小学语文作文模板
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写学校的事
01写班级学校的事的作文类型
1.写学校的一件事，表现学校的新面貌新气象；
2.写班级的一件事，反映出班级的班风和同学的精神面貌；
3.写发生在班级的一件事，表现班级同学之间的深厚友谊；
4.写发生在班级的一件事，表现出师生之间的亲密关系；
5.写发生在班级的一件新鲜事，反映新时代的少年风采；
6.写班级的一件大家议论纷纷或有争议的事情，表明自己的态度和想法。
02写班级学校的参考题目
1.《我们班的新鲜事》
2.《这件事教育了我》
3.《真是乐死人》
4.《一次难忘的考试》
5.《记一次大扫除劳动》
6.《体育课上》
7.《难忘的一课》
8.《校园趣事》
9.《交卷前后》
10.《这件事发生在我身边》
11.《课外》
12.《一堂实验课》
03写班级学校事情的参考开头
1.《我们班的新鲜事》的两种开头
第一种开头：一个双休日的上午，我们全班同学都穿着漂
亮的衣服，来到了学校——你知道
我们要干什么吗？
第二种开头：最近，在我们班级里，出了一件新鲜事：大家轮流当班长！
2.《一次难忘的考试》的两种开头
第一种开头：我经历过许多次的考试，但三年级时的一次体育考试是我最难忘的一次。
第二种
开头：那一天，体育老师忽然来通知我们，说：区里要进行一次体育的测试，内容是
400米长跑。我一
听，就有点害怕了，因为我的脚上个星期被玻璃划破了。
3.《课间十分钟》的两种开头
第一种开头：“叮铃铃”，下课的铃声响了，原先安安静静的校园又变得热闹起来。
第二种开
头：数学裸一下课，小红就来找我，说：“我们来跳牛皮筋吧！”于是我们就在教室
的走廊里跳了起来。
4.《难忘的一课》的两种开头
第一种开头：“同学们，今天这堂课我们来讨论一
个问题，这就是：世界上，钱是不是最好的
东西？”
第二种开头：难忘的一堂语文公开课结束了，但刚才上课的情景却还浮现在我的眼前。
5.《记一次大扫除劳动》的两种开头
第一种开头：下午第三节课的时候，我
们班级举行了一次大扫除劳动，我们小组的任务是清
除一条污水沟。
第二种开头：一条污水沟
，臭气冲天，而且还经常堵塞。班级大扫除的时候，我们小组的任
务就是要将它变得干干净净。
04写班级学校事情的参考词句
勤奋学习专心致志聚精会神孜孜不倦如
饥似渴勤学好问学而不厌滚瓜烂熟熟能生巧
一丝不苟深思熟虑虚心请教一知半解认真推敲反复证明冥思苦
想全神贯注迫不及待
举一反三七嘴八舌滔滔不绝哄堂大笑娓娓道来侃侃而谈绞尽脑汁对答如流千篇一律<
br>眉飞色舞一气呵成情不自禁心不在焉三心二意得心应手虚怀若谷畅所欲言绘声绘色
各抒己见
1.做完小实验，大家七嘴八舌，议论纷纷，心里都画了一个大问号。
2.老师一边说一边把
左手按在小纸片上，使掌心压住整个杯口，再伸出右手握住杯底，像变
魔术似的把杯子翻了个身——杯底
朝天。
3.“这是为什么？”做完实验，大家的心里都充满了疑问。待老师讲了光学原理后，大家才恍
然大悟，一个个就像小鸡啄米似的连连点头。
4.同学们放开嗓门儿，跟着老师一字一顿地读了起来：“白——日——依——山——尽……”
5.作文题目写在黑板上了，同学们有的低头冥思苦想，有的互相议论，有的呆呆地看着黑板。
6.这边，一群同学正在观看踢毽子比赛，发出阵阵喝彩声；那边，几个男生正在互相追
逐
