湘教版七年级地理下册教学计划67742
时代凯瑞-2019全国二卷数学
七年级地理下册教学计划
相对于七年级上册而言，学生在学习七年级下册
地理时要轻松了许多。一
方面固然是因为学生经过一个学期的学习，对学习地理的方法有了一定的掌握。
另一方面是因为七年级下册地理相对于七年级上册而言，难度要小了许多，内容
上也更具体、更
直观，便于记忆和理解。
一、学情分析
通过七年级上册的地理学习，学生已经掌握了一些
基本的地理知识，及学习
地理的方法，同时也提高了自己的读图、分析、判断和理解的能力。对地理的学
习有了一定的经验，初步形成了简单的地理的知识系统，大部分学生对学习地理
兴趣浓厚，也很
乐意去了解我们生活的这个星球，乐意去探索和发现身边的地理
知识。
二、教学目标
完成七年级下册地理教学任务。通过教学，使学生掌握必要的地理知识，和
基本的绘图技能。对我们所
生活的世界有更清晰明了的了解，对世界上一些重要
的国家和地区有较为详尽的了解。同时通过地理教学
，提高学生的观察、探究能
力，发展学生的创新思维，培养学生互助合作的精神。
三、教材分析
第六章 认识大洲
本章主要内容是了解亚洲、欧洲、非洲、南
北美洲、大洋洲、南极洲的地理
位置，学习并掌握其地形、气候、河流、人口等知识。本章的重点内容是
七大洲
的地理位置、地形特点、气候特点。难点是比较七大洲的气候以及影响七大洲气
候的因素
。
第七章 了解地区
本章主要内容是学习并掌握东南亚、南亚、西亚、欧洲西部及南北两极
的有
关的地理知识。包括地理位置、地形、气候、资源、人文、经济等。本章的重点
内容是掌握
东南亚、南亚、西亚、欧洲西部的地形与气候，以及南北两极的地理
概况。难点是以上各地的地理位置与
气候差异对农业的影响。
第八章 走近国家
本章主要是学习并掌握世界上的一些主要国家，
如美国、俄罗斯、日本、法
国、澳大利亚等。了解其地理位置、地形地貌、资源气候、经济文化等。本章
的
重点是掌握以上各国的地形特点和典型的气候特点，掌握各国重要的自然资源。
难点是美国的农业带的分布。
四、教学措施
1、认真钻研教材，理清知识结构
和教学思路，把握教材重点、难点。由于
学校条件有限不能使用多媒体教学，所以要积极制作教学道具，
创设教学情境，
设置多种课堂教学模式，从而激发学生学习兴趣调动学生的主观能动性和积极
性
，变被动学习为主动探究。
2、强化学生基础知识和基本技能的训练，巩固学生读图、填图和绘图的能
力。在黑板板书时注意地图的运用，加深学生对地图的记忆。同时做到教学过程
中做到穿插回忆
前面所学知识，增强知识的横向和纵向联系，帮助学生形成比较
系统的知识结构，为今后的继续学习作好
铺垫。
3、培养学生运用地理知识、分析问题和解决问题的能力。组织好课堂教学，
面向
全体学生。注意收集学生反馈的信息，并及时解决学生存在的问题，激发学
生情感，创造良好的课堂学习
氛围和融洽的师生情感，从而更好的引导学生积极
主动的学习。
4、开展多种丰富多彩的课余
活动。每个月举行一次地理知识抢答大赛，评
选出最优秀的选手，以此来加深学生的记忆，提高学生学习
的积极性。
五、课时安排
1．新课安排（共30课时）
第六章 认识大洲
第一节 亚洲与欧洲 3课时
第二节 非洲 2课时
第三节 美洲 2课时
第七章 了解地区 第一节
东南亚 3课时
第二节
南亚 2课时
第三节 西亚 2课时
第四节 欧洲西部 2课时
第五节 北极地区和南极地区 2课时
第八章 走近国家 第一节 日本
2课时
第二节 埃及
1课时
第三节 俄罗斯
2课时
第四节 法国
1课时
第五节 美国
2课时
第六节 巴西
2课时
第七节 澳大利亚
2课时
2．考试安排：每章1课时单元检测，共3课时。
李童欣
2018年3月