宁夏回族自治区 2020年九年级上学期第二次月考语文试题(I)卷
文化遗产有哪些-李阳的疯狂英语
宁夏回族自治区 2020年九年级上学期第二次月考语文试题(I)卷
姓名:________ 班级:________
成绩:________
一、选择题
1 . 下列表述有误的一项是( )
A.鲁迅在《阿长与山海经》中回忆童年时代与长妈妈相处的片段,抒发了对长妈妈的感激、怀念之情。
本文选自
小说集《朝花夕拾》。
B.《济南的天空》的作者是老舍,原名舒庆春。他的代表作
有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须
沟》。
C.《望岳》是一篇五言律诗
,作者是唐代现实主义诗人杜甫,被称为“诗圣”。律诗有严格的格律,由首联、颔联、
颈联、尾联组成
。
D.刘禹锡的《陋室铭》,是一篇铭,“铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字。“
铭”“说”“书”
都是古代的文体。
2 . 下列句子没有语病的一项是( )
A.通过做好主要道路风光带绿化工作,使城市品位得到极大地提升
B.学校积极推荐课程改革,开展多项综合实践活动,学生非常受欢迎。
C.一个人能否约束自己的言行,不但要靠严明的纪律,还要靠自己的品德修养。
D.好读书,读好书,形成了习惯,你就可以与智慧结伴而行,与高尚朝夕相处。
3 .
下列句学中加点的词语使用不恰当的一项是( )
A.母亲在家庭里极能任劳任怨,她性格和蔼,从没有打骂过我们,也没有同任何人吵过架。
B.他仗着自己的小聪明,学习态度不认真,作业经常欠交,妙手偶得的好成绩,让他沾沾自喜。 C.在即将见到大活人之前,他们对自己所想象的这位文坛泰斗形象颔首低眉,敬重有加,内心的期望扩大到
诚惶
诚恐的地步。
D.把草茎松毛择净,撕成蟹腿肉粗细的丝,和青辣椒同炒,入口便会使你
张目结舌:这东西这么好吃?!
4 . 下列加点字注音没有错误的一项是( )
A.骈进(pián) 迷惑(huò) 廓然无累(lèi)
B.亵渎(dú)
陨落(yǔn) 涕泗横流(hénɡ)
第 1 页 共 12 页
C.侵蚀(shì) 繁衍(yǎn) 矫揉造作(jiǎo)
D.睿智(ruì) 谀词(yú) 弥留之际(ní)
二、现代文阅读
海底漫步
儒勒·凡尔纳
①鹦鹉螺号的侧门开启,一线微弱的光照着我们,我们的双脚踏上了海底。
②尼摩艇长走在前
头,他的同伴在我们身后紧跟。我们穿着沉甸甸的防水服。这衣服是橡胶的,不是缝制的,
能经受得住强
大的压力,恍如一副既柔软又坚固的甲胄。上衣有铜片支撑,构成一个护胸甲,保护胸部免受海水重
压,
使肺部得以顺畅呼吸。衣袖与手套连在一起,手套很柔软,手可以活动自如,与那些未经改进笨重难看的无袖外套护身衣、海洋服相比,这种潜水服的确很高端前卫。
③阳光一直照射到水下30尺的海底,其
穿透力令我惊讶,海水颜色渐渐变淡。我们走在一片细沙上,沙地平
滑,没有褶皱,犹如一面真正的反光
镜,执拗地将阳光折射开去。这细沙平原仿佛无边无垠,我的足迹在水的压力
下,渐渐消失。一会儿过后
,远处似有何物,影影绰绰映入我的眼帘。我辨识出来,那是一些漂亮的岩石。
④岩石上的花草、胚芽
、贝壳、珊瑚虫被折射光一照,颜色发生轻微变化,呈现出七彩光来,犹如善用色彩的
画家的调色板,真
是海中奇景,让人大开眼界。
⑤尼摩艇长不断地向我们打手势,催促我继续往前走。过了一会儿,海底
有变化,细沙平原消失,脚下踩到的
是一片黏糊糊的泥沙。然后,我们又经过一片海藻地,这是一种未被
海水冲走的深海植物,具有旺盛的生命力。这
片纤维密实的草坪,踩上去软软的,堪与手工织成的最柔软
的地毯相媲美。这些绿色植物不仅在我们的脚下连成一
片,而且还在我们头顶飘动着,我们眼前呈现的是
一条海生植物构成的绿廊。
