部编版二年级下册语文课课练(习题)2019最新版
葛根粉丝-历史资料
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1. 古诗二首
1
.给加点字选择正确读音，在下面打“
(
zhu
a
n
g
zu an c)
丝绦(ti
a
o t
a
o)
裁剪（c
a
i ch
a
i）
2、读拼音写词语
g
u
sh
i
c
u
n j
u
er t ong
hu
a
zhu
a
ng l
u
s
e
j
I* h
||
I
l> If
I* |i h
l!
y
u s i
—j
■i
on
d ao
3、照样子给下面的字组词，然后加偏旁变新字，再组词
例：寸 （一寸） 录 ( )
村 （村子） ( )
女 ( ) 寺 ( )
)
__________ ( )
) 永 ( )
) ___________ (
)
2. 找春天
AABB式的词语
3 .读一读，连一连。
小草
叮叮咚咚 春天的眼睛 野花 吐出嫩芽 春天的琴声 树木
出头来 春天的音符
小溪
一朵两朵 春天的眉毛
1
探
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3. 选词填空。
触到 听到 看到 闻到
春天来了！我们 ____ 了她，我们 ____ 了她，我们 ____ 了她，
我们 ___ 了她。
叫摇荡笑
她在柳枝上 ____ 秋千，在风筝尾巴上
____
哇 ___
；她在喜鹊、
杜鹃嘴里 ，在桃花、杏花枝头 ……
5 、认真抄一抄下列描写春天的词语。 莺歌燕舞 桃红柳绿 万紫
千红 百花争艳
3. 开满鲜花的小路 1．写出下列词语的近义
词。
奇怪 ( ) 知道 ( )
美好 ( )
2．词语模仿秀。
(1) 五颜六色 (含有数字 )
：
__________ _____________
(2) 花朵簇簇 (ABCC 式
)
：
__________ _____________
3
．我是小判官，我来判正误。
(1) “这是谁在我家门前种的花？真美啊！ ”是鼹鼠先生说的。
( )
(2) 小松鼠、 小刺猬和小狐狸在松鼠太太门前的小路上蹦啊跳
啊。
( )
4 ．根据短文内容，选择正确答案的字母填空。
A.长颈鹿大叔 B.松鼠太太
C.鼹鼠先生
2
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（1）
（2）
（ ）给
（
）
寄来了一个包裹。
（ ）到邮局领包裹。
⑶（
）
发现
（
）
的包裹破了，里面什么也没有
5
.仿写句子。
他回家后打开包裹，看见一堆小颗粒。 兰兰打开 ，看见 。
4.
邓小平爷爷植树
1 .选文中描写天气晴朗的成语有：
_______________________
2.比一比，再组词
引（ ) 注（
)
张（ ) 住（ )
休（ ) 直（ )
体（ ) 植（ )
3
.把下列词语排成一句通顺的话。
（1 ）邓爷爷 树坑 挖着
邓（
那（
填（
真（
)
)
)
)
兴致勃勃地
（2 ）他看看 站到 仔细 几步之外
（3）脸上 邓爷爷的
满意的 露出了 笑容
4 .邓小平爷爷为什么引人注目？
A
.邓小平爷爷是党和国家的领导人
B .邓小平爷爷已经 83岁高龄了
5、
按课文内容填空。
（
）
3
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这一天， ________ , ________
。在天坛公园植树的人群里，
83岁高龄的 _______ 爷爷格外 __________
。只见他手握铁锹，
_______ 地挖着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯
__________
6. 把下面的内容按植树步骤排列好，只填序号。
挑选树苗
移苗入坑 挥锹填土 挖好树坑
步骤：第一步 ____ ，第二步 ____ ，第三步
_____ ，第四步 —
5.雷锋叔叔，你在哪
一. 当堂检测
1.
