冀教版小学三年级数学上教学计划附进度(2019第一学期)

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2020年12月21日 16:40
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2020年12月21日发(作者:滕远)




冀教版小学三年级数学上教学计划附进度
(2019第一学期)



一、情况
(一)情况分析:
在经过了两年的后, 学生在数学基本知识、技能方面基
本上已经达到一定的水准,对学习数学有着一定的兴趣,乐
于 参加学习活动中去。特别是一些动手操作、需要完成的学
习内容都比较感兴趣。但是在遇到思考深度较难 的问题时,
有畏缩情绪。对于这些数学学习中的良好习惯还有待于加强
的学生,要在本学期的教 育中培养孩子的良好学习习惯,增
强孩子的自信心,探寻良好的,采用各种激励机制,让孩子
迎 头赶上。
(二)教材分析
本学期教材内容包括下面一些内容:万以内的加法和减
法 笔算,有余数的除法,多位数乘一位数,分数的初步认识,
四边形,千米和吨的认识,时、分、秒,可能 性,数学广角
和数学实践活动等。
二、本学期教学的指导
1、改进笔算教学的编排,体现计算教学改革的理念,
重视培养学生的数感。
2、量与计量的教学联系生活实际,重视学生的感受和
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体验
3、空间与图形的教学,强调实际操作与自主探索,加
强估测意识和能力的培养。4、提供丰富的现实学习素材,
体现知识的形成过程。
5、逐步发展学生综合运用知识的能力,注重情感、态
度、价值观的培养。
三、本学期教学的主要目的要求
(一)、知识和技能方面
1、会笔算.会笔算三位数的加、减法,会进行相应的
估算和验算。
2.会口算一位 数乘整十、整百数;会笔算一位数乘二、
三位数,并会进行估算;能熟练地计算除数和商是一位数的有余数的除法。
3.初步认识简单的分数(分母小于10),会读、写分数
并知道各部分 的名称,初步认识分数的大小,会计算简单的
同分母分数的加减法。
4.初步认识平行四边形 ,掌握长方形和正方形的特征,
会在方格纸上画长方形、正方形和平行四边形;知道周长的
含义 ,会计算长方形、正方形的周长;能估计一些物体的长
度,并会进行测量。
5.认识长度单位 千米,初步建立1千米的长度观念,知
道1千米=1000米;认识质量单位吨,初步建立1吨的质量< br>观念,知道1吨=1000千克;认识时间单位秒,初步建立分、
秒的时间观念,知道1分=60 秒,会进行一些有关时间的简
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单计算。
6.初步体验有些事件的发生是确定 的,有些则是不确
定的;能够列出简单实验所有可能发生的结果,知道事件发
生的可能性是有大 小的,能对一些简单事件发生的可能性做
出描述。7.能找出事物简单的排列数和组合数,形成发现生活中的数学的意识和全面地思考问题的意识,初步形成观
察、分析及推理的能力。
(二)、数学思考方面
1、能运用生活经验,对有关数学信息作出解释,并初
步学会 用具体的数据描绘现实世界中的简单现象。
2、能对简单物体和图形的形状、大小、位置关系、运
动的探索过程中,发展空间观念。
3、在教师的帮助下,初步学会选择有用的信息进行简
单的归纳和类比。



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