⑥我们离开鹦鹉螺号将近一个半小时了,时近晌午,我发现阳光已经直射下
来,不再折射。这时候,海底地面
明显地往下斜去,我们已经下到水下100米深处,所受到的压力为1
0个大气压。然而,我却没有感到有巨大压力,
因为潜水服正是为适应这种情况而制作的。
⑦
行到300米深处时,我仍然能见到阳光,但光已经很微弱了。在不远处突显出的一堆堆模模糊糊的身影,尼摩船长告诉我,我们来到了克雷斯波岛的森林。
森林中全都是高大的巨型乔木,林间空地,寸草不
见;丛里的灌木枝条既不沿地蔓延,也不向下弯垂;树枝全
都不向水平方向伸展,所有的枝条都往上长,
深向洋面。所有的细茎,所有的带状叶子,无论是多细多薄,全都像
第 2 页 共 12
页
铁丝一般地挺直。
⑧过了一会儿,我便习惯了这种奇特的排列,也习惯了
我周围包裹着我们的黑暗。艇长发出信号,示意大家休
息。我像所有潜水者一样,感觉特别困,因此,不
一会儿功夫,我的眼皮便撑不住了,无法抗拒地陷入了半睡眠状
态。
(选自《海底两万里》,有删改)
5 . 选文中的“我”在海底漫步时都经过了哪些地方?
细沙滩→①____→②____→③____→④______
6 .
“我们”的防水服有哪些特点?
7 . 选文第②段在结构上有什么作用?
8 .
“我”在海底漫步时依次看到了怎样的景物?(要概括出景物的特征)
平滑如镜的沙滩→①____→②____→③____→④______
9 .
“我”的海底漫步体验是如何变化的?(引用原文词句回答)
【整本书链接】
尼摩艇长说:
“海洋才是真正的生存之地!因此,我要设计建造一些海中城市、一些海底居住区。这些居住区
如同鹦鹉
螺号一样,每天早晨浮上水面更换空气。如果可能的话,它们将是自由的城市、独立的城邦!不过,谁知
道不会冒出一个暴君来呀……”
10 . 用简洁的语言列举一下“鹦鹉螺号”核潜艇的特点
11 . 尼摩艇长是一个什么样的人物形象?请结合其事迹简析。
12 .
下列关于《海底两万里》内容表述不正确的一项是( )
A.《海底两万里》是凡尔纳的三部曲的第二部,主要讲述诺第留斯号潜艇的故事。
B.诺第留斯号潜艇不仅异常坚固而且结构巧妙,能够利用海洋来提供资源。
C.小说描绘了美丽壮观的海底世界,充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩。
D.小说之所以这样动人,是因为作者从小就与大海接近,亲身参与了这次冒险旅行。
阅读下面的文字,完成下列小题。
第 3 页 共 12 页
<
br>多年来,一些地质学家收集到的证据表明,“雪球地球”曾出现过。当时,整个地球连赤道都覆盖着冰层,
对
地球生物造成了极大的破坏。最近美国科学家提出,23亿年前的一种细菌可能是使地球成为一个“雪
球”的罪魁祸
首。
科学家推测,在23亿年前,一种叫蓝菌或蓝绿藻的细菌突然变异出分解水
及释放氧气的能力,大量的氧气使
当时大气中丰富的温室气体甲烷很不稳定。在至少10万年的时间内,
温室效应被破坏,地球没有了甲烷,温度下
降到零下50摄氏度。地球变得十分寒冷,赤道海洋被大约1
.6千米厚的冰层覆盖,大量生物死亡,只有转入地下
或在温泉中的生物才得以生存下来。研究小组还证
明,在变成“雪球地球”后大约几千万年里,温室效应再次发生,
地球温度又逐渐升高,冰层融化,生命
重返地球。研究小组的科学家认为,如果目前地球环境继续恶化,地球有可
能再次成为“雪球”,地球上
的生物将再次面临被毁灭的危险。
13 . “雪球地球”是一种形象的说法,它指的是什么现象?(
)
A.冰层覆盖赤道海洋
C.地球环境继续恶化
B.大量的生物死亡
D.全球结冰的状态
14 . 科学家推测,地球成为一个“雪球”的根本原因是什么?(
)
A.温度逐渐下降到零下50摄氏度,在漫长的时间内,地球变得十分寒冷
B.一种叫蓝菌或蓝绿藻的细菌突然变异,使地球上的水和氧气极不稳定