，抢着小足球，一个个像小老虎似的。
写家里的事
01写家里事的作文类型
1.写家里的日常生活，表现家庭生活中有意思或有意义的内容；
2.写参加家里的劳动或跟家里人学习家务；
3.写发生在家庭中的一件事，反映出家庭成员的个性素质或思想品质；
4.写我与爸爸妈妈之间发生的事情，说明自己从中受到的教育和启发；
5.写家庭中的突发事件，来抒发自己的一种情感。
02写家里事的参考题目
1.《爸妈笑了》
2.《发生在我家的一件事》
3.《我家的双休日》
4.《我跟妈妈学家务》
5.《我有这样一个家》
6.《我家的喜事》
7.《我家的变化》
8.《在充满爱的家庭里》
9.《我家的烦恼》
10.《爸妈闹别扭时》
11.《爸妈不在家的时候》
12.《家庭给我的______》
13.《喜事临门》
14.《今天我当家》
15.《我带着分数回家》
16.《不幸发生以后》
17.《晚饭后的争论》
18.《我想对父母说》
19.《我家的“三国大战”》
20.《我的家庭》
21.《关怀》
22.《我家之最》
03写家里事的参考开头
1.《发生在我家的一件事》的两种开头
第一种开头：这件事发生在去年的冬天，我记得那年的雪下得很大很大。
第二种开头：奶奶在去年冬天不幸去世了，这件事给我们全家都带来了无限的悲伤。
2.《我有这样一个家》的两种开头
第一种开头：我有这样一个家，一个幸福美满的家。 <
br>第二种开头：幸福美满，这是我们家的最好的概括。第三种开头：在我们家，不管你什么时
候来，
几乎总能听见全家人格格的笑声。
3.《家庭给我的______》的两种开头
第一种开头
：在我的家里，我是妈妈的“宝贝女儿”，是爸爸的“千金小姐”，他们给了我无限
的爱。
第二种开头：我有一个家，一个充满了爱的家，一个充满了阳光和雨露的家。
4.《我对父母说句话》的两种开头
第一种开头：爸妈，今天，女儿要对你们说：不要老是瞧
不起你们的女儿！你们的嘲笑和讽
刺已经深深地伤透了女儿的心！
第二种开头：今天，在这静
静的时刻，我想对我的父母说些什么话呢？想来想去，我最想说
的一句话就是：爸妈，请你们尊重女儿的
自尊心！
5.《我学会了做家务》的两种开头
第一种开头：红烧肉是我最喜欢吃的一种菜，
可我从来也没有烧过。今天，机会来了，妈妈
终于答应我，今天教我烧红烧肉！
第二种开头：
红烧肉，你喜欢不喜欢吃？那你会烧吗？告诉你，昨天，我从妈妈那里学会了
烧红烧肉。
6.《喜事临门》的两种开头
第一种开头：今天，爸爸回家时的脚步特别重，一进门就高声对全家人宣布：“明天搬新房！”
第二种开头：“明天搬新房！”爸爸一回到家，就兴高采烈地宣布了这一大喜之事。
7.《我家的双休日》的两种开头
第一种开头：又一个双休日到了，全家到哪里去玩呢？爸爸
提议去爬山，妈妈建议去划船，
我果断地投了爸爸一票。于是，我们全家就决定了去爬天平山。
第二种开头：一个双休日的早晨，在通往著名游览胜地天平山的路上，有一家三口正快速地
骑着自行车
——这正是我们一家，今天双休日，我们要去游天平。
04写家里事的参考词句
幸福美满和睦相处勤劳致富合家欢乐全家团聚一日三
餐清洁卫生温暖舒适尊老爱幼
互相体贴彬彬有礼天伦之乐关心体谅开怀畅饮井井有条各得其乐窗明几净宽
敞舒适
应有尽有丰衣足食甜甜蜜蜜红红火火心平气和和风细雨闲情逸致精力旺盛眉开眼笑
教子有
方频频举杯有说有笑欢声笑语美酒佳肴闲情逸致生活优裕健康长寿
1.电子琴声、二胡声、吊嗓声，相互交织，响成一片。
