历史进程-北京联合大学是几本

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苏教版四年级上册第五单元 复习要
点

15．说勤奋
1．《说勤奋》是一篇说理性较强的课文。课文
通过古今两个具体事例，告诉读者：勤奋是通往理
想境界的桥梁；只有一生勤奋，才能有所作为，才
能对人民、对社会作出应有的贡献。本文选择两个< br>事例非常典型，一个是古代的，一个是现代的；一
个是天资聪颖的人靠勤奋成才的，一个是基础较 差
的人靠勤奋成才的。这样，才能把道理说得更深刻，
更能令人信服。
2．课文 一开始通过设问的形式明确摆出自己的
观点：通往理想境界的桥梁是勤奋。课文通过司马
光勤奋 学习，编写《资治通鉴》的事例告诉我们：
天资聪颖的人靠勤奋成才，说明了“成功等于一分
天 才加上九十九分血汗”的道理。通过童第周勤奋
成才的事例告诉我们：基础较差的人靠勤奋成才，
说明了“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”的道
理。
3．古今中外，每一个成功者手 中的鲜花，都是
他们用（汗水和心血浇灌出来的）。句中的“成功者
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手中的 鲜花”指成功者所取得的成就。“汗水和心血”
可以理解为（付出的劳动），“浇灌”实则是（作出的努力）。举个例子来证明这句话：（刘翔只有通过
不懈的努力，不断改进训练方法，才能站在世界 最
高领奖台上。）司马 光这个成功者手中的鲜花是编
成了著名的史学巨著《资治通鉴》，童第 周这个成功
者手中的鲜花是完成了高难度的青蛙卵剥离手术。
4．读读下面的句子，并结合生活实际，说说你
对这些句子的理解。
古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他
们用汗水和心血浇灌出来的。
把成功者手中 的“成就”比作“鲜花”，把他们
为此付出的艰辛劳动比作“汗水”和“心血”。说明
了从古至 今，从中国到外国，成功者的成功无一不
是他们勤奋刻苦、孜孜以求的结果，勤奋是他们的
成功 之路，是他们取得成功的必不可少的因素。
勤能补拙是良训，一分辛苦一份才。
即使基础比别人差一些，只要肯下功夫，也是
照样可以成才的。
5．描写勤学苦练的成语：悬梁刺股、闻鸡起舞、
手不释卷、起早贪黑
有关学习的成语： 学而不厌、不耻下问、废寝
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忘食、学以致用
16．李时珍夜宿古寺
1．《李时珍夜宿古寺》记叙的是 我国古代伟大
的医学家和药物学家李时珍不顾年岁大，为修好《本
草纲目》住破庙、吃干粮，以 及在月光下认真记载
寻访所得的事迹，表现了李时珍不怕吃苦的可贵精
神和严谨认真的踏实作风 。
2．为了修好《本草纲目》，（李时珍领着弟子饥
餐渴饮，晓行夜宿，在安徽河南湖北 等地察访药材，
已经走了好几个月了）。
3．课文结尾：“寺外，山风呼啸，猫头鹰在尖
叫着。圆盘似的月亮，慢慢移到了当空。”不是写寺
内的人，而是写寺外的风啸鹰叫和皓月当空 。这样
写有什么好处？（课文结尾虽然不是直接写人，但
通过景物描写衬托了李时珍师徒不畏艰 苦，一心修
订《本草纲目》，为民造福的可敬形象。）
4．中药及药效：板蓝根、感冒冲剂可以治疗感
冒，川贝枇杷冲剂可以止咳化痰。


