8以内的加减法
别妄想泡我
505次浏览
2020年12月21日 20:46
最佳经验
本文由作者推荐
王树增解放战争-建国大业电影
《8以内的加减法》
活动目的：
1、引导幼儿观察图片，按图意列出相应的算式，复习8以内的加减。
2、鼓励幼儿主动选择小组活动的次序，引导多数幼儿学习新内容和参加多组活动。
3、锻炼幼儿逻辑思维能力。
活动准备：
1、图片3份，
2、学具若干：
第一组：8以内加减口算题，
第二组：掷骰子，
第三组：看图列式
活动重难点：
1、重点：引导幼儿观察图片，按图意列出相应的
算式，复习8以内的加减，锻炼幼儿
逻辑思维能力。
2、难点：鼓励幼儿主动选择小组活动的次序，引导多数幼儿学习新内容和参加多组活
动。
活动过程：
一、集体活动：
1、游戏：“火车火车几点开？”“火车几点开？”“几点开？”复习8以内的口算。
2、学习看图，根据图片的变化列出减法算式。
出示图片提问：“卡片上有几颗草莓？”“妈
妈有8颗草莓，给了宝宝2颗，老师想用减
法计算，应该问一个什么问题？”“这几幅图片讲了什么事情
？有哪2个已知数？一个什么
问题？”“盆里有8颗草莓，吃了2颗，问还有几颗？”列算式：8—2=
6
3、同样方法，出示第二组图片。
4、出示算式5—3=2；6—3=3；根据算式请幼儿学编应用题。
二、小组活动
第一组：口算题
第二组：掷骰子；
第三组：看图列式
三、活动评价。