2.瞧，他仰一仰头，拐一拐腿，摊
一摊手，耸一耸肩，还真有点喜剧大师的风采呢，逗得我
们全家都笑了起来，四周的观众也跟着笑了起来
。
3.轮到我了，我略一思索，就联了个“前功尽弃”，然后得意洋洋地看着妈妈。
4.“
夫人，学习到此结束，请用餐！”爸爸替妈妈合上书本，然后学着西方绅士的派头，潇洒
地做了一个“请
”的姿势。
5.妈妈夹起一大块鱼肉，细心地摘掉上边的刺儿，恭敬地送到爷爷的碗里。
6.你瞧吧，一家子人吃得心满意足，人人撑得肚儿溜圆，有的嘴上还在流油呢。
7.我们纷
纷站起身来，笑着喊着，朝爷爷举起酒杯，这时强烈的灯光一闪，叔叔把这个美好
的场面摄入了镜头。
8.爸爸故作深沉，强忍着兴奋的心情，背着手在新房里踱来踱去；妈妈高兴得像捡了个大金
元
宝，乐得合不拢嘴，这儿摸摸，那儿看看。
写校外的事
01写校园外的事情的作文类型
1.通过一件事情，反映出社会的新面貌新风尚；
2.写一件在校外发生的事情，表达自己的思想感情，表现自己对社会的认识。
02写校园外的事情的参考题目
1.《上学路上》
2.《这件事教育了我》
3.《一件小事》
4.《放学以后》
5.《路遇》
6.《感人的一幕》
7.《这件事对吗》
8.《社会新风》
9.《发生在街头的一件事》
10.《愉快的一天》
11.《这是一件真实的事》
12.《________见闻》
03写校园外的事情的参考开头
1.《上学路上》的两种开头
第一种开头：那天，风特别的大，把地上的落叶吹得满天都是。
第二种开头：护龙街是我每天上学都要经过的一条街，这一天，我遇到了一件奇怪的事情。
2.《这件事教育了我》的两种开头
第一种开头：爸爸是警察，负责我们这一片地方的治安工
作。有一天，一个人来找他，手里
还拿着一大包东西。
第二种开头：“你怎么能收下他的东西
呢？”爸爸下班回来，得知我收了一个陌生人送来的礼
物时，非常生气。我站在一边，低着头为自己辩护
：“他送到我们家来了，我就只好收下了。”
3.《社会新风》的两种开头
第一种开头：在我们的周围，每天都发生着许许多多值得赞颂的事情，今天，我要说的一件
事情，就是表
现了人与人之间善良友好的感情。
第二种开头：张大妈已经六十五岁了，可她最近竟举行了一场有意义的婚礼，你说新鲜不新
鲜？
4.《感人的一幕》的三种开头
第一种开头：春风吹拂着景德路上的杨柳树，像一位位舞蹈演员一样，杨柳翩翩起舞。
第二种
开头：那天，我放学回家，经过景德路口的时候，突然前面有一位骑车的妇女摇摇晃
晃，从车子上重重地
摔了下来！
第三种开头：感人的一幕永远也不会使人忘记。这件事发生在去年夏天的一个下午。
5.《这件事对吗》的两种开头
第一种开头：我气呼呼地跑回家，往床上一扑，眼泪像泉水一样夺眶而出。
第二种开头：双休
日，我与妈妈一起去逛街，当我们走到一条小巷的时候，一辆摩托车从远
处开来。正好我们身边有一个积
水的地方，车子一开过，脏水哗地溅了我们一身。
04写校园外的事情的参考词句
人山人海成群结队三五成群人来人往川流不息大开眼界流连忘返恋恋不舍兴致勃勃
满载而归衷心感谢千
载难逢人声鼎沸熙熙攘攘先人后己扶老携幼仗义执言爱憎分明
助人为乐公而忘私拾金不昧排忧解难一马当
先慷慨解囊货真价实百问不烦笑容可掬
移风易俗别开生面返老还童真相大白耳目一新今非昔比闻所未闻稀
罕纳闷
1.有的扛草袋，有的搬石块，有的担土筐……人人都是步伐匆匆，急如星火般奔向大堤。
