人教版四年级上册语文第二单元练习卷 共(4页)
蒜泥拌茄子-美人鱼观后感
人教版四年级上册语文第二单元练习卷
班级：
姓名： 得分：
识字·写字（30%）
一、看拼音写词语。10分
jiāo lóng jūn yún
kòng xì yè bǐng xī shuài
（ ）
（ ） （ ） （ ） （ ）
zhù zhái yǐn bì dī àn sōu suǒ
suì dào
（ ） （ ） （ ） （
） （ ）
二、比一比，再组词。8分
蜡（ ） 浑（
） 毫（ ） 茎（ ）
腊（ ） 挥（
） 豪（ ） 经（ ）
三、把下列词语补充完整。9分
精神（ ）（ ） 不可（ ）（ ） （ ）如（
）海
（ ）（ ）而安 （ ）不可（ ） 枉（
）心（ ）
浩如（ ）（ ） 引（ ）注（ ）
毫不（ ）（ ）
四、写出下列词语反义词。3分
干燥——（
） 光滑——（ ） 随意——（ ）
阅读
·
积累 70%
一、按要求填空。20分
1．“蟋蟀用前足 土，还用钳子
掉较大的土块。它
用强有力的后足 地。后腿上有两排锯，用它将泥土
到后面，
倾斜地 开。”这段话主要写
。
作者是法国著名的昆虫学家 。他创作了著名的《
》。
2．北宋时期有个著名画家叫 ，他特别喜欢画
。“胸
有成竹”这个成语故事就是由此而来的，它的意思是
。
3．三月 连十里，六月 满池塘，九月
初开
放，十二月 雪里藏。
4．我苦苦地思索着解决的办法。忽然，我想到了一个好点子，这真是
“
， ”啊！（填写古诗名句）
5．这块风动石从前面看像朝天的仙桃，在后面看又像慈祥的老翁，我不禁
想起了诗句“
， 。”
二、课内阅读。24分
爬山虎刚长出来的叶子是（ ）的，不几天叶子长大，就变成
（
）的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。
那些叶子绿得那么（
），看着非常（ ）。叶尖一顺儿朝下，
在墙上铺得那么（
），没有（ ）起来的，也不留一点儿
（
）。一阵风吹过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它
怎么能爬。今年，我注意
了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长（
）的地
方，反面伸出（ ）的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的（
）。
细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
爬山虎的脚触着墙的时候，六七跟
细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细
丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在
墙上。爬山
虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上
蛟龙的
爪子。
1．按课文内容填空。10分
2． 用“
”划出文中的一句比喻句，这里把 比作 。4分
3．第三自然段作者简要地写出爬山虎爬墙的过程，用“
”划出有关句子，
再用“△”标出表示爬山虎爬墙的过程的动作词。6分
4．认真读第二自然段，想一想：这个自然段具体细致地描写了爬山虎的
。作者写得细致是因为 。4分
三、课外阅读。30分
的昙花 <
br>曾见过那娇嫩多姿的荷花，目睹过深红似火的玫瑰花，但令我情有独钟的
还是那摆放在我家客厅里
的昙花。
它是爷爷搬家时端来的。起初我觉得它毫不起眼，只有两片粗糙扁平、碧
绿
色的大叶子，经过风吹日晒，碧绿色的叶片上积起一层薄薄的灰尘和沙土。
自从发生那件事以后，我才真
正发现了在“庐山云雾”背后的昙花，才真正了
解了那变幻莫测、神秘奇特的瞬间美。
那是在六月一个星光灿烂的夜晚，昙花仿佛受不了那种受冷落的感觉，决
定把这几年积累的营养释放出来
——开花，让大家刮目相看。这一件从没见过
的新鲜事儿顿时引起全家人的关注，我们一眼不眨，耐心仔
