着急但语调又是那么缓柔地说。仿佛一股暖流淌入我们的心田，
使人感到特别的温暖。王 x靖从医务室回来，面如土色，慢慢腾
腾的一步一移地往教室里走，老师满脸忧心地望着他，问道：“要
去看医生吗?”老师的话简洁明了又轻声细语，仿佛是怕惊扰到
他。王x靖情绪低落地点了点头 。老师连忙掏出电话通知了家长、
及时把王x靖接走送医。
马老师上课别具一格，生动活 泼。每次上课前，马老师都会
从“脑筋急转弯”开始，这时，同学们一个个都会激动得全身热
血 一股一股地往上涌，高高地举手，争先恐后地抢答。每次回答，
无论对错，老师都会以微笑表示鼓励。
在讲到《语文园地二》的名诗名句时，老师似唱非唱地朗诵
了起来：“王维呀!万壑- 树参天，千山-响杜鹃??”我一怔，从
没听过这样的读法，一时没反应过来，半截木头般楞楞地戳在那
儿，随后思绪就像飞滚的车轮转动起来：“真有趣，还有这样的
读法”随后，我们按老师的方式 读了几遍，没想到，我竟然轻松
地就记住了作者与诗的内容，毫不费力地就能熟练背诵了!
这就是教我我们语文的马老师，似一个善良与智慧的母亲。
6这样的我
我，是一个阳光快乐的男孩；我，是一个调皮捣蛋的男孩；
我，是一个学习成绩不错的男孩。
我非常喜欢打篮球，不仅仅只在学校打，有时还和院中的小
朋友一起打篮球；我很喜欢打羽毛球，时时叫 上我爸爸在公园里

打羽毛球；我很喜欢游泳，常和姐姐、十一楼的阳阳一起在泳池
里比赛，看谁游的快，这样的我是不是阳光灿烂。我非常快乐，
时不时就笑一笑，笑一笑，十年“少” 嘛！
我，是一个调皮捣蛋的男孩，还记得在三年级，我敲了别班
的门就跑；一年级时，上 数学课，我蹲在王老师背后追着老师走，
引起全班同学哄堂大笑，还记得刚入少先队戴上红领巾没几天，
我的红领巾就被樊老师没收了；现在，时不时就找人说话。我试
图改掉上课说话这个毛病，可说 话似乎成了习惯，不由得就说了
起来，我让自己克制，可“克制”两字好说、好写，可真正做到，
真难啊！
从一年级开始，我对数学就很感兴趣，直到现在，我的数学
成绩在班里也名列 前茅。还记得一、二年级数学满分的开心；还
记得上学期四个单元满分的喜悦；最近，兵一总校招生考试 ，我
以数学满分的成绩进了兵一，那份轻松，那份骄傲，成为了我的
下一个目标——高中考一中 的源动力。
这就是我，像《火蓝刀锋》里海军陆战队士兵说的那样：“不
要做第二个谁， 做好自己才是最棒的！”做好自己，在这仅剩的
一个月里，做一个真诚、优秀的我！
7我的弟弟
我的弟弟叫邱荣博，小名：果果，他有一个胖乎乎的身材，
白里透红的大脸蛋 ，一双水灵灵的大眼睛充满着稚气与灵气，每
每笑起来就会露出几颗小乳牙。虽然他还不到1岁，但是他 每天

却像一个小狗都满屋子爬，累了，撅起屁股做起来吃手玩，可爱
极了！最可 爱的是弟弟居然流剪了一个世界名将罗纳尔多的发型
——“阿福头”！哈哈哈！看来，他也是个小球迷。
弟弟特别聪明。他虽然只有十个月，说话的欲望却非常强烈，
而每当心情好时，他就会呀呀 学语的说话，什么“哒哒！不不不！”
全是些“太空语”。虽然我听不懂他在说什么，但是从他那富有< br>表情的面容也略知一二。如果我与他对话，他就会“咯咯”地大
笑，那如同铃铛般的笑声一直回荡 在我心里。
弟弟特别馋。凡是你手上拿着吃的东西，他的眼睛就死死的
盯着食物看。你把 食物移到左边，他的头就转向左边；你把食物
拿到右边，他的头一定会转向右边；你把食物举得高高的， 他的
头就仰得高高的。他就像雷达一样，死死的盯住食物这个目标，
让你不忍心一个人独自分享 美味，掰点给他吃，他就会露出灿烂
的笑容。
弟弟特别好动。除了吃就是玩了。记得有一 次，我正在看报
纸时，弟弟为了捡他心爱的玩具居然趴在了沙发里面，他的大头
被卡住了，他在 沙发里哇哇大叫，我急忙走了过去把他解救他，
天啦！他那样子真可爱，像一个笨熊爬在那里动弹不得， 一双大
大的眼睛露出乞求的目光。我哈哈哈大笑，连忙把他抱了出来，
弟弟一下就高兴得手舞足 蹈。
弟弟特别顽皮。每当我抱起他时，他总会用他那小鼓槌般的
小脚使劲地往下蹿，他太 渴望走路；渴望追逐着大孩子与他们玩