看拼音，写词语。
f eng l
i
zu
o
ti
a
n m
a
o y
u
li
u
xi
a
w m nu
a
n b e b
a
o
2 .比一比，再组词
-锋（ - 昨（ 「） 冒（
峰（
咋（
） 昌（
-洒（
”
「曾（ -） 瓣（
酒（
增（ ） 辨（
3
.连一连。
长长的 春风
蒙蒙的 露珠
弯弯的 小溪
晶莹的 细雨
温暖的
小路
4
)
)
)
)
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6.千人糕
一. 当堂检测
1. 看拼音，写生字
n eng g
o
u
ti
a
n
-------------------
1
-------------------
-----------------------------------------------
I i
i
i
= — —
m
a
i d
C
o
g
a
n
i
I
I
I
—— _ — — ——_ ——
I
l
a
o d
O
ng
q ng c
C
i
I
I
I
2. 查字典，填空
“糕”用部首查字法应先查
（
）
部，再查
（
）
画。“糕”
）
在字典里的解释有：①用米粉、面粉或豆粉等蒸烤而成的块
状食品；②姓。“千人糕”的“糕”应选解释
（
3
.选词填空，我最棒。
好奇 惊奇
（1）我的
（
）
心终于控制不住了。
⑵
看到这幅杰作，我
（
特别
（3）
）
得瞪大了眼睛。
特殊
难道它的味道很
（
）
吗？
（
4）
集合。
如果没有
（
）
情况，明天八点必须准时到校
7. 一匹出色的马
一.当堂检测
5
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1.看拼音，写词语
y
i
p
i
b
o
w cn
h
a
o xi
a
ng
6
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可编辑-
f eng j ng
y
a
o qi
u
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a
nli
a
n
b
u
sh
e
2 .用量词填空。
—一
（
一
（
一
（
）
果园
）
柳树
）
马
一一
（
一
（
一
（
）
小溪
）
枝条
）
路
3 .照样子写句子。
⑴路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的 绿
毯。
_____________ ，像 __________________________
O
（2）我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，
不想回去。
________ 一边 ____________ ，一边 ____
（3）我早回来啦！
______________________________ 啦！
识字一 神州谣
、看拼音，写汉字
W
a
n
rn
海
Ltd
二、我会按要求填空。
u
xi
a
□□
神
）,（
zh du
m
Lo
台
1.“岛”的音节是
（
2
.“谊”是
（
）结构，组词
（
）
）
结构，部首是
（
）
，相同部首的字有
7
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（ ）（ ）。
3“齐”的第五笔是
（
）
，可以组词
（
）
）（
三、
根据课文内容，把句子补充完整。
各 ____________ ，情谊 ___________
，
齐 ____________ ， __________ 繁荣。
四、
按照课文内容，完成练习。
1 .把下面的字填入括号里。
长 涌
黄河
（
耸 奔
）
，长江
（
）
）
，长城
（
）
，珠峰
（
2. “长”字在课文中的读音是
________ 另外一个读音是
。长城像 _______ 一样蜿蜒在神
_______ ，可组词
________
州大地上。
识字二传统节日
、把拼音和生字连起来。
zh
o
u
tu
a
n xi
a
ng t
a
ng zhu
a
n
sh
a
ng
堂 赏
写汉字。
转
舟 团
巷
二、看拼
音，
ji
e
窗花 大 小巷
a
i
ffi
r
e
n ao
■Il
*
1
■ii
■
■■■■
H■卑■■■■■■
i
h
I
ji
UJ
8
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三、在加点字的正确读音下面画横线。
祭扫
（
s
a
o
s do）
扫（s
a
o s do）帚
9
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转(zhu
a
n
zhu
a
n)眼
四、比一比，再组词
街（ ) 团（
行（
传（
转（
)
困（
) 赏（
)
常（
转(zhu
S
n zhu
a
n)门
) 扫（
) 归（
) 乞（
) 气（
)
)
)
)
识字三 “贝” 的故事
写汉
qi
.a
n b
i
■ ■ y v
二、下列加点字的注音全对的一组是
A.
B.
10
（
）
漂（pi
a
o）亮 损（s
u
n）坏
随（su
i
）身 赚（zhu
a
n）钱
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三照样填空。
、子，
（金钱
）
（与货币有关 钅
（钱
）
J
)
)
、
(
) ( )
(
扌
( ) ( ) ( )
五读句
完成练习。
、 子，
古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰 品戴
在身上。
1
.“觉”是个多音字，在“觉得” 一词中读音是
的另外一个读音是
（
好看
（
（
）
，它
）
，可以组词
（
）
喜爱
（
）
。
）
2 .从上面的句子中找出下列词语的近义词。
）
宝贵
（
识字四中国美食
、把音节和生字连起来。
ji
a
o b
a
o
f
a
n ch
a
o
爆
zh
mg
zh
a
炸
蒸
八、、
饭
炒
饺
二、看拼
音，
写汉字。
d ------
1
n-
a
of
1
n
1
三、照样子，写一写。 例：跟——木—— (根 )树根
吵——火—
eh-
— ( ) ____________________ 返——饣
( ) __________
四、在括号中选填制作食物时用的方法。
11
■ sh
a
o~qi
n e
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炒
(
煮
)馒头
豆丝
蒸炖烤 ( ) 猪蹄 ( )土
)面条 (
(
)肉
号里打
y” 五、在注音正确的括 ，错误的圈出来改正在括
“
号
里。
菠
b
o
c ai(
)
豆腐 d ou fu( )
菜
—厶
zh 宙
ji
a
o(
)
炸酱面 zh
a
j
a
n
g
mi
a
亠
)
n(
8.
