人教版小学语文四年级下册第七单元教学计划
踏破贺兰山缺-碧玉妆成一树高
人教版小学语文四年级语文下册第七单元教学计划
【单元教材分析】
教学本组课文，都是写人记事的文章，题材、体裁与第二组相同，但表达的
主题不同。本组以“执著的追求”为主题，选取的是名人和普通人不懈追求的故
事，富有教育意
义。训练的重点是：能把握课文的主要内容，留心人物的外貌、
动作和语言描写的方法，体会人物的执著
追求精神；能在学习的过程中提出不懂
的问题讨论解决；还要学习通过具体的事例来描写一个人精神风貌
的方法。
《两个铁球同时着地》，注意引导学生体会伽利略提出疑问、解决疑问的实
验过程，
体会伽利略追求真理的精神。第三自然段是理解上的难点，要引导学生
弄明白。
《全神贯注》
，注意引导学生找出课文中描写人物神态和动作的语句，从而
体会罗丹全身心投入、精神高度集中的艺术
创作状态。再让学生抓住课文的最后
一句话，结合实际谈自己的体会。有关罗丹的“资料袋”可先让学生
在学习课文
之前读读，以丰富对课文人物的理解。
《鱼游到了纸上》，“鱼游到了纸上”与“
先游到了心里”两者之间的关系，
是课文理解上的重点，也是难点，可抓住描写人物的神态、动作和场景
来理解。
《父亲的菜园》要了解父亲是怎样开垦菜园的，从这件事中，你懂得了什么。
可以引
导学生谈自己的感受。同样，要抓住对人物描写的语句重点学习和体会。
口语交际、习作：这是本学期
第二次写人的作文（第二组实际上也是写人的）。
作文指导的重点是怎样选择材料，即要通过具体的事例
来把一个人的执著追求的
精神风貌写出来，把自己对这个人的敬佩之情表达出来。可以提示学生注意描写
人物的外貌、动作和语言。
【单元教学目标】
1.会认、会写本单元的生字。正确读写新词等，发现引号的作用。
2.学会在阅读中理解课
文内容，感受人物形象，品味语言，留心课文对人物
外貌、动作等方面的描写，领悟作者的一些表达方法
。
3.正确、流利、有感情地朗读课文。
4.通过读课文，感受人物的执著专注、不懈追求的精神，受到心灵启示，并
能付诸于行动。
【教学重难点】
人教版小学语文四年级下册
蒲岐一小 何淑华
1.通过读课文，感受人物的执著专注、不懈追求的精神，受到心灵启示，并
能付诸于行动。
2.学会在阅读中理解课文内容，感受人物形象，品味语言，留心课文对人物
外貌、动作等方面
的描写，领悟作者的一些表达方法。
【课时安排】
25、两个铁球同时着地 2课时
26、全神贯注 1课时
27、鱼游到了纸上 3课时
28、父亲的菜园 1课时
语文园地七 5课时
合计 13课时
人教版小学语文四年级下册
蒲岐一小 何淑华