C.蓝菌或蓝绿藻释放出的氧气使甲烷由不稳定到消失,温室效应遭到破坏。
D.地球上连赤道都覆盖着厚厚的冰雪层,使地球的温室效应无法发挥作用。
15 .
文中画线的句子语言表达十分准确,请举例加以说明。
三、情景默写
16 .
古诗文默写。
(1)《沁园春 雪》中由写景转入评古论今的过渡句是:____________,
_____________。表现全词主旨的句子
是:___________________。
(2)《我爱这土地》中直抒胸臆表达诗人对国土的热爱之情的句子是____________,__
________。
(3)后来啊,_________________我在外头,母亲在里头。
(4)《敬业与乐业》是____________(人名) 在上海中华职业学校的
_________,文章节选自
《____________________》 。
第 4 页 共 12 页
(5)杜甫的《月夜忆舍弟》中的千古名句是__
_________,___________。
(6)《长沙过贾谊宅》中通过对秋日景色的描写渲
染出萧条、寂寥氛围的句子是________,_________。
(7)____________ 肯将衰朽惜残年!《左迁至蓝关示侄孙湘》
(8)鸡声茅店月,_____________。《商山早行》
四、课内阅读
阅读下面的文字,完成下面小题.
湖心亭看雪
崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三
日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心
亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山
与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点① 舟中人两三
粒而已。
到
亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大
白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴, ②
。”
17 . 在原文空格处填写句子。
①__________________
②_________________
18 . 课文是从哪几个角度写西湖美景的?
五、诗歌鉴赏
19 . 阅读白居易《钱塘湖春行》,完成下面各题。
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
第 5 页 共 12 页
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
(1)品读下列诗句,其中描写暮春景色的一句是:
A.带雪梅初暖,含烟柳尚青。(孟浩然《陪姚使君题惠上人房》)
B.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)
C.杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。(武元衡《春兴》)
D.半烟半雨江桥畔,映杏映桃山路中。(郑谷《柳》
(2)指出《钱塘湖春行》一诗押的什么的?并围绕本诗中一句对仗句做简单赏析。
六、课外阅读
翠鸟移巢
翠鸟①先高作巢以避患②。及生子,爱之,恐坠,
稍下③作巢。子长羽毛,复益爱之,又更下巢,而人遂得而
取之矣。
(选自冯梦龙《古今谭概》)
注释:①翠鸟;即翡翠鸟,雄的叫翡,雌的叫翠,经常栖息在水
边的树洞内,捕食昆虫、小鱼。②避患:避免
灾祸。患:灾祸。③稍下:稍微低一点。
20
. 下列各组句子中,加点词的意义或用法不相同的一项是( )
A.及生子
及鲁肃过寻阳
C.复益爱之 水陆草木之花
21 .