2.熊熊的烈焰像疯狂的火蛇夹杂着灰尘、烟尘在屋顶乱窜。
3.蒙蒙细雨中，邮电支局前的小广场比往日更加热闹了。
4.他们排着队，一个个捧着各式
各样的储蓄罐，踮起脚尖，把盒里的硬币小心翼翼地倒进箱
中，然后蹦蹦跳跳地回到了自己的队伍中。
5.他双手插腰，歪着脑袋，噘着嘴，瞪着叔叔，做出生气的样子。
6.这时轮船上人们一阵
骚动，有些人皱紧了眉头，用手捂住鼻子，嘴里还嘟嘟囔囔地说一些
不满的话。
7.李爷爷瞪了瞪眼，气哼哼、颤巍巍地走开了。
8.来的客人可不少，男男女女，穿红着绿，贺喜的，帮工的，凑热闹的，个个喜笑颜开。
05写校园外的事情的参考段落
1.在熙熙攘攘的购物市场上，两个老外正在认真地挑选衣服
。那个男老外选了一件风衣穿在
身上，转了几下身子，女老外上下左右看了一番后，连连摇头。于是，那
个女老外帮着男老
外脱下那件风衣，又把它放回原处，转身便来到另一个摊床。摊床上那个精灵的小伙子
一边
用俄语说：“欢迎，欢迎！”一边很礼貌地拿出一件风衣递给老外看。那个女老外先翻看了一
下衣服的商标，接着帮那个男老外穿上风衣，女老外前后左右看了几遍，便指着衣服的商标
高兴他说道
：“上海，哈勒绍！”两个老外终于买到了一件称心如意的风衣。
（“老外”和“哈勒绍”这两个词语用在文章中，增加了生活的气息。）
2.这一拨儿秧歌刚
过，那一拨儿又接了上来。耍龙灯、舞狮子、天女散花、丰收锣鼓……满街
的秧歌让人目不暇接，满街的
锣鼓声震耳欲聋。人们沸腾了，拥着秧歌队说呀笑呀，指指点
点地议论着。孩子骑在爸爸的脖子上追着秧
歌队叫，儿女们搀着老人跟着秧歌队跑……流连
忘返中，说不定你也会情不自禁地加入这狂欢的行列，身
不由己地扭起来。
（这一段文字的小作者是很会写文章的，他有一个本领，
能把句子写得像对偶句一样，让人
读起来觉得很有味。比如：孩子骑在爸爸的脖子上追着秧歌队叫，儿女
们搀着老人跟着秧歌
队跑。）
3.放学路上，我看见一群人围在一堆，我最喜欢凑热闹，也连
忙挤了进去。原来人群中有个
讨饭的老人，他面黄肌瘦，破衣烂衫，耷拉着脑袋。地面上，还有一张用石
头压着的求援信，
信上的字歪歪扭扭的，有些字看不清，我琢磨了半天，才猜出意思来。原来他已经70
多岁
了，就住在农村，他的儿子和媳妇不养他。有一天，他的儿子对他特别好，说要给他买衣服，
把他哄到汉口，一到汉口，他儿子就溜走了。他身上没有钱，也回不了家，只得四处求援。
我想：这儿
子真缺德！
（小作者很聪明，没有把求援信的原文全部抄录下来，他可能考虑这样太费篇幅了，于是他
就只写了这封信的意思。这是对的。）
写同学朋友的事
01写与同学朋友事情的作文类型
1.通过一件事情表现同学之间的友谊和合作；
2.写一件事，表明自己从同学身上学到的做人的道理或向上的精神；
3.写一件事，表达自己对同学朋友的深切思念；
4.通过与同学之间发生的矛盾，揭示某个道理或赞颂同学朋友的思想品质。
02写与同学朋友事情的参考题目
1.《我原谅了他》
2.《他不该这样》
3.《礼物》
4.《让我再说一声“谢谢”》
5.《我们和好了》
6.《班级风波》
7.《那次，我们赢了男生（女生）》
8.《这件事发生以后》
9.《遭到嘲讽以后》
10.《谢谢》
03写与同学朋友事情的参考开头
1.《我原谅了他》的两种开头
第一种开头：
我和小刚原先是很要好的朋友，可是因为他在背后说我的坏话，所以我就再也
不睬他了。
第二