15．说勤奋
1．《说勤奋》是一篇说理性较强的课文。课文
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通过古 今两个具体事例，告诉读者：勤奋是通往理
想境界的桥梁；只有一生勤奋，才能有所作为，才
能 对人民、对社会作出应有的贡献。本文选择两个
事例非常典型，一个是古代的，一个是现代的；一
个是天资聪颖的人靠勤奋成才的，一个是基础较差
的人靠勤奋成才的。这样，才能把道理说得更深刻，
更能令人信服。
2．课文一开始通过设问的形式明确摆出自己的
观点：通往理想 境界的桥梁是勤奋。课文通过司马
光勤奋学习，编写《资治通鉴》的事例告诉我们：
天资聪颖的 人靠勤奋成才，说明了“成功等于一分
天才加上九十九分血汗”的道理。通过童第周勤奋
成才的 事例告诉我们：基础较差的人靠勤奋成才，
说明了“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”的道
理 。
3．古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是
他们用（汗水和心血浇灌出来的）。句 中的“成功者
手中的鲜花”指成功者所取得的成就。“汗水和心血”
可以理解为（付出的劳动） ，“浇灌”实则是（作出
的努力）。举个例子来证明这句话：（刘翔只有通过
不懈的努力，不断 改进训练方法，才能站在世界最
高领奖台上。）司马 光这个成功者手中的鲜花是编
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成了著 名的史学巨著《资治通鉴》，童第周这个成功
者手中的鲜花是完成了高难度的青蛙卵剥离手术。
4．读读下面的句子，并结合生活实际，说说你
对这些句子的理解。
古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他
们用汗水和心血浇灌出来的。
把成功者手中 的“成就”比作“鲜花”，把他们
为此付出的艰辛劳动比作“汗水”和“心血”。说明
了从古至 今，从中国到外国，成功者的成功无一不
是他们勤奋刻苦、孜孜以求的结果，勤奋是他们的
成功 之路，是他们取得成功的必不可少的因素。
勤能补拙是良训，一分辛苦一份才。
即使基础比别人差一些，只要肯下功夫，也是
照样可以成才的。
5．描写勤学苦练的成语：悬梁刺股、闻鸡起舞、
手不释卷、起早贪黑
有关学习的成语：学而不厌、不耻下问、废寝
忘食、学以致用
16．李时珍夜宿古寺
1．《李时珍夜宿古寺》记叙的是我国古代伟大
的医学家和药物学家李时珍不顾年岁大，为 修好《本
草纲目》住破庙、吃干粮，以及在月光下认真记载
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寻访所得的事迹，表现了李时珍不怕吃苦的可贵精
神和严谨认真的踏实作风。
2 ．为了修好《本草纲目》，（李时珍领着弟子饥
餐渴饮，晓行夜宿，在安徽河南湖北等地察访药材，已经走了好几个月了）。
3．课文结尾：“寺外，山风呼啸，猫头鹰在尖
叫着。圆盘 似的月亮，慢慢移到了当空。”不是写寺
内的人，而是写寺外的风啸鹰叫和皓月当空。这样
写有 什么好处？（课文结尾虽然不是直接写人，但
通过景物描写衬托了李时珍师徒不畏艰苦，一心修
订《本草纲目》，为民造福的可敬形象。）
4．中药及药效：板蓝根、感冒冲剂可以治疗感
冒，川贝枇杷冲剂可以止咳化痰。


15．说勤奋
1．《说勤奋》是一篇说理性较强的课文。课文
通 过古今两个具体事例，告诉读者：勤奋是通往理
想境界的桥梁；只有一生勤奋，才能有所作为，才
能对人民、对社会作出应有的贡献。本文选择两个
事例非常典型，一个是古代的，一个是现代的；一< br>个是天资聪颖的人靠勤奋成才的，一个是基础较差
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的人靠勤奋成才的。这样，才能把道理说得更深刻，
更能令人信服。
2．课文一 开始通过设问的形式明确摆出自己的
观点：通往理想境界的桥梁是勤奋。课文通过司马
光勤奋学 习，编写《资治通鉴》的事例告诉我们：
天资聪颖的人靠勤奋成才，说明了“成功等于一分
天才 加上九十九分血汗”的道理。通过童第周勤奋
成才的事例告诉我们：基础较差的人靠勤奋成才，
说明了“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”的道
理。
3．古今中外，每一个成功者手中 的鲜花，都是
他们用（汗水和心血浇灌出来的）。句中的“成功者
手中的鲜花”指成功者所取得 的成就。“汗水和心血”
可以理解为（付出的劳动），“浇灌”实则是（作出
的努力）。举个例 子来证明这句话：（刘翔只有通过
不懈的努力，不断改进训练方法，才能站在世界最
高领奖台上 。）司马 光这个成功者手中的鲜花是编
成了著名的史学巨著《资治通鉴》，童第周这个成功
者 手中的鲜花是完成了高难度的青蛙卵剥离手术。
4．读读下面的句子，并结合生活实际，说说你
对这些句子的理解。
古今中外，每一个成 功者手中的鲜花，都是他
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们用汗水和心血浇灌出来的。
把成功者手中的“成就”比作“鲜花”，把他们
为 此付出的艰辛劳动比作“汗水”和“心血”。说明
了从古至今，从中国到外国，成功者的成功无一不是他们勤奋刻苦、孜孜以求的结果，勤奋是他们的
成功之路，是他们取得成功的必不可少的因素。
勤能补拙是良训，一分辛苦一份才。
即使基础比别人差一些，只要肯下功夫，也是
照样可以成才的。
5．描写勤学苦练的成语：悬梁刺股、闻鸡起舞、
手不释卷、起早贪黑
有关学习的成语：学而不厌、不耻下问、废寝
忘食、学以致用
16．李时珍夜宿古寺
1．《李时珍夜宿古寺》记叙的是我国古代伟大
的医学家和药物学家李时珍不顾年岁大，为 修好《本
草纲目》住破庙、吃干粮，以及在月光下认真记载
寻访所得的事迹，表现了李时珍不怕 吃苦的可贵精
神和严谨认真的踏实作风。
2．为了修好《本草纲目》，（李时珍领着弟子 饥
餐渴饮，晓行夜宿，在安徽河南湖北等地察访药材，
已经走了好几个月了）。
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3 ．课文结尾：“寺外，山风呼啸，猫头鹰在尖
叫着。圆盘似的月亮，慢慢移到了当空。”不是写寺
内的人，而是写寺外的风啸鹰叫和皓月当空。这样
写有什么好处？（课文结尾虽然不是直接写人，但< br>通过景物描写衬托了李时珍师徒不畏艰苦，一心修
订《本草纲目》，为民造福的可敬形象。）
4．中药及药效：板蓝根、感冒冲剂可以治疗感
冒，川贝枇杷冲剂可以止咳化痰。

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