彩色的梦
一、造梦工具——彩色铅笔
1 ．造梦工具的形状是有的 _____ ，有的 ___
，有的 ___ 。
2 ．“他们躺在铅笔盒里聊天，一打开，就在白纸上跳蹦。
的修辞，“在白纸上跳蹦”指的是 ___。
A .铅笔很活泼
二、
彩色铅笔绘就彩色的梦——梦在画里
“我”用彩色铅笔画出了彩色的梦，梦中有 _______
色的草
坪， ___ 色的野花， ____ 得透明的天空， ____ 的森林。
三、 延伸阅读
梦
小草爱做梦，梦是绿绿的；
B .用铅笔作画
”
这句话中的“他们”指 ____________ 。这句话运用了
________
12
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可编辑-
花儿爱做梦，梦是红红的；
露珠爱做梦，梦是圆圆的；
小朋友爱做梦，梦是甜甜的。
你爱做梦吗？梦见什么了？
1
.小草的梦是
（
的
梦是
（
）
的，花儿的梦是
（
）
的。
）
的，露珠
）
的，小朋友的梦是
（
2
.补写句子。
星星爱做梦，梦是 ______ 的； ___ 爱做梦，梦是 ______
的;
我爱做梦，梦是 ______ 的。
9. 枫树上的喜鹊
1.
看拼音，写词语。
a
y
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I*
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1
1 |> ||
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■
1
・■■■
■ ■■
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■■■■
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・■■!
■ ■
■
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4
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1
q
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II
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■
¥
I
I
—
I i!
I
u
■
2 .给下列句子中带点的字注音。
（1）
枫树下看
望我的喜鹊弟弟。
（2）
飞虫在空
（
（3）
今天空
（
我一有空
（
）
，便
（
）
来到渡口边，站在
）
气潮湿，小
）
中飞得很低。
喜鹊弟弟长
（
）
得真快，好极了。
）长的木
（4）上学路上，我要走过一座（
长
照样子，填一填。
桥。
3.
例
:
ii
（学）拼音
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(
例
:
(
）游戏
（快乐）地回答
）地回答
（
）歌
）地回答
（
14
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例：
（
绿色
）
的太阳伞
（
）的太阳伞
）的太阳伞
（
）
的太阳伞
10. 沙滩上的童话
1 .给选文中的多音字注音并组词
「（ ）
________
（） _________
2、沙滩上的城堡
（1
）、把句子中的空补充完整。
在沙滩
上，我
）起城堡，城堡周围
）上干树枝，那就是我们的树。
）起围墙，围墙
们
（
外
我会照样子写这样的词。
再
（
）故事
（
）
地道
）公主
（2 ）、
（编 （
3
.选择恰当的词语填空。
打魔窟 救公主
“我们”在沙滩上编了一个
（
商
量去
（
往。
4、仿写拟人句：
例
；
浪花悄悄地挠我的小脚丫
驾飞机
）的童话故事。大家一
起
挖地道
（
）
城堡
）
，想了
（
达了“我们”对幸福的追求和向
11. 我是一只小虫子
1 .照样子，写词语。
15
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（1）蹦蹦跳跳
（
AABB 式）: __________
____________
⑵
毛茸茸（ABB 式
）
：
16
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(3) 昏 头 昏 脑
(ABAC
式 )
：
_________
2、判断。对的打“” ，错的打
“X”
。
(1)
蜘蛛、蚂蚁、蚂蚱、蜗牛都是昆虫。 ( )
(2) 小虫子很喜欢可爱的小鸟。 ( )
) (3) 小虫子喜欢跳到狗的身上去旅行。 (
A .唧唧
一 (
伙伴
( )的小鸟 (
)的草叶 ( )的触须
4．仿写句子。
(1) ______________________ 例
：我喜欢当一只小虫子。
我喜
欢 ________________________
2
．我能听懂小虫子的声音，把正确答案的序号填在括号里
B .嗡嗡
一( )尿
一 ( )露珠 一( )小
C .知了
)
蜜蜂 ( ) 蟋蟀 (
) 3．词语搭配。
蝉 (
)小虫子
(2) 例：如果能小心地跳到狗的身上，
我们就可以到很远的地 方
去旅行。
如果 ________________ ，我就
________________
12. 寓言二则
一、读懂故事
