一年级下册语文1至4单元主题目标
胡白-红枫叶
山东省枣庄市市中区文化路小学
一年级下册
姓名：
班级：
1
一年级下册语文第一单元主题目标
（2015年3月9日 —3月20日
）
达标
类型 内 容
要求
达标情况
完全达标 ★★★
达标 ★★
基本达标 ★
教师
评价
39个一类字（会识会写）
春 雨 芽 布 谷 梨 花 杏
桃 足 竞
一类字：读准
走 跳 高 远 标 枪 泳 击 舟 竹 石
字音，认清字
川 燕 笔 画 黑 问 什 驰 奔 地 池
形，能组两个
塘 行 千 庄 养 虾 家长评价
识字
词语并能正确
13个二类字（只识不写） 小组评价
默写。
柳
蜜 蜂 篮 球 排 饼 铅 游 射 登
二类字：只识
蜡 稼
不写。
难写字：跳、燕、黑、奔、驰、塘
易错笔顺 ：舟、燕、黑
1.虚心使人进步，骄傲使人落后。
名言 2.取人之长，补己之短。
熟练背诵
警句 3.一张一弛，文武之道。
4.玉不琢，不成器；人不学，不知义。
1.《村居》 2.《春晓》
古诗词
3.《所见》 4.《春日》
课内：欢声雷动 欣喜若狂
载歌载舞 灯火辉煌
成语
课外：春回大地 万物复苏
百花齐放 百鸟争鸣
经典
《弟子规》---总叙 及 入则孝
诵读
1.识字1 2.识字2
阅读
3.识字3 4.识字4
美文
熟练背诵
家长评价
小组评价
家长评价
小组评价
熟练背诵，能
说出词语的大家长评价
体意思，并练小组评价
习说话
熟练背诵
家长评价
小组评价
正确、流利、
家长评价
有感情地朗读
小组评价
词串或韵文
1.《春天已经到来》 2.《小河醒了》 正确、流利、家长评价
3.《春天的雨》4.《春雨的色彩》 有感情地诵读 小组评价
感知欢快的旋
律，学唱
名曲
《春天在哪里》
规划
体育
规划：制定学期计划，学会自我管理，以学期规划为
自己的事情自己做 准
观看一些体育运动项目视频或亲身体了解一些体育
验 运动知识
2
一年级下册语文第二单元主题目标
（2015年3月23日
—4月3日）
达标
类型 内 容
要求
达标情况
教师
完全达标★★★
达标 ★★
基本达标★
评价
34个一类字（会识会写）
声 冲 破 块
外 迎 笑 节 再 落 进
觉 散 步 跑 海 洋 跃 姐 吹 波 只
一类字：读准字
边 阳 红 寒 还 尽 挨 片 发 休 息 音，认清字形，
欢
能组两个词语并家长评价
识字
17个二类字（只识不写） 能正确默写。
小组评价
笋 唤 醒 掀 冒 褐 娃 溪 亮 芦 苇 二类字：只识不
映
鹅 鲜 珍 退 盛 写。
难写字：迎、散、步、跑、寒、挨
易错笔顺：再、片
5. 书读百遍，其义自现。
名言 6. 读书破万卷，下笔如有神。
警句 7.
