语文教学计划表

玛丽莲梦兔
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2020年12月22日 00:47
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2020年12月22日发(作者:谢稚柳)


二〇 一六 学年 第 一学期
语文学科(第 6 册)教学计划
一、 全册教学目标:
1.在语文学习过程中,感受生活的丰富多彩,激发学生对生活的热 爱;了解
祖国壮丽的山河、富饶的物产,培养热爱祖国、热爱自然的思想感情;认识中华
传统文 化的丰厚博大,激发学生民族自豪感;学习革命领袖、科学家的优秀品质;
受到关爱他人、助人为乐的思 想品德教育;在发展语言能力的同时,启迪学生的
思想,培养学生留心观察、善于思考的能力。
2.认识200个字,会写300个字。累计认识2000个字,会写1300个字。
3.会使用字典,学习使用词典,有初步的独立识字能力。开始练习用钢笔书
写正楷字、用毛笔描红。
4.用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
5.继续学习默读,学习对课文中不理解的地方提出疑问。
6.学习联系上下文,借助字 典、词典和生活积累,理解词句的意思;初步体
会课文中关键词句在表达情意方面的作用。
7.初步把握文章的主要内容,初步体会文章表达的思想感情。
8.开始学习略读,粗知文章大意。
9.积累课文中的优美词语、精彩句段。背诵优秀诗文10篇(段)。练习复述
课文。
10、初步培养读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料。课外阅读总量不
少于10万字。
11、开始练习习作。不拘形式地写出见闻、感受和想象。愿意将自己的习作读
给人听 ,与他人分享习作的快乐。
12、讲述故事努力做到具体生动,用语言打动他人;讲述见 闻努力做到清楚明
白,能说出自己的感受和想法。
13、结合语文学习,学习观察大自然、观察社会,书面与口头结合表达自己的
观察所得。

二、 学生情况分析:
本期本班共有学生55人,其中男生23人,女生32人 。学生除学好基础知
识外,着重进行阅读和写作方法的指导;注意培养学生对事物的好奇心和强烈的探究兴趣;让学生观察周围事物,亲身体验,有所感受,有所发现;使学生有强
烈的参与意识和合作 精神,全面提高全体学生的语文素养。另外,三年级的孩子
的识字量有了一定的积累,应该加大阅读量, 让孩子学会自由地表达自己的想法,
喜欢写日记,学会习作。这学期要采取有效的教学措施,加强优差生 的辅导,调
动每一个孩子的语文兴趣,全面提高教学质量。

三、 教材分析:
本册共有课文32篇,其中精读课文24篇,略读课文8篇。此外,教材后面


还附有8篇选读课文。设计了八个专题,它们依次是:多彩的生活、名人故事、
心中的秋天、细心观察、 灿烂的中华文化、壮丽的祖国山河、科学的思想方法、
献出我们的爱。每个专题内涵丰富,贴近儿童生活 ,体现时代特点,蕴涵教育价
值。每组由导语、三篇精课课文、一篇略读课文、一个语文园地组成。精读 课文
后面有会认和会认的字,略读课文后面没有安排会认的字,哪字属于生字就随文
注音。精读 和略读之间有连接语,并适当提出略读的要求。一部分后面有资料袋,
有两组课文安排了综合性学习。
全册书要求认识200个字,会写300个字,第一次会写的字超过了会认的字。
要求认识的字 排在横条里,要求会写的字排在方格里。此外,教材在语文园地一、
四、五、七还归类安排了一些要求认 识的字,如不便于安排在课文里的反映人体
器官的字等。每个语文园地由五个栏目组成。其中有四个固定 的栏目:“口语交
际”“习作”“我的发现”“日积月累”;第五个栏目是机动栏目,为“宽带网”“趣
味语文”“展示台”或“成语故事”,这四项内容分别在八个语文园地中交叉安排
两次。

四、实施教学的主要措施:
五、教学进度
周次 起讫日期
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
教 学 内 容


课时数 备注













08.29-09.03
1、我们的民族小学
09.04-09.10
2、金色的草地 3、爬天都峰
4、槐乡的孩子 语文园地一 5、

09.11-09.17
灰雀
09.18-09.24
6、小摄影师 7、奇怪的大石头
8、我不能失信 语文园地二 9、
09.25-9.30
古诗两首
10.01-10.07
国庆放假
10.08-10.15
10、风筝 11、秋天的雨
12、听听,秋的声音 语文园地
10.16-10.22
三 13、花钟
10.23-10.29
10.30-11.05





14、蜜蜂 15、玩出了名堂 16、

找骆驼
语文园地四 17、孔子拜师 18、

盘古开天地
19、赵州桥 20、一副名扬中外的

11.06-11.12

11.13-11.19
语文园地五 21、古诗两首

11.20-11.26
22、富饶的西沙群岛 23、美丽的


小兴安岭
14
15
16
17
18
19
20

24、香港,璀璨的明珠 语文园地
11.27-12.03

12.04-12.10







25、矛和盾的集合 26、科里亚的

木匣
12.11-12.17
27、陶罐和铁罐 28、狮子和鹿

语文园地七 29、掌声 30、一

12.18-12.24
次成功的实验
12.25-12.31
31、给予树 32、好汉查理 语

文园地八


01.01-01.07
期末复习
01.08-01.14
期末复习、考试

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