小学六年级数学日记
花明楼-蚂蚁搬家要下雨
小学六年级数学日记
今天中午，我正在做数学暑假作业。写着写着，不幸
遇到了一道很难的题，我想
了半天也没想出个所以然，这道题是这样的：
有一个
长方体，正面和上面的两个面积的积为209平方厘米，并且长、宽、高
都是质数。求它的体积。
我见了，心想：这道题还真是难啊！已知的只有两个面面积的积，要求体积还必
须知
道长、宽、高，而它一点也没有提示。这可怎么入手啊！
正当我急得抓耳挠腮之际，我妈
妈的一个同事来了。他先教我用方程的思路去解，
可是我对方程这种方法还不是很熟悉。于是，他又教我
另一种方法：先列出数，
再逐一排除。我们先按题目要求列出了许多数字，如：3、5、7、11等一类
的质
数，接着我们开始排除，然后我们发现只剩下11和19这两个数字。这时，我
想：这两个
数中有一个是题中长方体正面，上面公用的棱长；一个则是长方体正
面，上面除以上一条外另一条
棱长（且长度都为质数）之和。于是，我开始分辩这两个数各是哪个数。
最后，我得到了结果，为374立方厘米。我的算式是：209＝11×19 19＝2＋17
11×2×17＝374（立方厘米）
后来，我又用我本学期学过的知识：分解质因数验算了这道题，结果一模一样。
解出这道题后，我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理：数学充满了奥秘，等
待着我们去探求。
今天我又遇到一道数学难题，费了好大的劲才解出来。题目
是：两棵树上共有
30只小鸟，乙树上先飞走4只，这时甲树飞向乙树3只，两棵树上的小鸟刚好
相等。两棵树上原来各有几只小鸟？
我一看完题目，就知道这是还原问题，于是用还原
问题的方法解。可验算时却发
现错了。我便更加认真地重新做起来。我想，少了4只后一样多，那一半是
13
只，还原乙树是14只；甲树就是16只。算式为：（30—4）÷2=13（只）；13—3+4
=14
（只）；30—14=16（只）。答案为：甲树16只，乙树14只。
通过解这道题，我明白了，无论做什么题，都要细心，否则，即使掌握了解题方
法，结果还会出错。
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评论(6)
2010-5-1 11:57 周仔迷 | 二级
数学日记？就是随便写一些关于数学学习的心得体会呗。
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评论(3)
2010-5-3 10:46 冰灵雪莉 | 一级
今天是星期六，我一个人在家，睡醒觉来已经8：30了，我立刻跳下床，这时
妈妈打来了一个
电话，嘱咐了我一番，接这个电话我花了五分钟，我迅速换衣服，
刷牙洗脸。然后直奔餐桌吃早饭，我又
花了十五分钟，15+5=20（分钟），8：
30+20=8：50（分钟）12：00—8：50=
3：50（分），还有三小时五十分钟就
到中午了，我走回小房时正好9：00整，我忙拿出作业本开始
写作业，我花了
一个小时的时间写作业，9：00+1：00=10：00，12：00—10：00=
2（小时），
还有两小时！这时我发现没面条了，于是带了30元去新生力商场买面条。
到了商场，我看见有两种面条供我选择，一种是450克，4.5元，一种是400克，
是第一种面条的价钱的3分之2，4.5÷3=1.5（元），1.5×2=3（元），我一个人
在家吃饭，一点点就够了，于是我选择了第2种面条，还节省了父母的血汗钱，
一举两得，我突然又想
起来妈妈让我买五个羽毛球，羽毛球两元一个，5×2=10
（元），10+3=13（元），30—1
3=17（元），唉，没办法，本来想剩多点的，
现在只能剩这么多了。
回到家里，10；20分，我先准备好了两个鸡蛋，然后看电视去了。
时间一晃
到了12：00，我连忙下面条，打鸡蛋，过了20分钟，一碗热气腾腾的
面条煮好了，我狼吞虎咽地吃
完了面条，疲倦的上床睡午觉了。
睡完午觉醒来4：00了，还差两个小时爸爸妈妈就要
回来了，我无事可干，突
然看见一堆没洗的衣服，我立刻冲过去开始洗衣服。
我
每洗一件衣服要五分钟，一共有八件衣服，我把八件衣服平均分成两堆，8÷2=4
（件），每堆四件衣
服，我一共要8×5=40（分钟）才能洗完衣服，没办法，只
能硬着头皮往下洗了。
<
br>洗完衣服已是5：00钟了，洗衣服40分钟，再加上醒来活动了十分钟，爸妈提
早回来了，看见
了我所做的一切，都直夸我能干呢！
这次“小鬼当家”的经历太有趣了，不仅增强了我的
自立性还让我懂得了怎样用数
学知识更好地为父母理财了呢!