为中华之崛起而读书。
8. 书籍是人类进步的阶梯。
5.《小池》 6.《梅花》
古诗词
7.《绝句》 8.《咏柳》
课内：春暖花开 春色满园
春光明媚 春意盎然
成语
课外：草长莺飞 鸟语花香
万紫千红 春风得意
经典
《弟子规》----出则悌
诵读
熟读背诵
家长评价
小组评价
家长评价
小组评价
熟练背诵
熟读背诵，能说
家长评价
出成语的大体意
小组评价
思，并练习说话
熟练背诵
家长评价：
小组评价：
正确、流利、有
1春笋（背诵） 2.雨点（背诵）
感情地朗读课文家长评价
阅读 3.小池塘（背诵 ）4.春到梅花山
并背诵相关课小组评价
5.草原的早晨（背诵）
文。
正确、流利、有
5.雨后春笋
6.美丽的小路 家长评价
美文 感情地朗读课
7.春天的雨
8.小山泉的心愿 小组评价
文。
感知画面的色彩
名画
《梅花》——徐悲鸿
与意境
感知欢快的旋
名曲 《蒲公英》
律，学唱
以孩子在家表现
家政 怎样洗小物件
为准
地理
选择喜欢的景点春游 学会介绍景点
3
一年级下册语文第三单元主题目标
（2015年4月6日 —4月17日）
达标
类型 内 容
要求
达标情况
教师
完全达标 ★★★
达标 ★★
基本达标 ★
评价
一类字：读准字
29个一类字（会识会写）
音，认清字形，能
练 习 提 参 加 比 乌 过 品 军
组两个词语并能
特 兴 观 几 两 挤 艺 位 束 次
正确默写。
松
多 呢 回 答 伯 孩 爷 托 家长评价
识字 二类字：只识不
22个二类字（只识不写） 小组评价
写。
蘑 菇 临 嘱 咐
得 敢 地 洲 致
（难写字：参、练、
勃 只 超 管 热 烈 掌 献 曾 棵
特、孩、答 形近
喂 摸 惭 愧 低
字：乌、鸟）
9.大勇若怯，大智若愚。
名言 10.虚心使人进步，骄傲使人落后。
熟练背诵
警句 11.千里之行，始于足下。
12.冰冻三尺，非一日之寒。
9.《咏梅》
古诗词 10.《晓出净慈寺送林子方》
11.《山园小梅》12.《石灰吟》
课内：精卫填海 愚公移山
百折不回 勇往直前
成语
课外：百折不挠 百炼成钢
矢志不移 锲而不舍
家长评价
小组评价
熟练背诵
家长评价
小组评价
背诵成语，说出成
家长评价
语大体意思并练
小组评价
习说话。
家长评价
小组评价
经典
《弟子规》--谨（朝起早--拜恭敬）
熟练背诵
诵读
5.《蘑菇该奖给谁》 （分角色朗读）
正确、流利、有感家长评价
阅读 6.《骑牛比赛》
情地朗读课文。 小组评价
7.《小松树和大松树》
美文
9.《勇敢的小笋》 10.《谁最美》 正确、流利、有感家长评价
11.《小牛站起来了》12.《龟兔赛跑》 情地诵读 小组评价
以孩子现实表现
为准
了解中国历史发
展
礼仪 使用礼貌用语待客
影视
《中华上下五千年》
作品
4
一年级下册语文第四单元主题目标
（2015年4月20日 —5月1日 ）
达标
类型 内 容
要求
达标情况
教师
完全达标★★★
达标 ★★
评价
基本达标★
46 个一类字（会识会写）
一类字：读准字音，
忘 井 金 叫 主 很 士 乡 以 后 邓 平
认清字形，能组两
到 夸 当 功 课 求 这 指 半 给 怎 吗
个词语并能正确默
玩 抬 让 会 陈 母 元 亲 故 床 少 今 家长评价
写。
识字 应 学 爸 近 吃 完 饭 业 光 网
二类字：只识不写。
32个二类字（只识不写） 小组评价
（难写字：当、邓、
挖 瑞 坝
席 领 导 经 纸 蒙 描 熟 照
课、怎、陈、爸
按 吭 傻 跟 望 操 抚 毅
探 帅 询 盆
多音字：少、应）
替 该 夹 资 料 简 键 现
13.人之初，性本善。性相近，习相远。
名言
14.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 熟练背诵
警句
15.言必信，行必果。16.有志者事竟成。
家长评价
小组评价
13.《咏鹅》 14.《游子吟》 家长评价
古诗词 熟练背诵
15.《竹石》 16.《青松》 小组评价
课内：骨肉之情 痛痒相关
熟练背诵，能说出
情深似海 恩重如山
家长评价
成语 词语的大体意思，
课外：舔犊之情 血脉相连 小组评价
并练习说话
羊羔跪乳 深情厚谊
经典 家长评价
《弟子规》--谨（“勿践阈”-“借不难”） 熟练背诵
诵读 小组评价
9.吃水不忘挖井人（背诵）
正确、流利、有感
10.他得红圈圈最多（背诵）
家长评价
阅读 情地朗读并背诵相
11.奶奶的白发（背诵） 小组评价
关课文。
12.陈毅探母 13.好学的爸爸
13.《红军桥》
14.《爸爸的手》 正确、流利、有感家长评价
美文
15.《岳飞学写字》16.《小乌鸦爱妈妈》 情地诵读 小组评价
影视
体会妈妈对子女的
《妈妈再爱我一次》
作品 爱，知道孝敬父母。
科普
鸽子、小鸡、小猫、青蛙的叫声
礼仪 学会道歉
学会动物的叫声，
用拟声词说一说。
知道如何向别人道
歉。
5
附：古诗词
9.咏梅
（宋 陆游）
驿外断桥边，寂寞开无主。
已是黄昏独自愁，更著风和雨。
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
10.晓出净慈寺送林子方
1.村居
（清 高鼎）
2.春晓
（唐 孟浩然）
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