1．理解加点字意思，选择正确的解释。
【牢】A.监狱 B .牢固，经久
(1)
亡羊补牢 ( )
)
( )
C ．死 D ．灭亡
(2)
我要把父母的教诲牢记心间。 (
【亡】 A. 逃跑 B ．失去、丢失
(4)
亡羊补牢 ( )
(5) 国家兴亡，匹夫有责。 ( )
17
C
.养牲畜的圈
(3) 何敬平说，为了革命他愿意把牢底坐穿。
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(6) 在这次对战中，两方都伤亡惨重。 ( )
【揠】A.用手拔起 B .提拔
(7) 揠苗助长 ( )
。 2
.根据你对文章的理解，选择正确的内容打上““”
丢了， (不用 应该 )修羊圈了。
(2) “ 他赶紧堵上那个窟窿， 把羊圈修得结结实实的。 ”“赶
紧” 一词说明他 (
知错就改 知错不改 )。
(3) “他在田边焦急地转来转去。 ”其中“焦急”和“转来转
去”都表达出他 (急切 欢快 )的心情。
二、明白道理
1
．《亡羊补牢》告诉我们 ( )
A .一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算
晚。
B .错了知道后悔就行，不用付出行动。
C
.不听从别人的劝告，一意孤行，坚持自己就好。
2 ．《揠苗助长》告诉我们 (
B
．办事要努力，不能偷懒。
C .办事不用遵循规律，时间到了，事情自然会解决。
三．选词填空，我最棒！
)
A .办事要遵循规律，不能急于求成。
(1) “羊已经丢了，还修羊圈干什么？”这个人的话是说羊已 经
巴望 希望
(1)古时候有个人，他 ( )自己田里的禾苗长得快些。
18
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(2)
妈妈对我寄予很大的
(
)
。
着急 焦急
(3)
每次妈妈下班回来晚了，我的心里都很
(
)
⑷
种田人
(
)
地看着田里的禾苗，转来转去。
13. 画杨桃
、看拼音，写词语
t
u
hu
a
zu
o
w 百
b
a
i z
a
ji
a
o ch
u
二 ^择合适的词语填空
严肃 严厉 严格
(1) 整个假期我都 ________ 地按照作息制度办事。
(2) 这个人破坏绿化带，受到了群众 ________ 地批评。
(3) 爸爸神情
_______ 地说：“粗心可不是小事啊， 你必须改
亠 ”
1。
审视
注视
(4) 老师 _______ 了一下讲桌上的杨桃。
19
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（5）他久久地 _____
着窗外的杨树。
三、我来给加点字正确的读音画上““”
靠边
(g 0
k
a
o)审视(sh m sh en)
严肃(s
u
sh u) 半晌(sh
a
ng
而且(er er)
xi
a
ng)教诲(m
e
hu》
14. 小马过河
一. 拼一拼，连一连。
a
li tu
o
m
o
d
a
ng
驮 磨 挡
b
o
伯
浅
qi
a
n
二. 看拼音，写词语。
yu
a
n y
1
k
e
y
1
三.
比一比，再组词
该（ ） 麦（ ） 掉（ ） 突
20
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孩（ 表（
卓（
四. 读一读，连一连。
连蹦带跳地
跑去
哗哗地
飞快地
五.填上合适的词
）地说
）地跑
流着
）地说
）地流
）地跑
）地流
15. 古诗两首
一.当堂检测
1.拼拼写写。
h
U
shu
i
li
a
n y
e
h
e
hu
a
（一）晓出净慈寺送林子方
d
o
n
g
qi on
g
r en b
a
o h
a
n sh
a
n I
h g
ju
e
二•阅读方法练
21
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毕竟西湖 _______ 中，
风光不与
_______ 同。
接天 ______ 无穷碧，
映日 ______ 别样红。
1．把古诗补充完整。
2 ．本诗的作者是 ________ 朝诗人
________ 。
3．本诗描绘了 __________ 的美丽风光。
4．读完诗句“接天 ______ 无穷碧，映日 ______ 别样红”
你看到了什么样的画面？
（二）绝句
__________ 黄鹂鸣翠柳，
__________ 白鹭上青天。
窗含西岭 _ ，
门泊东吴
__________ 。
5．把古诗补充完整。
6 ．本诗的作者是 _____
朝诗人 _____ 。
7 ．本诗描绘的事物有 ______
、 _____
、积雪和 ________
构成了一幅美丽的 _______ 图画。
8 ．你还知道作者的哪些诗句？ （请写出两句 ）
22
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16. 雷雨
一. 当堂检测
1.看拼音，写词语
I
d
y
u
chu
a
ng hu chu
i
zh
1
2 .词语巧搭配。
满天的 空气
清新的 乌云
挂在 网上
坐在
窗户
打开 天空
3
.照样子写词语。
（1）黑压压（ABB式）
⑵
渐渐地
（
AA地式）
⑶越来越响（ABAC式）
23
g
a
o y
a
y ng mi
a
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一.当堂检测
17.
