GOGO版小学英语四年级下册教学计划
项目经理任命书-带有谐音的笑话
开心英语
四年级下册教学计划
一、指导思想
以素质教育为根本宗旨，以培养创新精神和实践能力为重点，
充分遵循四个“有利
于”思想，即：有利于发挥学生的潜能，有利于提高学生的全面素质，有利于提高学
生
的自学能力，有利于培养学生的创造性思维和创造能力。
二、学生知识能力习惯态度分析
四年级的大部分学生对英语有着比较浓厚的学习兴趣，但也有少数学生由于遇
到
困难，学习兴趣会随之减弱。尤其从这学期开始，对学生又提出了新的要求：培养听、
说、读、写的技能
。所以教师应该面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学
生的学习兴趣放在首位，引导学生端
正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好
的学习习惯。
三、教材简析
这套教材是根据教育部制定的《国家英语标准》编制而成的。
本册教材的特点是：1.强调语言的运用
。2.注重能力培养。3.突出兴趣激发。4.重视双向
交流。5.融合学科内容。6.重视灵活扩展。
7.实现整体设计。本册教材分为12个单元。
四|、教学目的任务
1、
能按四会、三会的要求掌握所学单词。
2、 能按四会要求掌握所学句型。
3、 能使用日常交际用语，活用四会句型进行简单的交流，做到大胆开口，发音
正确。
4、 能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。
5、
初步培养良好的书写习惯，能做到书写整洁、规范。
6、
养成响亮清晰读英语、说英语的习惯，认真模仿语音、语调，以培养语感。
7、
能在完成某个任务（如涂色，小制作）的过程中学会相关的词句，并且培养
动手能力。
8、 能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣。
五、 教材重点难点
1、 能按四会、三会的要求掌握所学单词。
2、 能按四会要求掌握所学句型。
3、
能使用日常交际用语，活用四会句型进行简单的交流，做到大胆开口，发
音正确。
4、 能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。
5、
初步培养良好的书写习惯，能做到书写整洁、规范。
六、 主要措施。
1、 以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中
学、学中用，从而保证学
生英语学习的可持续性发展。
2、
通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练
和练习。
3、
将直观教具和电教手段，多媒体课件相结合，培养学生良好的朗读习惯，打
下良好的语音语调基础。
1
4、
设计全面、高效地课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、
正确地书写。
五、课时安排：
时间 第___1__周到第__2___周
内容
Review: These are shoulders. Touch Gogo’s toes.
What are you doing? I’m…
Additional:
What’s that? It’s a rabbit.
Sounds and
words:
Key : shoulders teeth knees fingers
toes wave put move
Sounds and words: cage
orange giraffe ginger jump jeans
The Key
words and the sentences of Review
Pictures
Cards dice paper tokens Color Chalk etc.
Conversation Song activity command game etc.
三会：ginger
二会：
一会：
其它：tooth复数teeth
wave waving move moving
put putting
目的
重点
难点
教具
教法
备注
时间
内容
第__3___周到第__4___周
Target: Are you
sleeping? No, I’m not. I’m…
Is he practice
volleyball? No, he isn’t.
Sounds and words: `
Key: exercising working shouting thinking
practicing talking
cutting coloring
Sounds and words: egg hug mug jog bag dig
The Key Words
The master sentences of
Target.
Pictures Cards coins paper tokens
Color Chalk etc.
Conversation Chant activity
Charades etc.
三会：exercise hug mug
二会：
一会：
其它：The rules of
目的
重点
难点
教具
教法
备注
时间
内容
第___5_周到第_6___周
Target: Is she doing the
dishes? Yes, she is. No, she isn’
t.
Are
they cleaning the windows? Yes, hey are. No, they
aren’
2
t.
Additional: I’m busy.
Sounds and words:
目的 Key: weeping the floor cleaning the
windows doing the dishes
making the bed
folding the clothes watering the plants dusting
the furniture washing the clothes
Sounds
and words: black check lake clock neck bake
The Key Words
The master sentences of
Target.