3.所见
（清 袁枚）
牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
4.春日
（宋 朱熹）
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
5．小池
（宋 杨万里）
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
6.梅花
（宋 王安石）
墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
7.咏柳
（唐 贺知章）
碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
8.绝句
（唐 杜甫）
迟日江山丽， 春风花草香。
泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯。
6
（宋 杨万里）
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
11. 山园小梅
（宋 林逋）
众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。
疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。
12.石灰吟
（明 于谦）
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
13．咏鹅
（唐 骆宾王）
鹅鹅鹅， 曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
14．游子吟
（唐 孟郊）
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
15．竹石
（清 郑燮）
咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
16．青松
（陈毅）
大雪压青松，青松挺且直。
要知松高洁，待到雪化时。
dì zǐ guī
弟 子 规
zǒng xù
【总 叙】
dì zǐ guī
shèng rén xùn shǒu xiào tì cì jǐn xìn
弟
子 规 圣 人 训 首 孝 悌 次 谨 信
fàn ài zhòng ér
qīn rén yǒu yú lì zé xué wén
泛 爱 众
而 亲 仁
有 余 力 则 学 文
rù zé xiào
【入 则 孝】
fù mǔ hū yìng wù huǎn fù
mǔ mìng xíng wù lǎn
父 母 呼 应 勿 缓 父 母 命
行 勿 懒
fù mǔ jiào xū jìng tīng fù mǔ zé
xū shùn chéng
父 母 教 须 敬 听 父 母 责 须 顺 承
dōng zé wēn xià zé qìng chén zé xǐng
hūn zé dìng
冬 则 温 夏 则 凊 晨 则 省 昏 则 定
chū bì gào fǎn bì miàn jū yǒu cháng
yè wú biàn
出 必 告 反 必 面 居 有 常 业 无 变
shì suī xiǎo wù shàn wéi gǒu shàn wéi
zǐ dào kuī
事 虽 小 勿 擅 为 苟 擅 为 子 道 亏
wù suī xiǎo wù sī cáng gǒu sī cáng
qīn xīn shāng
物 虽 小 勿 私 藏 苟 私 藏 亲 心 伤
qīn suǒ hào lì wèi jù qīn suǒ wù
jǐn wèi qù
亲 所 好 力 为 具 亲 所 恶 谨 为 去
shēnyǒu shāng yí qīn yōu dé yǒu shāng yí
qīn xiū
身 有 伤 贻 亲 忧 德 有 伤 贻 亲 羞
qīn
ài wǒ xiào hé nán qīn zēng wǒ xiào fāng
xián
亲 爱 我 孝 何 难 亲 憎 我 孝 方 贤
7
qīn yǒu guò jiàn shǐ gēng yí wú
sè róu wú shēng
亲 有 过 谏 使 更 怡 吾 色 柔
吾 声
jiàn bú rù yuè fù jiàn hào qì suí
tà wú yuàn
谏 不 入 悦 复 谏 号 泣 随 挞 无 怨
qīn yǒu jí yào xiān cháng zhòu yè shì bù
lí chuáng
亲 有 疾 药 先 尝 昼 夜 侍 不 离 床
sāng sān nián cháng bēi yè jū chù biàn jiǔ
ròu jué
丧 三 年 常 悲 咽 居 处 变 酒 肉 绝
sāng jìn lǐ jì jìn chéng shì sǐ zhě
rú shì shēng
丧 尽 礼 祭 尽 诚 事 死 者 如 事 生
chū zé tì
【出 则 弟】
xiōng dào
yǒu dì dào gōng xiōng dì mù xiào zài zhōng
兄 道 友 弟 道 恭 兄 弟 睦 孝 在 中
cái wù qīng