要是你在野外迷了路
1.看拼音，写词语
b
a
ng zh
u
zh
i
n
a
n
2 .好朋友，拉拉手。
（连线
）
q
u
d
a
o
ch
o
u x
i
hu
a
ng zh
a
ng
bi
a
n bi
e
慌张
辨别
忠实
稠稀
渠道
zh
ong sh
i
4 .按要求写句子。
（1）例：要是你在野外迷了路，可千万别慌
张。
语造句
）
（用加点的词
要是 ，可
（2）例：北极星是盏指路灯，它永远高挂在北
方。
词语造句
）
。
（用加点的
，永远
（3）大自然很多
并加上标点
）
指南针天然的
。
有（连字词成
句，
18. 太空生活趣事多
24
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1.看拼音，写词语。
y
u
zh
o
u r ong y
i
sh
i
zh
o
ng b
e
i
sh
i
q
u
t
a
i k
o
2 .选词填空。
因为
也
）把杯子倒
）用普通的杯子，
（
（1）喝水的时候，（
过
来，水
（
）
不会往下流。
（
）
水失去了重量。
就
（2）另外，航天员
（
一
冲，
（
否则 还
如果 即使
）
需要把双脚固定起来，
（
）
水
）
得翻跟头。
3 .仿照样子写句子。
（1）
例：人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中。
_____ 一 _________________
就 __________________
（2） 例：在太空中生活，是不是很有趣？
______________ 是不是 _________________________
19. 大象的耳朵
.看拼音，写词语。
m a n ma
1
n
1 J
d o
a
■i i
i
!l ii
1
■i
if
■ ■■严 a
h
1 ll
1 ■I
i
1'
i
1
i
L
■•■■■ ■ r ■ ■
a
■
i
i
I*
i
25
--WORD格式-可编辑-
.写出带有下列偏旁的字并组词，
注意要是本课的生字哟!
26
--WORD格式-
可编辑-
r
日
）
三.
给下列多音字填
写正确的拼音
（1）天气太热了，爷爷拿着扇
）子扇（
（
风。
⑵春天的柳树好似
（
少女的秀发似
（
四. 耳朵的不同
A
.你看，我的耳朵是竖着的，你的耳朵一定是有病了。
B .大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的呢？
C .我得让我的耳朵竖起来。
1.A是
（
的。
2
. B是
（
的。
3 .小鹿见到了大象的耳朵也会说：
4 .
C是 ___ 说的。从这句话可以体会出大象觉得自己的耳
一.拼一拼，连一连
bi
a
n
g
u
朵真病了。
o
）
一位多情的少女，嫩绿的柳枝像
）
的，随风飘扬。
）
说的，从中可以看出他的耳朵是
（
）
说的，从中可以看出大象的耳朵是
（
）
着
）
着
di
a
n d
u
n
j
i
m
o
zh
a
o
20.
蜘蛛开店
蹲 寂
看拼音，写词语。
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e
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1
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27
」
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--WORD格式-可编辑-
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三.巧填量词。
(
只
家
）蜘蛛 (
）商店
(
四.辨字组词
条 块 间
）围巾
（
）
招
牌
）小木屋
(
） 围（
） 园（
决（
块（
） 织（
） 积（
就卖口罩吧
）
）
五.加标点。
卖什么呢 因为口罩织起来很简单
21.
