小学三年级语文课件:《颐和园的廊与画》

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2020年12月21日 06:38
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2020年12月21日发(作者:裘克安)


小学三年级语文课件:《颐和园的廊与画》
小学三年级语文课件篇一:《颐和园的廊与画》
教学目标:
1、有感情地朗读课文。
2、抓住重点句段,朗读理解长廊建筑艺术及绘画艺术的精美,激发
学生热爱祖国文化的思想感情。
教学重点:抓住重点句段理解课文。
教学准备:幻灯片图片
教学过程:
一、创设情境,复习导入
1、教者出示图片,激情导入课题。
2、板书课题,学生跟着书空课题
3、动画形象喜羊羊引入复习生字、词。
二、学习课文,探究新知。
1、自读课文第一自然段,说说你读懂了什么?
2、知道学生朗读。(自豪、骄傲的语气)
3、提示这段是一个总起段。
4、学生快速读课文,整体感知建筑艺术和绘画艺术。
5、出示图片,学习建筑艺术。
6、抓住重点句子理解“三绝”
7、颐和园的长廊除了以上三绝的特点外,还有一个什么特点?理解


中轴线。
8、认识过渡句
9、小组合作学习6—8自然段,理解绘画艺术的特点。
10、学生反馈汇报。
11、学习最后一个自然段。
三、思维拓展。
1 、思考:颐和园的长廊是那么奇特,长廊上的画师那么精美,此时
此刻,你想到谁?你想对他说点什么?
2、写作金钥匙。
四、课堂总结。
小学三年级语文课件篇二:《颐和园的廊与画》
教学目标:
1.通过有感情地朗读课文,让学生感受颐和园之美。
2.能联系上下 文理解词语的意思,把握文章的主要内容,从而理解
长廊建筑艺术和绘画艺术的美。
教学重点:
通过有感情地朗读课文,想象词语所描绘的情境,感受长廊的美。
教学难点:
对长廊建筑精美的体会,激发热爱祖国文明的思想感情。
教学准备:
有关颐和园的长廊的资料和课件。
教学过程:

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