Pictures Cards paper tokens Color
Chalk books etc.
Conversation Song activity
shadow quiz stick figures etc.
其它：复习有关动词词组
重点
难点
教具
教法
备注
时间
内容
第__8_周到第__9__周
Target: Where are
you going? I’m going to the
Is she going to
the ? Yes, she is. No, she isn’t.
Are they
going to the ? Yes, they are. No, they aren’t.
Sounds and words:
Key: movie theater
swimming pool hospital bank shopping mall
restaurant park beach
Sounds and words:
star market guitar farm toy car party
The Key
Words
The master sentences of Target.
Pictures Cards dice paper tokens objects etc.
Conversation Song activity Class survey
三会：shopping mall
其它：The change of V-ing.
目的
重点
难点
教具
教法
备注
时间
内容
第__10_周到第__11_周
Target:
What time is it? It’s … It’s time to
What
time do you go to school? I go to school…
Additional: Wake up. Go to sleep. Brush your
teeth.
Sounds and words:
Key: get up get
dressed brush my teeth go to school get home
do my homework eat dinner go to bed
Sounds and words: tea meet key peas three sea
The Key Words
The master sentences of
Target.
Pictures Cards clock paper tokens
Color Chalk et
Conversation Song Activity
Command Game
目的
重点
难点
教具
教法
3
备注
其它：时间的表示：时+分
时+o’clock
第__12___周到第__13___周
Target: What do you
like doing? I like riding my scooter.
Do you
like reading comic books? Yes, I do. No, I don’t.
Additional: My hobby is … I know.
Sounds
and words: consonant cluster S-blends
Key:
playing video games visiting my friends listening
to the
music watering TV riding my scooter
playing cards making
models reading comic
books
Sounds and words: ice-skating smiling
snoring stopping
spilling swinging
The
Key Words
The master sentences of Target.
Pictures Cards objects paper tokens Color
Chalk etc.
Conversation Song activity Ball
Game
三会：ride my scooter read comic book spill
snore
其它：Sb likes doing something.
时间
内容
目的
重点
难点
教具
教法
备注
时间
内容
第__14___周到第__15___周
Target: Is this money yours? No, it’s not.
Is this hers? Yes, it is.
Are these Mom’s
keys? I don’t know.
Sounds and words:
Key: pajamas slippers underwear towel keys
money handkerchief
swimsuit
Sounds and
words: corn fourteen floor blackboard morning pour
The Key Words
The master sentences of
Target.
Pictures Cards objects etc.
Conversation Song activity command game chant
activity etc.
shadow quiz stick figures etc.
三会：pajamas slipper
二会：key
目的
重点
难点
教具
教法
备注
时间
内容
第__16___周到第_17____周
Target: What
do you want to do ? I want to
Do you want to
…? Sure. Not really.
Additional: I’m bored.
Sounds and words: m(final position)
4
目的 Key: go to park see a
movie play outside go home take a walk
take a
nap do a puzzle surf the internet
Sounds and
words: Mom lime drum room vacuum broom
The
Key Words
The master sentences of Target.
Pictures Cards dice Color paper etc.
Conversation Song activity Category etc.
三会：take a nap surf the Internet lime vacuum
其它：The difference of the sentence :What do you
want to
do? What do you want to be ?
重点
难点
教具
教法
备注
时间
内容
第_18____周到第__19___周
Target: What do you
do? I’m a …
What do you want to be? I want to
be a…
Sounds and words: b (initial position)
Key: taxi driver fire fighter police officer
office worker
secretary doctor nurse teacher
Sounds and words: barber basketball player
butcher bus driver
businessman baker
The
Key Words
The master sentences of Target.
Pictures Cards photos Color Chalk etc.
Conversation shadow quiz stick figures etc.
三会：magician baker
二会：
一会：
目的
重点
难点
教具
教法
备注
5