细地观察着昙花的
一举一动。只见昙花随着时间的流逝，出现一个又一个微妙的变化。渐渐地，
渐渐地，昙花由小变大，成了一个大大的、洁白无瑕的花骨朵，柔软得好像丝
绸一般，真可谓是“天下第
一奇景”。过了一会儿，花瓣慢慢张开，犹如玉制的
紧口杯。从顶部看去，里面仿佛飘着薄薄轻纱，一颗
颗芝麻大小嫩黄的花蕊伸
出来，独具风姿，同时微微散发出一阵阵清新淡雅的香味。第一次发现它的香<
br>味比什么花香都好闻，我被深深地陶醉了！可是过了几个小时，美丽的花瓣就
萎缩了，真是“昙花
一现”啊！
1．在文中找出下列词语的近义词。12分
奇异——( )
注意——( ) 细微——( )
渐渐——( )
犹如——( ) 新鲜——( )
2．联系上下文，理解下列词语。6分
情有独钟：
。
昙花一现：
。
3．“我曾见过那娇艳多姿的荷花，目睹过深红似火的玫瑰花，但令我情有独钟
的还是
那摆放在我家客厅里的昙花。”这句话作者运用了
的方法，突
出了昙花的喜爱之情。2分
4．自从那件事以后，我才真正发现了在“庐山云雾”
背后的昙花，才真正了解
了那变幻莫测、神秘奇特的瞬间美。8分
(1)“自从那件事以后”中“那件事”指
。
“庐山云雾”在这里指
。
(2)“那变幻莫测、神秘奇特的瞬间美”表现在哪里?请用“
”画出相关
的句子。
5．把文前的题目补充完整。2分
小学四年级复习重点
一、《老师，您好》赞美老师的诗句：１、春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干
。２、落
叶不是无情物，化作春泥更护树。３、教师是太阳底下最光辉的职业。
二、《但愿人
长久》１、背诵课文和《水调歌头》。２、思乡思亲的诗：《九月九日忆山东
兄弟》、《静夜思》３、描
写月亮的诗：《关山月》、《月下独酌》、《静夜思》、
三、古诗两首１、背诵古诗及诗意。２、刘禹
锡《关山月》和李白的《月下独酌》、《静夜
思》。
四、《秋天》１、背诵全文。２、秋天的诗《秋风引》、《秋夕》。秋天的成语：秋色宜人
天
朗气清 天高云淡 大雁南飞 秋菊傲骨 丹桂飘香 金秋送爽 果实累累
五、《天安门广场》１、背诵课文 ２、课后４题 ３、宽广壮观的天安门广场。
六、《徐悲鸿励志学画》１、励志学画的徐悲鸿。２、课后４题。
七、《虎门销烟》1、一身
正气、坚决销烟的林则徐。2、销烟时间1839年6月3日，共持
续了23天，200多万斤。3、销
烟过程：灌水---撒盐巴----抛烟片----倒石灰----冒泡。
八、泉城
1、泉多而美，泉水奇丽。2、珍珠泉 （神奇） 五龙潭（泉多）
黑虎泉（水
声喧腾）趵突泉（大、清、美） 3、课后4题。
九、《九寨沟》1、神奇美丽的九寨沟。2、自然风光（雪峰、湖泊、森林、瀑布） 珍禽异
兽
（体态粗壮的金丝猴、善于奔跑的羚羊、憨态可掬的大熊猫、行动敏捷的小熊猫）3、
最后一段及作用。
十、《田园诗情》1、如诗如画的荷兰田园诗情。（宁静悠闲安详）2、背诵课文
十一、《桂
花雨》1、课后4题和父亲做的诗。2以“桂花雨”为题，以“桂花香”为线索，
写了我
童年时代的“摇花乐”，表达了对家乡亲人和美好生活的眷恋。
十二、《开天辟地》1、开天辟地的盘
古（无私献身、意志坚定）2、有关成语（练习四的
成语）3、背诵课文及课后4题。
十三、
《普罗米修斯盗火》1、勇敢而极富同情心、不畏强暴、不怕牺牲、一心为民的普罗
米修斯。
心狠手辣的宇斯 英勇、有正义感的赫剌克勒斯。2、正义战胜邪恶。3、无火----
盗火---
受罚----获救。
十四、《一路花香》1、惭愧自卑的破水罐、骄傲自大的完好无损的水罐、循循善
诱的挑水
工。2、寓意及课题含义
十五、《说勤奋》1、课文通过古今两个具体事例，告诉我
们：勤奋是通往理想境界的桥梁；
只有一生勤奋，才能有所作为，才能对人民、对社会做出应有的贡献。
2、第一个事例：
北宋史学家司马光小时候勤奋学习，长大后勤奋写作，编成了史学巨著《资治通鉴》。
这
说明了：成功等于一分天才加九十九分汗水。第二个事例：生物学家童第周勤奋成才的故
事。
