李时珍夜宿古寺-在职学习

四年级下册信息技术教学工作计划
新矿小学 熊勇
一、 学情基本情况分析
四年级学生上信息技术课的兴趣比较高，在三年级和四年级上学
期的学习 基础上，学生已经基本掌握了计算机的基础性的操作技能，
但是学生的接受能力有高有低，掌握水平参差 不齐，这对统一教学不
利，因此在教学中应遵循“因材施教”原则，设计与各种层次学生相
适应 的教学内容、教学方法等。
二、教学内容及教材分析
本册教材包括以下几方面内容：总共 两个活动，活动1的主要任
务是编辑加工“桂林山水”“延安诗朗诵”“伽利略”等文档，绘制文
本框和各种形状图，制作“植物生长小档案”表格并进行简单的计算；
活动2主要任务是开展小组学习 ，自选主题，参照“健康生活每一天”
小报和“优秀作品集”刊物的制作过程，制作图文并茂的电子小报 和
电子刊物。
三、教学重难点
1.能够编辑加工文档，掌握绘制文本框和各种形状图的方法，会
制作表格并进行简单的计算。
2.掌握制作图文并茂的电子小报和电子刊物的方法。
四、教学目标
1.掌握文 档的编辑加工的各种方法，会输入文章并保存，设置段
落对齐方式，设置文档的文章格式和艰巨，能制作 艺术字标题等。

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2.能在文档中插入图片，会使用在线素材库，并学会预览文章。
3.掌握电 子小报和刊物的制作方法。能设计小报和刊物版面、报
头封面，能编辑小报和刊物中的各篇文章。
五、教学措施

在教学中采取情境设置的方法，激起学生学生的学习积极性。在教学过程中采取任务驱动的教学方法，让学生能结合一个个的任务由
浅入深进行学习。另外，在学习 过程中充 分发挥学生的主动性，让
学生在自主合作的学习过程中学习知识、掌握知识。
六、教学进度
周次
第一周
第二周
第三周
第四周
第五周
第六周
第七周
第八周
第九周
第十周
第十一周
第十二周

教学内容
做个巧手小编辑
文档整齐又美观
文中配图要恰当
丰富多彩文本框
绘制图形也在行
长篇文档再加工
个性表格巧编辑
数据处理真轻松
电子小报齐欣赏
做好设计效率高
报头形式显个性
文字编排形式多
课时数
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2

第十三周
第十四周
第十五周
第十六周









完善评价展成果
电子刊物尝试做
刊物越做越出色
期末检测
2
2
4
2






2018年3月5日

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