青蛙卖泥塘
一、连一连，组成词语写在田字格中
I
il
ii
|l
蛙 搬 籽 卖
II
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1
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4
II
i|
1 1
I
||
|>
I
1>
I
|i
家 眼 买 草
、我是聪明小裁判
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a
o
(
（在正确的读音括号里打““”
)
k
a
ng
(
)
吆
y
坑
a
o
(
a(
)
k
e
ng
(
)
s
a
n
(
)
)
23
s
--WORD格式-可编辑-
三、将加点字和正确的读音连一连。
d
a
o d
a
o
y ng y ng
倒水 倒映 推倒 倒下 应用 应该 回应 应当
四、仿照例句，把句子写具体
例：小猴子吃起葡萄来。 小猴子 （大口大口地
）吃起葡萄来。
1 ．青蛙把竹子接起来。 青蛙把竹子 （ 来。
2
．小白兔跑回家去。 小白兔 （
）跑回家
去。
）接起
22. 小毛虫
一．拼一拼，连一连
li
a
n
gu
1
昆怜
愉
挪
任竭 规 律挣
nu
o
r
k
u
n l
u
j
i
e
y
u
zh eng
29
--WORD格式-可编辑-
.给下列多音字组词
j
n
（
尽
）
d
a
i
（
待
j n
（ ）
d
a
i
（
二、读拼音，写词语。
zh g
e
f
a
ng zh
i
xi
a
o sh
i
e-
-m
Ibu
a
n xi
e
-
(U
―
en
ch
k
g
1
.小毛虫的身体变化过程：填序号
①裹进茧屋②小毛虫③变成蝴蝶或飞蛾 开始 后来
TT
最后 ______
2 .小毛虫的心情变化过程：根据课文内容连线
观察
周围
编织茧屋
破茧成蝶
愉快
可怜
并不悲观失望，也不羡慕任何人
色彩斑斓
跟外界
四、根据意思选择下面的词语填空。
尽心竭力与世隔绝生机勃勃
（1）
断绝一切联系。
（
（2）
）
形容
生命力旺盛的样子。
（
）
三补充下面的词语。
、
笨
）笨
（）
（ ）然而
（
）
（
与
）隔
（）
( )( )斑斓
（
尽
）竭
（）
九
（）
二
（）
之力
（
30
--WORD格式-
可编辑-
23.
祖先的摇篮
1.看拼音，写词语。
z
u
gu
o
zh ang w
ann ong h ou
g
c
a
i zh
a
i t
a
o d
a
n
2 .读词语，写拼音。
祖（ ）国 蓝
（
）
天
回忆
（
）
逮
（
）
住
）啊（ ）掏（
3 .辨字组词。
）阿（ ）淘（
4、先填空，再写一写，并分别组词
“摘”字的音序是
（
）
，音节是（ ），部首是
（
）
以知道这个字的意思与
（
）
有关。书写时右边“冂”里是
（ ）字，不能写成“商”字下面的
31
，可
--WORD格式-可编辑-
摘
(
)
24.
当世界年纪还小的时候
1.看拼音，写词语
sh
iji
e
i
i g
v
H
4
ii
4 l
4
H
斗
g ong fu
I
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1
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--------- ------- --- ----
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......................
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1
■
|i II
■
|l
l>
4
2 .读一读，连一
连。
z
i
y
o
u zh
i
x
u
方式
■■■■■
■!
c
u
c
a
o m n ji
e
f
a
ng sh
秩序
、
1
敏捷 粗糙 自由
3
.连字词成句，并加上标点符号。
⑴太阳 学 开始
是
发光
变化
不断的
有秩序 还
(2)学会的 月亮
(3) 相当 这世界
25.
羿射九日
1.看拼音，写词语。
32
--WORD格式-可编辑-
g
a
n ju
e
zh
i
r
i
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e
ji
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n n
a
n y
a
n r
e
h
d
ip
a
2 .仿照例子写词语。
勃勃生机（AABC式）:
3 .读选文，写出下列词语的反义词。
黑暗
（
）
勃勃生机
（
4
.羿留下最后一个太阳是因为
（
）
A.最后一个太阳躲起来了。
）
温暖
（
）
B
.羿想，没有了太阳，就没有了光明和温暖，庄稼不能生 长，人
类和动物也没法活下去。
C
.羿的箭都用完了。
5.体会句子。
十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。
（1
）这是一个 ______ 句，把 ________ 比作 _______ ，从“炙
烤”这个词我体会出 ________________ 。
（2 ）我也仿写一句。
_____ 像 ____________ , __________
6
.课文学得怎么样，把空填上才算棒!
（1）羿一口气射下了九个太阳， 炎热 .........
... 这个太阳
_____ 极了， _____________ 地躲进了大海里。
（2）从此，太阳每天从东方升起，到西方落下。土地
起来，花草树木渐渐繁茂起来，江河奔腾 _________，大地上重
新现出了
33