这说明了：勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
十六、《李时珍夜宿古寺》1、李时珍是我国古代伟大
的医学家和药物学家，他编著了《本
草纲目》。2、不怕吃苦、严谨认真的李时珍，表现在：夜宿古寺、
品尝草药。3、“医林二
圣”是李时珍、张仲景。
十七、《维生素C的故事》1、意大利航海
家哥伦布发现维生素C的故事。说明任何发现、
创造都离不开细心的观察与实践。2、维生素C主要存在
于新鲜水果和蔬菜中，水果中以
猕猴桃的含量最多，在柠檬、橘子和橙子中含量也十分丰富；蔬菜以辣椒
中的含量最丰富，
在番茄、甘蓝、萝卜、青菜中含量也是丰富。
十八、《奇妙的国际互联网》
1、介绍了国际互联网的结构、工作原理及与人们生活息息相
关。2、文中加引号表示它们有特殊的意思
，不是一般的网。
十九、《诚实与信任》1、道理：诚实和信任比金钱更重要。2、课后4题：诚实是
中华民
族的传统美德，是做人的最起码、最基本的品质。作者以“诚实与信任”为题，就是要告
诉人们“人与人之间还有比金钱更重要的东西”，那就是“诚实与信任”。课题还可以用“诚
实比金钱更
重要”、“诚实的心灵”等。3、人间自有真情在，至诚至善感人怀！ 4、关于
诚信的名言和成语。
二十、《珍珠鸟》1、课文珍珠鸟的外形特点及在“我”的爱心呵护下，由害怕人到亲近人
的过
程，揭示了信赖就能创造出美好境界的道理。2、我爱我自己，也爱雏鸟。我爱我的
双亲，也爱雏鸟的双
亲。――－冰心
二十一、《九色鹿》1、这个民间故事告诉我们做人要守信。2、九色鹿（洁白美丽、
见义
勇为、不图回报、沉着机智。）调达（见利忘义、背信弃义、恩将酬报）国王（公正无私，
深明大义）
二十二、《雾凇》1、吉林雾凇千姿百态、奇特壮美。热爱大自然、热爱祖国大好河山。2
、
课文雾凇形成的原因、过程、壮美。3、唐代诗人岑参的《白雪歌送武判官归京》“忽如一
夜
春风来，千树万树梨花开。”4、中国四大自然奇观是：吉林雾凇、桂林山水、云南石林、
长江三峡。5
、夜看雾，晨看挂，待到近午赏落花。
二十三、《春联》1、课文介绍了春联的作用（给节日增添了欢
乐祥和的气氛）、种类（有
描绘美丽春光的、有展现祖国欣欣向荣的景象、有歌颂劳动人民幸福美好生活
的、有表达
人们对新的一年的美好祝愿。）、特点（1、讲究对仗（字数相等，词类相当）2、读起来抑
扬顿挫，和谐动听。（声律美））及读背春联的好处（开卷有益）。2、背诵（又是一年
芳草
绿，依然十里杏花红）、（春回大地千山秀，日照神州百业兴）、（勤劳门第春光好，和睦人
家幸福多）、（梅开春烂漫，竹报岁平安）、（绿柳舒眉辞旧岁，红桃开口贺新年）。
二十四、《古
诗两首》1、诗意、词意、中心。2、《江雪》描绘的意境或画面：高山、道路
被厚厚的积雪覆盖，一片
洁白，没有飞鸟，没有行人，死一般的寂静。而在下着雪的江面
上有一叶孤舟，一位老渔翁独自在寒冷的
江心垂钓。
读读背背1、文思敏捷、聪明过人、青出于蓝、一鸣惊人、桃李争妍、后继有人、十年树<
br>木，百年树人
2、以身许国、碧血丹心、疾恶如仇、大义灭亲、敢怒敢言
忧国忧民、
横眉冷对、浩气长存（这些成语表现了英雄人物无私无畏的精神和坚持正义的
品格）爱国名言：人生自古
谁无死，留取丹心照汗青。――文天祥
风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。――顾宪成
3、湖光山色、人间天
堂、明月清风、桂子飘香、水光接天、相得益彰、江山如画、鱼米
之乡（这些成语描写了美丽的山水风景
）4、混沌不分、昏天黑地、大刀阔斧、开天辟地、
与日俱增、顶天立地、变化万端、改天换地（反映盘
古开天辟地的经过）5、学富五车、
满腹经纶、学贯中西、博古通今、（形容人知识丰富、学识渊博）功
成名就、著作等身、（形
容刻苦学习后取得的成果）温文尔雅、文质彬彬（形容人有了学问后文雅、有礼
貌）6、
肝胆相照、开诚相见、同舟共济、心照不宣、志同道合、亲密无间、荣辱与共、唇亡齿寒
（都是讲人与人相互间应该信任、互助、亲密合作）7、春满人间、欣欣向荣、千帆竞发、
万马奔腾、
六畜兴旺、五谷丰登、国泰民安、人寿年丰。