耍；渴望自己一个人去花园吮吸花儿的芬芳；渴望 自己独自去拿
玩具箱里的玩具成为一个大孩子……
弟弟特别热情。笑！是弟弟的招牌表情 ，不论是在电梯里、
在街上、在商场，他都是一个非常热情的小孩，主动招呼每个人，
只要你逗 他笑，他就会回报你满脸灿烂笑容。高兴时，他会用两
只胖乎乎的手抱住你的头，在你的脸上乱啃一通， 给你留下满脸
的口水。只要尝试过他的“热情”，你下次一定会记忆犹新。哈
哈哈！这就是我的 弟弟，一个人见人爱花见花开，顽皮可爱的小
男孩！
8我的老师
马上就要 毕业了，快要离开这个学校了。还真的是有点舍不
得这个可爱的学校，舍不得这个学校的同学和老师。学 校的一草
一木，在这美好的六年校园生活里，发生了许多稀奇的事情。六
年前，父母把我这个牙 牙学语的小孩送到这个学校里来，到现在
已经快要长大成人的我们；教我们学会写第一个字，学的第一道
数学题；把从一字不识的我们，变成一个博学多识的优秀的学
生……这些都是像蜡烛一样燃烧了 自己点亮了别人，又像辛勤的
园丁一样，用尽自己的心血来装点着祖国的花朵，使我们可以成
为 祖国栋梁之才。说到老师，六年来，我唯一忘不了的老师就是
和我们同学之间如好朋友般的李老师。二年 级的时候，是李老师
教我们的，他十分地平易近人，和我们就如同同龄人一样，没有
任何的代沟 ，所以，我们和李老师时间一长便成了无话不说的好

朋友。
记得有一次， 我们班的一位同学正在搽玻璃，突然从操场上
飞来一个足球，正打中那位同学搽的玻璃，玻璃顿时碎了， 从窗
框上掉了下来，而那位同学没有来的及躲开被玻璃给划伤了，胳
膊上顿时鲜血淋漓，那位同 学的脸上露出了恐惧和疼痛的表情。
同学们看到这一幕情景纷纷给吓坏了，有一位同学显得十分镇定，< br>看到这幕情景立刻向办公室跑去，把事情的前因后果都对老师交
代了清楚。老师听了连忙跑到班里 ，二话没有说就背起那个同学
向医院奔去。不一会儿，老师便累的满头大汗，背上的衣服都被
汗 水浸透了，我当时并不明白那个同学有多重，老师怎么会出这
么多汗呢？可是，老师却毫不在意，过了一 会儿，总算到了医院，
护士把那个同学带到了一个房间，帮他把伤口包扎好了。事后，
护士对那 个同学说：“孩子，你真幸运，有这么一个负责任的好
爸爸，你知道吗？你的爸爸昨天为了一个农民工， 一不小心脚被
扭了，俗话说：“伤筋动骨一百天”。即使没有伤到骨头，脚被
扭了需要几天的时 间才可以恢复，今天为了你，脚不知怎么样了，
一定十分地疼，你看他背你来的时候，额头上那豆大的汗 珠。”
听了护士的一番话，那个同学不禁感动得热泪盈眶，说：“他并
不是我的爸爸，他只是我 的老师。”护士听了不禁大吃一惊，说
了声：“师恩如父母啊﹗”
还有一次，老师和学生 们一起共同玩耍，共同学习。可是，
有一天，李老师来给我们上课的时候，脸色看起来十分地苍白，

同学们看到老师的外部表情，许多同学都关切地问候：“老师，
您怎么了？您生病了 吗？您没有事吧﹗”老师却勉强地回答说：
“我没事。”可是，同学们看到了老师的神态，有些半信不疑 。
不过，既然老师都这么说了，我们也不好再说什么了。过了一会
儿，终于下课了，老师在擦黑 板的时候，
突然昏倒了。同学们都关心地围在老师的身边，也有的同学
跑去找别的老师来 帮忙了。把李老师送到了医院，后来经过检查
才知道，李老师无意中吃了有毒的食物，中毒了，因为为了 我们
的学业天天照样坚持给我们上课，可是，错过了治疗的最佳时期，
最后无法治愈了。可怕的 一天终于来了，李老师因病逝世了。
噩耗传来，同学们都很伤心，同学们自发地纷纷怀着悲痛的< br>心情前去悼念。他的一生可以用一句诗来赞颂：“春蚕到死丝方
尽，蜡炬成灰泪始干。”从以上所 述的实例中我们不难看出李老
师是一位品质高尚，无私奉献，舍己为人的好老师。时至今日，
我 们仍然深深地怀念我们的好老师—李老师，他是我在求学生涯
中遇到的最好的一个老师。
9我敬爱的老师
每个人的心里都有自己喜欢或敬佩的人。如果你问我谁是我
最敬佩的人， 我会毫不犹豫地说：“是老师。”
李老师平时说话很和气，每当上课时，我们所有人都会说：“老师好！”之后，老师会说：“同学们好，请坐。”说着便对
我们鞠一个躬。开始讲课啦，我们大 声朗读了课文以后，老师说：