下列对文章的理解不正确的一项是( )
A.等幼子长出羽毛“又更下巢”,是为了让幼子学习飞翔。
B.“稍下作巢”是怕幼子掉下来摔伤。
C.“翠鸟先高作巢”是为了躲避祸患。
D.这则故事的寓意说明如果父母对子女过分溺爱、娇惯,到头来反而会害了他们。
B.爱之,恐坠 恐前后受其敌
D.而人遂得而取之矣
遂反溯流逆上矣
七、名著阅读
22 . 名著阅读填空。
第
6 页 共 12 页
“乌龟和兔子赛跑,兔子在半路睡着了,结果乌龟赢得了比赛。”
这个故事出自《 》(书名)
八、综合性学习
23 . 传统节日不仅是文化之根,也是展现中华文明的平台。某班开展以“继承传统文化”为主题的
综合实践
活动,请你积极参与。
(1)以下诗句不是有关传统节日的一项是(______)
A.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
B.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
C接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
D.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
(
2)班委会决定于11月5日下午3点在班级举行“继承传统文化”的主题活动,若请你代表全班邀请校长参加<
br>活动,你会对校长怎么说?
______________
(3)下面是主持人的开场白,其中有一些问题,请你按要求帮他修改。
中华民族有着五千多
年的文明史,中华传统文化源远流长,博大精深。它作为一种积淀型文化,长期以来,形
成了一种具有相
对稳定性的民族精神。[A]我们今天的许多传统节日与习俗,都是传统文化的结果,都有着特定的
思想
内涵。[B]为了让同学们在实践活动中创新和继承民族传统文化,弘扬民族精神与创新精神,我们开展了今天<
br>的活动。
①[A]处画线句中有用词不当的问题,应将“___”一词改成“__”。
②[B]处画线句有语序不当的问题,应将“___”与“___”调换。
③西风东进,西
方节日被奉为时尚。据调查,在中国人最喜欢的西方节日中,排名前几位的分别是:圣诞节、
情人节、愚
人节。请针对这种情况谈谈你的看法。
______________
24 .
下面是一封感谢信,读后做题。
第 7 页 共 12 页
××中学领导:
①我的女儿在去年的一次车祸中,失去了左腿,成为残疾姑娘
,②一年多来,老师和同学们无微不至的关心她,
给她补课,替她交作业。③尤其是班主任董老师给她送
来的“身残志坚”的条幅,成了激励她奋斗的座右铭。④老
师和同学们关心残疾人,助人为乐的精神,是
值得我们学习的。⑤在大家的鼓励和帮助下,我的女儿战胜了伤残,
如今已能挂着拐杖走路了;她加倍努
力地学习,成绩在班级名列前茅。⑥我们全家向董老师和同学们表示衷心的感
谢,并请学校领导给予表扬
。此致
敬礼
学生家长 胡××
(1)信中第________句应放在第________句的前面,这样信的思路才顺畅。
(2)这封感谢信在有格式和内容上有两处错误,请指出并改正。
①_________________________
②_________________________
九、作文
25
. 以下两题选做一题。
要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③不少于600字
;④不得出现真实的人名、校名、
班级名;⑤不得抄袭。
(1)请以“假如
”为题作文。
注:请首先将标题补充完整再作文。
(2)材料作文:
和上帝说话
一个残疾人跑到天堂和上帝说话,很不客气地问:“你为什么不给我一个健全的身体?”上帝听了,并不
回答,
而是带来一个刚刚死去的人,那人说:“去吧,至少你还活着。”
又有一个人前来和上
帝说话,质问他:“为什么不给我幸福?”、上帝听了,也不回答,而是将那个残疾人带
来,残疾人说:
“去吧,至少你还健康。
第 8 页 共 12 页
实际上,和上帝说话。就是在跟自己说话。
请你根据这篇短文,自选角度,自拟题目写作。
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参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
二、现代文阅读
1、
2、
三、情景默写
1、
四、课内阅读
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1、
五、诗歌鉴赏
1、
六、课外阅读
1、
七、名著阅读
1、
八、综合性学习
1、
2、
九、作文
1、
第 11 页 共 12 页
第 12 页 共 12 页