
春晓：春天的清晨。晓，指天刚亮的时候。
不觉：不知不觉，没有察觉到。
闻啼鸟：听到小鸟的鸣叫声；闻，听到；啼，鸣叫。
夜来：夜里。
春天的夜晚一直甜甜地睡到天亮，
醒来时只听见窗外一片鸟鸣啁啾。
回想起昨夜好像下过雨又刮过风，
庭院石阶上一定铺满缤纷的落花。
3游子吟
【年代】：唐
【作者】：孟郊
【体载】：乐府
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖

.4. 江南好

【唐】白居易
江南好，
风景旧曾谙。②
日出江花红胜火，
春来江水绿如蓝，③
能不忆江南。
江南是个好地方，我熟悉那里的风景。日出时 ，江边红花比火还红艳，春天里，
一江绿水仿佛被蓝草浸染。怎能让人不常常思念美好的江南？

5. 蜂
罗隐
【唐】

不论平地与山尖，无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？
鉴赏：
蜜蜂无论是在平地还是山尖，凡是鲜花盛开的地方，都被蜜蜂占领。它们采尽百花酿< br>成蜜后，到头来又是在为谁忙碌？为谁酿造醇香的蜂蜜呢？
这首诗赞美了蜜蜂辛勤劳动的高尚品格，也暗喻了作者对不劳而获的人的痛恨和不
满。

6.
惠崇春江晚景
宋.苏轼
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

解释
竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。河
滩上已经长满了蒌蒿，芦笋也开始抽芽了，而这恰是河豚从大海回归，将要逆江
而上产卵的季节。


7. 《画眉鸟》欧阳修
百啭千声随意移,山花红紫树高低.
始知锁向金笼听,不及林间自在啼.

【注释】
①啭：鸟声婉转。
②对高低：时高时低地飞转。
③金笼：贵重的鸟笼。

【今译】
画眉鸟千啼百啭，一高一低舞姿翩翩，使得嫣红姹紫的山花更是赏心悦目（写景）
看到那些关在笼里的鸟儿，真羡慕飞啭在林间的画眉鸟，自由自在，无拘无束（抒
情）
【概括】
这才知道把画眉鸟锁在金笼里听它啼叫，远不如让它在树林里自由地歌唱。

8《村晚》
宋【雷震】
草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
（1）陂：水岸，寒漪[音“椅”]：水的波纹。 [ 译文]水草长满了池塘，池水漫上了塘岸，山
像是衔着落日似地到映在波光荡漾的水面上。牧童回村，横 坐在牛背上，手拿短笛，悠闲的
随口乱吹，谁也听不出是什么曲调。

金羊山小学二年级下册语文经典诵读
提供者：陈秀中
1 春雨
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
【作者】：杜甫 【朝代】：唐

3游子吟
唐 孟郊
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖

5. 蜂
罗隐【唐】
不论平地与山尖，
无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，
为谁辛苦为谁甜？
7. 《画眉鸟》欧阳修
百啭千声随意移,
山花红紫树高低.
始知锁向金笼听,
不及林间自在啼.






2 春 晓
[唐.孟浩然]
春 眠 不 觉 晓，
处 处 闻 啼 鸟。
夜 来 风 雨 声，
花 落 知 多 少。
4江南好
【唐】白居易
江南好，
风景旧曾谙。
日出江花红胜火，
春来江水绿如蓝，
能不忆江南
6. 惠崇春江晚景
宋.苏轼
竹外桃花三两枝，
春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，
正是河豚欲上时。
8《村晚》
宋【雷震】
草满池塘水满陂，
山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背，
短笛无腔信口吹。
2014年4月8日星期二