种开头：“我以后再也不睬你了！”当我听说小刚在背后说我的坏话的时候，我真是要气
坏了！我当场发
誓，再也不跟他讲话了！
2.《我们和好了》的两种开头
第一种开头：我和青青两人手拉着
手，又成了好朋友。想起一个星期之前，我们吵架的事情，
我们忍不住都笑了。
第二种开头：
“青青，都是我不对，我不该骂你！”“佳佳，我也不好，如果我不说气话，那你
也不会骂我的。”我和
青青两人面对面站着，相互地道歉。想起一周以前的那件事情，我们
的脸上现出了非常后
悔的样子。
3.《班级风波》的两种开头
第一种开头：上午两节课以后，班级里成了一个大茶馆。
第二种开头：“我的手掌机丢啦，是
谁拿了？”一下课，小明就大声地嚷嚷起来，接着他又要
求全班人都不要出去，他要进行大搜查。
04写与同学朋友事情的参考词句
大模大样做了个鬼脸跳跳蹦蹦东摇西摆眼泪都要
掉下来了满脸笑容又高兴又惋惜破
涕为笑灵机一动歪歪扭扭欢蹦乱跳欢呼雀跃水泄不通绘声绘色流利纷纷
扬扬唧唧喳
喳飘来飘去摇头晃脑激动不已爱不释手嘻皮笑脸干脆利落哑口无言添枝加叶理直气
壮
默默无语交口称赞喜不自胜气喘吁吁喜出望外情深意长长长地出了口气
1.我越想越气，赌气地跑回家，要了两块钱，买了几袋油炸粑，回到教室。
2.我一哆嗦，心里发虚，别别扭扭地停下脚步，结结巴巴地问：“什……什……事儿？”
3.我气得一甩手，挣脱了她，一口气跑回家里哭了起来。
4.我见同桌的胳膊侵犯了我的“领土”，立刻又喊又叫，予以还击。
5.我学着老师的样子，背着手在“课堂”上走来走去，看看这个的本子，纠正纠正那个的姿势。
6.我瞪起眼睛，板起面孔说：“憋回去，学习不好还有脸哭！”
7.我转身一看黑板，一下就傻了眼：可不，由于写字时紧张，竟在“王”字里点了一个点儿。
05写与同学朋友事情的参考段落
1.第二天，我拿着亲手补上的生日卡，去见她
。她揉揉红肿的眼睛，轻声地说：“不用了，我
昨天赶了赶，重新做好了。今天一早就已经送去了这一份
迟到的生日礼物。”望着她那诚挚
的脸，那双闪着真诚目光的眼睛，没有怨恨，没有愤懑，还能叫我说什
么呢？停了一会儿，
我递上那张生日卡，轻声地说：“这……送给你，就算是一份早到的生日礼物吧！”
她接过，舒
心地笑了。笑得那么甜，那么美。可能已经忘记昨天的不快了吧！
（同学之间的对话写得那么亲切真实，一点也没有编造的味道。）
2.他的家庭作
业不是交空本，就是瞎写一气。有一次，他的作业一点也没有做，我去找他。
他冷冷地看着我，好像不认
识我似的，那目光令人难堪。我只好耐着性子。他笑起来，说道：
“我不会写……你可以走了，小姐！”
我气得话也结巴了：“你怎么可以这……样说呢？”他大笑起
来。
（“好像不认识我似的”，
这句话不是比喻句，表示一种态度或是一种猜测。多用这样的句子，
也可以使得文章生动活泼，丰富有味
。）
3.我站在桥头，一个后空翻也跃入水中。猛游了一阵，钻出水面时，已经离桥头很远
了。头
顶上烈日当空，水中却畅快无比。正想躺在水面上休息一会儿，一道水花迎面扑来，击到我
的脸上。“哈哈！”不知什么时候，已经有两三个同学潜到了我的身边，向我发起水攻呢！我
也毫不示
弱，挥手击水，那水花飞溅着，跳跃着，打到他们的脸上，光溜溜的背上。“哈哈
哈……”快乐的笑声在
湖面上回荡。
（这一段写水花是很成功的，你可以好好地看看小作者是怎样描写的。他为什么要这样描
写
水花？没有别的什么目的，因为可以通过它来表现大家的快乐心情。）