文人四友-定时运行

案例说明-《校务通管理系统》的规模成本估算
估算是循序渐进的过程，随着 项目的不断发展，估算可以重复多次进行的，而且是逐步
精确的。本项目采用自下而上和参数法综合的估 算方法，具体过程如下：
（一）、签订合同前
开始签订合同的时候，根据以往类似项目的经 验，采用类比估算方法，进行粗略的估算：
根据用户的要求采用BS结构，公司JSP+SQL Ser ver的技术比较成熟，以前成功完成过类似
的项目，根据SOW的说明，基本上需要2-3个开发人员 ，2个月左右的开发时间，基本上是
4-6人月的规模，所以，10-15万可以作为合同的参考价格。

（二）、合同签署后
合同签署之后，根据现有的资源和WBS分解的结果，进一 步细化估算，由于WBS分解
是针对项目的功能进行的分解，在成本估算的时候，首先估算每个任务的开 发规模，然后在
通过系数获得相应的质量、管理任务的规模，从而计算直接成本，然后计算间接成本，以 及
总成本，具体过程如下。


资源

 

人力资源

 

2
个开发人员

 

1
个项目管理人员

 

1
个项目质量人员

 

1
个配置管理人员



设备资源（作为间接成本计算）

 

3
台电脑

 

1
台服务器



项目规模估算表 注：规模单位为人天
WBS
1
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
2
2.1
2.1.1
2.1.2
2.1.3
2.1.4
名

称

通用功能

电子课表

会议通知和公告

个人日记

通讯录

教师答疑

作业布置和批改

日常业务管理功能

招生管理

报名

招生

分班

统计查询

估

计

值
(
人天
)
小

计
(
人天
)
31
总

计
(
人天
)
103


8
3
5
2
5
8


















26
























3
5
10
8

2.2
2.2.1
2.2.2
2.2.3
2.2.4
2.3
2.3.1
2.3.2
2.3.3
2.3.4
2.3.5
2.3.6
2.3.7
2.4
2.5
2.6
2.7
2.8

学生日常管理

学生档案管理

学生考勤管理

学生奖惩

学生变动

教务管理

教师日常管理

年级、班级设置

学科设置

年班级课程设计

排课表

考试管理

评价

教师备课系统

资源库系统

网上考试

聊天室

论坛

2
4
2
5
9
4
5
4
2
2
2


























10










31
















（外包
5000
元）

（外包
3000
）

（外购
3000
元）

(
已存在
)
(
已存在
)
1
1
1
1
1










估算步骤如下：

1. 1.

获取项目分解结果
WBS
a) a)

任务分解是根据项目的功能进行分解的
,
2. 2.

计算开发成本

a) a)

由于任务分解的结果主 要是针对开发任务的分解，管理任务和质量任务可以
通过计算开发任务得到，根据以往经验，管理任务和 质量任务
=20%*
开发任务。

b) b)
从表
6-3
得知项目规模是
103
人天，开发人员成本参数
=4 80
元

天，则内部的
开发成本
=480
元

天
*103
天
=49440
元，

c) c)

加上外包外购的部分软件成本
5000+3000+3000=11000
元，则开发 成
=49440+11000=60440
元。

3. 3.

计算管理、质量成本

a) a)

项目的管理和质 量成本
=
开发成本
*20%=12088
元，

4. 4.

直接成本
=60440+12088=72528
元，

5. 5.

计算间接成本

a) a)

间接成本包括前期合同费用、房祖水电、培训、员工福利、客户服务等，

b) b)

根据以往经验，采用公式：间接成本
=25%
直接成本
=18132
元，

6. 6.

计算总估算成本

a) a)

项目总估算成本
=72528+18132=90660
元。

7. 7.

重新评估项目的报价

a) a)

重新评估一下项目的报价准确性，当然这时候，项目的合同已经签署了，报
价是不能更改的，但 是通过再次的评估可以进一步明确企业的项目运作和利润情况
等，

b) b)

如果项目的利润是
30%
，其中风险基金
1 0%
，利润
15%
，税费
5%
。则项目
的总报价
= 90660*1.3=117858
元
,,
应该说报价还是比较合适的。


另外，可以采用简便的算法进行估算，企业的报价可以通过开发规模的估算直接得出，例如
如果成本系数为2.5万元人月，一个人月22人天，则项目报价=2.5*10322=117045 元。

（三）、成本预算

在下章的进度计划编制完成时，会根据 各项任务的情况，安排各项任务的预算成本，最
后可以得到比较详细的成本分配情况。见进度计划案例。

（四）成本的跟踪控制
在项目跟踪控制的每个阶段，会根据项目的具体情况重新估算，预测项目完成后的成本，
详见 “项目跟踪控制”成本跟踪






小学少先队组织机构
少先队组织由少先队大队部及各中队组成，其成员包括少先队辅导员、大 队
长、中队长、小队长、少先队员，为了健全完善我校少先队组织，特制定以下方
案：
一、成员的确定
1、大队长由纪律部门、卫生部门、升旗手、鼓号队四个组织各推荐一名优< br>秀学生担任（共四名），该部门就主要由大队长负责部门内的纪律。
2、中、小队长由各班中队 公开、公平选举产生，中队长各班一名（共11
名），一般由班长担任，也可以根据本班的实际情况另行 选举。小队长各班各小
组先选举出一名（共8个小组，就8名小队长）然后各班可以根据需要添加小队< br>长几名。
3、在进行班级选举中、小队长时应注意，必须把卫生、纪律部门的检查学
生 先选举在中、小队长之内，剩余的中、小队长名额由班级其他优秀学生担任。
4、在班级公开、公平选 举出中、小队长之后，由班主任老师授予中、小队
长标志，大队长由少先队大队部授予大队长标志。
二、成员的职责及任免
1、大、中、小队长属于学校少先队组织，各队长不管是遇见该班的、 外班
的，不管是否在值勤，只要发现任何人在学校内出现说脏话、乱扔果皮纸屑、追
逐打闹、攀 爬栏杆、乱写乱画等等一些违纪现象，都可以站出来制止或者报告老
师。
2、班主任在各中队 要对中、小队长提出具体的责任，如设置管卫生的小队
长，管纪律的小队长，管文明礼貌的、管服装整洁 的等等，根据你班的需要自行
定出若干相应职责，让各位队长清楚自己的职权，有具体可操作的事情去管 理，
让各位队长成为班主任真正的助手，让学生管理学生。各中队长可以负责全班的
任何违纪现 象，并负责每天早上检查红领巾与校牌及各小队长标志的佩戴情况。
3、大、中、小队长标志要求各队 长必须每天佩戴，以身作则，不得违纪，
如有违纪现象，班主任可根据中、小队长的表现撤消该同学中、 小队长的职务，
另行选举，大队长由纪律、卫生部门及少先队大队部撤消，另行选举。
4、各班中、小队长在管理班级的过程中负责，表现优秀，期末评为少先队
部门优秀干部。