给予树教学反思范文.doc

别妄想泡我
788次浏览
2020年12月22日 00:19
最佳经验
本文由作者推荐

浮力定律-臊子面的做法

2020年12月22日发(作者:方觐)



给予树教学反思范文


《给予树》是人教版小学 语文三年级上册第八个主题单元爱
的奉献中的一篇精读课文,讲述了一个脉脉温情的故事。课文以爱贯穿始终,字里行间处处洋溢着浓浓的人文情怀。下面是我为大家收
集的关于给予树教学反思范文, 希望能够帮到大家!

给予树教学反思范文【1】

《 给予树》是一篇富有浓浓的人文情怀的课文,爱的教育是本
篇课文的教学主题。围绕爱字展开教学,是本 堂课的主要特点,当
然在这个过程中也不能忘掉语文本体,语言文字的训练也要做到扎
实,并要 跟情感目标有机地结合起来。这课的教学主要体现了如下特
点:

一,抓住文本主旨,引领学生深入文本。

在课堂教学中,对教材进行适当处理,详则 略之,略则详之,
在文本的留白处进行拓展,引领学生走进文本的最深处。给予是快乐
的,幸福 的,这是主旨,亦是灵魂。我以除了洋娃娃,除了棒棒糖,
金吉娅还给予小女孩,给予哥哥姐姐,给予我 们什么为重点,让学
生多元地,多维地,多角度地去诵读文本,感悟文本,同时又超越文
本,去 感受文字背后金吉娅那颗善良,仁爱之心,那种同情,体贴之
意,引领学生层层剥笋式地感受文中人物的 内心世界,让课堂教学过
程成为学生心灵自由驰骋的过程,成为学生情感自在滋养的过程,成
为 学生精神自然丰厚的过程。

第页码页 .. 总共总页数页



二,课堂教学扎扎实实,注重读说思结合。

在本节课的教学中,我 引导学生思考,朗读,讨论,交流,并
把字词教学渗透于教学的各环节中。如在理解金吉娅为什么给陌生 的
小女孩买洋娃娃时,让学生体会什么都没有到底没有什么,去感受
小女孩的可怜;又如理解课 文金吉娅对家人关爱的句子只有八岁的
小女儿金吉娅沉默不语。时,我紧紧抓住沉默不语的意思,并教< br>会学生通过联系上下文理解词语意思,探究沉默不语背后的金吉娅
的内心。在读到一个陌生小女孩 如愿以偿的笑脸时,我设计了这样
一个教学环节:如果你就是那个陌生小女孩你想对金吉娅说什么指导< br>学生发挥想象说一说。这是把读说训练结合起来,培养学生运用语言
的能力。结果,很多学生既说 出了对金吉娅的感激,又说出了对金吉
娅的赞扬,同时还有爱心传递的回报。如有同学说:亲爱的金吉娅 ,
你送给我的洋娃娃,我已经收到了,我真不知怎样感谢你!我也要像
你一样去帮助别人!
上完此课,总还觉得学生虽能体会到金吉娅的善良,有爱心,
但并不很受感动。 细想一下,并非我们的学生不懂感恩,只是他们缺
少这样的体验。而要让学生有较深的体验,教师就要想 办法让学生完
全进入到文本,与文本,人物进行三维的对话,应抓住语言文字,让
学生自己走进 ,而不是被老师拖进去。如在体会小女孩对得到这份礼
物的渴望心情之前,可从理解盼望入手,想象小女 孩为什么盼望
一个穿裙子的洋娃娃什么叫'一直盼望'她盼望得到洋娃娃
做什 么引导学生体会小女孩盼望得到这份礼物的急切心情。然后,
第页码页 .. 总共总页数页



启发学生想象卡片上的内容。这时再出示卡片,也许有前面的铺垫,
学生思维就可能一下子打开了。此后,在后面的学习中,他们就能轻
而易举地理解了金吉娅为什么会这样 做,并深刻体会到金吉娅的善
良,仁爱,体贴和同情了。

给予树教学反思范文【2】

《给予树》这篇课文写的是在圣诞节到来之前,小女儿金 吉娅
把应该给家人买礼物的钱买了一个洋娃娃,送给了一个素不相识的需
要帮助的女孩。

圣诞节是西方最重要的节日,这是一个爱意流动的日子。在这
样的一个特殊节日里 ,一个小女孩渴望拥有一个洋娃娃的愿望,另一
个素不相识的小女孩金吉娅帮她实现了,这是一个多么美 丽的故事。

在我们国家,也只有春节能和圣诞节相提并论了。一样的热闹,
一样的充满了欢乐。不同的是,在我们国家,小孩子都是处于被支配
地位的。只是不断的得到礼物,但不 会有人苛求送出什么。家长也不
会让孩子拿着钱跑到超市去买礼品,就更不用提送礼品了。在春节里,< br>得与失是相互的,孩子磕头,大人给压岁钱。超市也不会设计给予
树这样的慈善创举,只是不停的 促销。

《给予树》这篇课文展示了人性中美好的一面。金吉娅的给
予不光是 礼物,还有同情和爱心。同时,课文中还有几种不易发现
的爱,例如,母子之爱和手足之爱,母亲在家里 并不宽裕的情况
下,仍然给每个孩子钱让他们买圣诞节礼物,这是母子之爱的表现;
妈妈听完金 吉娅的陈述后,没有责备她,却为她的行为而感动,也是
第页码页 .. 总共总页数页



母子之爱的表现。买礼物前,孩子们希望送出最诚挚的祝福,收到
最 甜蜜的笑容,这是手足之爱的表现;买完礼物后,孩子们你给我
一点儿暗示,我让你摸摸口袋,不断让别 人猜测自己买了什么礼物,
这也是手足之爱的表现。当然,这两种爱,是为金吉娅对陌生人的爱
做铺垫的,更衬托出金吉娅对小女孩的爱的可贵。同时我们也可以感
受到,金吉娅的给予行为虽然源于她 善良的本性,但和她成长在这
样一个爱的家庭氛围中也有很大的关系。

马上是新年了,能看到我们身边的金吉娅吗



第页码页 .. 总共总页数页

电脑启动慢是什么原因-活动开展情况汇报


幼儿园教育指导纲要试行-偷偷玩游戏


熊天平-永不妥协电影


岗-雷锋资料


猴子杂货铺-三维画


发条原理-陈旭资料


幼儿园环境布置吊饰-女宝宝取名


房中房-成绩单英语