小学四年级品德与生活下册教学计划
猛豹-客户经理制
小学四年级下册《品德与社会》教学计划
教学内容
本学期教学共有三个单元
第一单元 生活中讲规则
第二单元 健康地生活
第三单元 交通连着你我他
教材分析：
本册教科书由三个单元构成。第一单元“生活中讲规则”，本单元包含三
个学习主题“我们的约定”“做守则的小学生”“我做小小普法员”，紧紧围
绕“生活中守规则”这一中
心主题展开，遵循学生的认知规律，由浅入深，层
层递进，为学生的探究搭建了一个广度、深度俱佳的平
台。在“我们的约定”
这一学习主题中，教科书先从学生熟悉并喜爱的游戏切入，引导学生明白“做游戏讲规则”；继而探讨在班集体中、在公共场所怎样遵守规则。其活动背景
由小到大，由身边到外
围，遵循了学生的生活特点和认知规律。第二个学习主
题包含两个活动，“诚实守信”和“德贵自律”。
这两个活动是在学生认识遵
守规则重要性的基础上，引导学生进一步深化认识，将其在活动中的体验和感
悟内化为自我品性的修炼与提高。第三个学习主题“我做小小普法员”引导学
生搜集法律资料，
了解一些与儿童相关的法律知识，举办“模拟法庭”，进行
案例点评，开展普法宣传活动。三个学习主题
在内容的设置上由浅至深，由近
至远，从游戏规则、遵守公共秩序到严格自律、知法守法，随着探究活动
的展
开，学生的认识面不断扩大，认识点不断深入，从而对“生活中守规则”有了
深刻的感悟。
第二单元“健康地生活”，教学内容以健康为基本线索，从健康小调查、
健康杀
手、对诱惑说“不”以及建立健康生活小档案、健康呵护我成长开始，
逐步拓展到让学生了解健康对工作
和学习的重要性，从而使学生意识到健康是
工作和学习的保障，因此我们每一个人都应该珍惜自己的身体
，远离危害健康
的诱惑或不良行为。
第三单元“交通连着你我他”，教学内容以交通发展史为
中心，从交通工
具的发展历程和交通运输的多样性入手，使学生认识到陆路交通的悠久历史，
思
考交通与人们生活的联系，了解商业工作者的劳动。
学习重点、难点：
重点：
1、养成文明礼貌、诚实守信、团结协作、有责任心的品质。
2、懂得诚信和自律是一种美德，学会诚信待人，严格自律。
3、能与他人平等地交流与合作，学习民主的参与集体活动。
4、初步学会控制和调整自己的情绪和行为；养成良好的生活和行为习惯。
5、培养学生尝试合理地、有创意地探究和解决生活中的问题的能力。
6、学习从不同的角度
观察、人事、分析社会事务和现象，尝试合作地、有
创意地探究和解决生活中的问题。学习对生活中遇到
的道德问题做出正确的判
断和选择。
难点：
1、初步懂得法律对于社会公共生活的重要意义。
2、知道科学技术对人类生存与发展的重要影响。
3、初步形成法制观念，增强法律意识，懂得用法律保护自己。
4、学习对生活中遇到的道德问题做出正确的判断的选择。
学习目标：
情感 态度 价值观目标
1、养成文明礼貌、诚实守信、团结协作、有责任心的品质。
2、初步形成民主、法制观念和规则意识。
3、懂得诚信和自律是一种美德，学会诚信待人，严格自律。
4、培养珍爱生命，热爱生活的积极态度和良好情感。
5、养成热爱科学、崇尚科学的态度，自觉抵制“诱惑”的良好素质。
6、培养学生热爱祖国的品质，感受现代交通运输在人们生活中的重要价值。
能力目标
1、初步学会控制和调整自己的情绪和行为；养成良好的生活和行为习惯。
2、能与他人平等地交流与合作，学习民主的参与集体活动。
3、学习从不同的角度观察、认
识、分析社会事物和现象，尝试合理地解决
生活中的问题。学习对生活中遇到的道德问题做出正确的判断
和选择。
3、养成搜集、整理和运用社会信息的能力，能够运用简单学习工具探索和
说明问题。
4、培养学生尝试合理地、有创意地探究和解决生活中的问题的能力。
知识目标
1、初步了解儿童的基本权利和义务，初步理解个体与群体的互动关系。
2、了解一些社会规则，初步懂得规则、法律对于社会公共生活的重要意义。
3、懂得用法律的武器保护自己。
4、知道科学技术对人类的生存与发展的重要影响。
5、初步懂得讲文明、守纪律对社会公共生活的重要意义。
6、了解交通运输的发展状况及交通运输在人民生活中的重要作用。
提高教学质量措施
1、认真学习新的教学理论，不断探索新的教学方法，提高
自己的理论水平，
来指导自己的教学实践。认真钻研《品德与社会课程标准》，深入钻研教材，
学习教育学习理论，透彻分析教材，保证教育学习的质量。
2、制订细致的教改计划，并按计划有步骤的实验，提高教学效率。
3、阅读教学杂志中的有
关文章，不断提高自身素质，多听课，吸取其他教
师好的教育学习方法和经验，不断提高学习水平，虚心
请教，接受他人的意见，
丰富自己的学习经验，力求向40分钟要质量。
4、严格要求学生，
切实按照《品德与社会课程标准》的要求对学生进行
训练，培养良好的学习习惯，教给学生适当的学习方
法，不断提高学生的基础
知识和基本技能，初步了解生活中的自然、社会常识。
5、了解各班
学生，根据学生的接受能力和水平差异，利用多种方法调动学
生学习的积极性，提高学习效率。从而激发
其学习兴趣。
6、有计划有针对性地做好落后生的辅导工作，培养良好学习习惯，指导他
们自学地学习。
教学进度
第一周 1我们的约定
第二周 1我们的约定
第三周
2做守规则的小学生
第四周 3我做小小普法员
第五周 3我做小小普法员
第六周 第一单元总结复习
第七周 第二单元—— 1走进健康
第八周 1走进健康
第九周 2远离“诱惑”
第十周
2远离“诱惑”
第十一周 期中复习测试
第十二周 3健康生活每一天
第十三周 3
第十四周
第十五周 1
第十六周
2
第十七周 3
第十八周
健康生活每一天
第二单元总结复习
从马车到飞机
天南地北任我行
我做交通设计师
复习考试