萌发造句-快手名字

刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、 最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向 上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事， 都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之 势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，
计算题是比较枯燥的，但是计算题又是数 学中最基础的题目，是学生必
须牢牢掌握的知识技能。因此我在课堂上尽量将枯燥，难懂的计算用游戏或是比赛的方式进行，这样的方式能激起学生的学习兴趣。在讲解计
算方法时，我鼓励他们用多种 计算方法，如凑十法，竖式法，记大数的
方法等等，不仅仅局限于某一种方法，只要学生能掌握其中的一 种方法
就要给他们充分的肯定与鼓励。

同时我还认为改错也是一种好 的训练方法,在教学中出示一些
学生经常出错的题目,让学生去分析错在那里,多做这样的练习,学生就
会对这些容易出错的地方,加强感知上的理解,少犯类似错误；对有困难
学生我们要注意指名板 演,便于及时发现问题,同时还要加强课间巡视,
把错误消灭在萌芽之中；最后,还要注意做好练习后的 讲评,通过多交流、
多反馈,集思广益。


20以内不进位加减法

1、11-20的数可以和孩子玩猜数游戏。用3种方式描述数：1）个位是
2,十位是1 。 2）1个十,5个一。 3）比11大,比13小。用这些方式
描述数,让孩子猜,或者反过来孩子描 述大人猜,直到熟练。

2、用计数器拨数。家长说数,孩子拨数。边拨边说数的组成。如12
是由1个十和2个一组成的。

3、熟练背诵20以内的进位加减法口诀





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刷埋藏最深的 阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你 有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷 埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展 的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一 次低谷都蕴含着最强的向上力量，
20以内进位加法口诀

九二11

八三11

七四11

六五11

九三12

八四12

七五12

两个六12

九四13

八五13

七六13

九五14

八六14

两个七14

九六15

八七15

九七16

两个八16

九八17

两个九18

（不用九九18,而用两个九18,同乘法口诀统一起来）

注:

1、前面两个汉字是加数,后面阿拉伯数字表示和,这样可以分清哪是
加数,哪是和；

2、加法口诀是大数在前小数在后〈如九三12〉乘法口诀是小数在前
大数在后〈如三九二十七 〉；

3、口算达到熟练的程度,不要让孩子数指头,或者固定一个加数往上
数数,这 样孩子习惯了很不好改。10以内的加法口诀和20以内的进位
加法口诀就是背诵,背诵,背诵。熟能生 巧再配合一些规律的讲解,这
样孩子的计算能力才能提高。

4、背诵时间可以随机, 不一定非要拿出大块时间来背,每天接送孩子
上学放学的时间,路上就可以背。

5、每天一定要坚持出口算练习,一天30道题。


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刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残 酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力 量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将 最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成 就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，
20以内退位减法

20以 内退位减法与20以内进位加法相反,就是把20以内退位减法
转化为10以内加法。口诀是：“减九加 一,减八加二,减七加三,减六
加四,减五加五。”如何用口诀,以“减九加一”为例,“减九加一”< br>是指一个数减去9,将这个数的个位加上1所得的结果就是它们的差。

例如：17－9=（ ）就拿17的个位7加上1结果是8,即17－9＝８,13－
9=（ ）就拿13的个位3加上1结果是4,即13－9＝4

“减八加二,减七加三,减六加四,减五加五”与“减九加一”的方法
一样。



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