四年级语文教学计划(人教版)
发挥-刘肥简介
四年级语文教学计划(人教版)
全册教材简析:
本册教材是以知识和能力训练为序编排的。教材把《义
务教育小学语
文指导纲要》规定的第三学年教学目标和教学
内容,分解成阅读训练、习作训练和听说训练三条线索,每
条线索又分解成若干个训练点。这些训练点根据难易程度和
三年级身心发展的水平,一半已安排
在第五册。余下的一半
安排在本册教学。本册教材按由易到难,由浅入深,横向联
系,协调发展
的原则,把这些训练点组成单元。各单元按教
学目标编选课文和练习。
本册教材听说读写能力训练的序列如下表:
单元阅读训练习作训练听说训练一查字典,选择恰
当的
意思看多幅图,写一段通顺的话记住要点,按顺序复述故事
二根据词语意思,读准多音字观
察制作过程,写一段连贯的
话三懂得用总起分述句子写一段话的方法围绕总起句写一
段话听一段
话,听出说话中的错误四读日记,了解日记的特
点写日记五预习课文,提出不懂的问题用总分句子写一段
话
(一)听,说出主要内容六懂得用并列句子写一段话的方法
用并列句子写一段话七读出句子的
语气用总创始句子写一
段话(二)说一段放大,叙述自己的见闻八说说一段话(自
然段)的意思
根据见闻写一段连贯通顺的话
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本册课本共8个单元,每单元有围绕阅读训练点选编的<
br>课文3篇,1个习作训练和1个单元练习,第1、3、5、7
单元还有1次听说训练和1篇选学课
文。全册共有必学课文
24篇,选学课文4篇,习作训练8次,听说训练4次,单元
练习8个。
单元练习主要是复习本单元学过的内容,但在语
文知识和能力训练上有适当的扩展。
本册教材
的教育,分散在各个单元的听说读写训练中进
行。有的单元有相对集中的中心,如第一单元了解社会主义
建设的成就;第二单元是遵守纪律的教育;第三单元反映少
年儿童丰富多彩的生活;第六单元热
爱祖国的大好河山;第
七单元革命先烈,做革命事业的接班人等。介第四、五、八
单元,着重进
行某一方面的语文能力训练,每篇课文体现的
思想品德教育内容不相同,也是一种类型。
本册教学总的目的要求:
1、能借助汉语拼音识字、阅读、学习普通话。掌握常
用汉
字256个。知道多音字要根据在词语中的意思确定读
音,,能认读学过的多音字,能用音序、部首方法
查字典,
能在教师指导下,从字典中选择恰当的意思。初步学会独立
识字。
2、会读
写460个左右的新词,懂得意思,一部分会口头
或书面运用。能给部分学过的词语找出近义词和反义词
。
3、铅笔字能写得正确、端正、整洁、行款整齐。学写
毛笔字,初步掌握基本笔画的运笔方
法,能临帖写毛笔字。
4、能集中注意听对方,听出别人讲话内容上明显的错
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误;初步学会听懂别人讲述的事和儿童广播,能复述主要内
容;能说一段话叙述自己看到的事。
5、会正确、流利、有感情地朗读课文,背诵指定的课
文。会默读课文,边读边思考,提出不懂
的问题,说出自然
段的主要意思,理解课文内容。了解总起分述和并列两种连
句成段的方法。能
阅读程度适宜的儿童书报,了解主要内容。
6、能观察图画和事物,能说语句通顺连贯的话。学会用总分和并列句子写一段话。初步学会写简短的日记。
通过语言文字的训练,使学生了解祖国社会
主义建设特
别是改革开放以来的伟大成就,知道我们今天的幸福生活是
革命先烈流血换来的,培
养热爱中国共产党、热爱社会主义
祖国的思想感情;学习革命导师和英雄模范,培养遵守纪律、
团结友爱、乐于助人的品德和主义精神;培养热爱祖国大好
河山,热爱大自然的情趣和乐观、开朗、积极
进取的精神。
教学措施:
1、准确把握教学目标,不随意拔高或降低。
2、扎实进行语言训练,着重进行段的训练
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