“大家谁知道文章一些词语的意思，和大家分享一下吧！他 那和
蔼的语气使我们的小手都举了起来……
李老师的时间百分之三都不用在打扮上。浓浓 的眉毛下是一
双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下是一张樱桃小嘴儿。穿衣也很
朴素。
老师把大部分时间都用在给我们判作业上。整天几乎没有余
下的时间。在学校里，二课后，同学在操场上 玩耍打闹，老师却
去开会，连休息的时间都没有。
老师每天晚上，或下课的时间，都用在 给我们备课，或写教
案。再在上课时把知识传授给我们，我们在逐渐聪明，老师却在
渐渐变老。
如果有人问我最敬佩的人是谁，我会回答道；“是老师。”
苗条的身材，一头乌黑光 亮的长发下镶嵌着一双黑宝石般明
亮的眼睛，还有一张能说会道的嘴巴。这就是我敬爱的老师——
张老师。
张老师是我转学过来，第一位担任我班主任的老师。我记得
刚转来的时候是默 默无闻的，别的同学问我叫什么名字，我也是
小声的回答。在这个陌生的班级中，我没有朋友，不敢与周 围的
同学交谈，在加上自己非常胆小，使我变得自卑、没自信。在我
转过来的第二天，老师让我 上台做自我介绍，那时的我紧张的要
命，周围同学们的目光，都“刷刷”地往我这看齐，使我更加紧张、惊慌了，站在那里不知所措。这时不知是在谁的带动下，鼓

起了热烈的掌声!我 慢慢地抬起头来，与老师那宝石般的眼睛对
上了目光，它似乎在说：“来，鼓起勇气，大胆点!没关系的 !”
顿时我感到体内流动着一股暖流，流遍了全身!我鼓起了勇气来，
走向了讲台，结束了一场 精彩的自我介绍。
还有一次张老师生病了，语文课迟迟没有来。此时我的心里
十分焦急， 恨不得立刻飞到老师面前，看看老师怎么了?是生病
了?还是遇到了麻烦?就在我焦急万分的时候，张老 师的背影突然
出现在班级的门口，紧接着，张老师走进了教室。坐在第一排的
我清楚地看到：老 师的脸色脸色有些苍白，嘴唇上没有一的血丝;
还有平时那黑宝石石般明亮的眼睛，也失去了原来的光彩 。但老
师却勉强的挤出了一丝笑容来面对我们，是想让我们不要为她担
心吧。在这节课上，同学 们没有了以前的喧哗、吵闹，只是在安
安静静地听老师讲课。我正认真地听着老师那绘声绘色的课时，< br>忽然发现老师的额头角边渗出了几颗豆大的汗珠，接着讲课的声
音也低了下来，在黑板上写字的手 也不停地颤动着。突然老师双
手撑着讲桌上，好像在看教材，但我从间清楚的看到：老师眉头
紧 皱，汗珠从额头滚落下来。同学们互相看了看，都很担心张老
师……
过些日子，张老师的 病渐渐地好了起来，还与我们玩起了
“老鹰捉小鸡”的游戏。老师当老鹰，我们则是一群调皮、可爱的“小鸡”。我们玩的好不乐乎!
您就像一朵纯洁的百合，默默的开放。既没有茉莉花那浓郁

的芳香，也没有水仙花那潇洒的风韵;既没有杜丹那华贵的盛装，
又没有菊花那 飘逸的气质。但您以自己独特的美姿，创造了我心
中一道最亮的光芒!——我敬爱的老师。
她是我们班的班主任，，一直陪伴着我们度过了六年的小学
时光，这些最珍贵最朴实最美好的童年记忆都 离不开她的身影。
一年级时，她头后梳着马尾辫，挺着那个大肚子，整天带着
里面的那个 小宝宝与我们学习。二年级一开始，他便让我当了班
长，那是我第一次当班长，心里的那颗心都在跳舞， 也许是那时
的不懂事，也许是那时的调皮，我下台了……但老师您对我的信
任我倍受感激。
还有小时候的我，是个爱打架的坏孩子，您把我叫进办公室，
也许是多是少的问题，软的硬 的您都使了……也许今天的我是把
那多余的打架精力用到了体育上吧。您也许有一个遗憾，那就是
我们班在田径运动会上空白，那也是我们全班同学心中的一个
“钉子”今年我们班一定会在这一方面出 人头地的!