yuàn hé shēng yán yǔ rěn fèn zì mǐn
财 物
轻 怨 何 生 言 语 忍 忿 自 泯
huò yǐn shí huò
zuò zǒu zhǎng zhě xiān yòu zhě hòu
或 饮 食
或 坐 走 长 者 先 幼 者 后
zhǎng hū rén jí dài
jiào rén bù zài jǐ jí dào
长 呼 人 即 代
叫 人 不 在 已 即 到
chēngzūn zhǎng wù hū míng
duì zūn zhǎng wù xiàn néng
称 尊 长 勿 呼 名 对
尊 长 勿 见 能
lù yù zhǎng jí qū yī zhǎng
wú yán tuì gōng lì
路 遇 长 疾 趋 揖 长 无 言
退 恭 立
qí xià mǎ chéng xià jū guò yóu dài
bǎi bù yú
骑 下 马 乘 下 车 过 犹 待 百 步 余
zhǎng zhě lì yòu wù zuò zhǎng zhě zuò
mìng nǎi zuò
长 者 立 幼 勿 坐 长 者 坐 命 乃 坐
zūnzhǎng qián shēng yào dī dī bù wén
què fēi yí
尊 长 前 声 要 低 低 不 闻 却 非 宜
8
jìn bì qū tuì bì chí
wèn qǐ duì shì wù yí
进 必 趋 退 必 迟 问
起 对 视 勿 移
shì zhū fù rú shì fù shì
zhū xiōng rú shì xiōng
事
诸 父 如 事
父 事 诸 兄 如 事 兄
jǐn
【谨】
zhāo qǐ zǎo
yè mián chí lǎo yì zhì xī cǐ shí
朝 起
早 夜 眠 迟 老 易 至 惜 此 时
chén bì guan jiān
shù kǒu biàn niào huí zhé jìng shǒu
晨 必 盥
兼 漱 口 便 溺 回 辄 净 手
guān bì zhèng niǔ bì
jié wà yǔ lǚ jù jǐn qiè
冠 必 正 纽 必
结 袜 与 履 俱 紧 切
zhì guān fú yǒu ding wèi
wù luàn dùn zhì wū huì
臵 冠 服 有 定 位 勿
乱 顿 致 污 秽
yī guì jié bú guì huá
shàng xún fèn xià chèn jiā
衣 贵 洁 不 贵 华 上
循 分 下 称 家
duì yǐn shí wù jiǎn zé shí
shì kě wù guò zé
对 饮 食 勿 拣 择 食 适 可
勿 过 则
nián fāng shào wù yǐn jiǔ yǐn jiǔ
zuì zuì wéi chǒu
年 方 少 勿 饮 酒 饮 酒 醉 最
为 丑
bù cōng róng lì duān zhèng yī shēn yuán
bài gōng jìng
步 从 容 立 端 正 揖 深 圆 拜 恭 敬
wù jiàn yù wù bǒ yǐ wù jī jù
wù yáo bì
勿 践 阈 勿 跛 倚 勿 箕 踞 勿 摇 髀
huǎn jiē lián wù yǒu shēng kuān zhuǎn wān wù
chù léng
缓 揭 帘 勿 有 声 宽 转 弯 勿 触 棱
zhí xū qì rú zhí yíng rù xū shì
rú yǒu rén
执 虚 器 如 执 盈 入 虚 室 如 有 人
shì wù máng máng duō cuò wù wèi nán wù
qīng lüè
事 勿 忙 忙 多 错 勿 畏 难 勿 轻 略
9
dòu nào chǎng jué wù jìn xié
pì shì jué wù wèn
斗 闹 场 绝 勿 近 邪 僻 事
绝 勿 问
jiāng rù mén wèn shú cún jiāng shàng
táng shēng bì yáng
将 入 门 问 孰 存 将 上 堂 声
必 扬
rén wèn shuí duì yǐ míng wú yǔ wǒ
bù fēn míng
人 问 谁 对 以 名 吾 与 我
yòn
grén wù xū míng qiú tǎng bù wèn j
用 人 物
须 明 求 倘 不 问
jiè rén wù jí shí huán
hòu yǒu jí ji
借 人 物 及 时 还 后 有 急
xìn
【信】
fán chū yán xìn wéi xiān
zhà yǔ wàng x
凡 出 言 信 为 先 诈 与 妄
huà
shuō duō bù rú shǎo wéi qí shì w
话 说 多
不 如 少 惟 其 是
jiān qiǎo yǔ huì wū cí
shì jǐng qì qi
奸 巧 语 秽 污 词 市 井 气
jiàn wèi zhēn wù qīng yán zhī wèi dì
w
见 未 真 勿 轻 言 知 未 的
shì fēi yí
wù qīng nuò gǒu qīng nuò j
事 非 宜 勿 轻 诺
苟 轻 诺
fán dào zì zhòng qiě shū wù jí
jí w
凡 道 字 重 且 舒 勿 急 疾
bǐ shuō
cháng cǐ shuō duǎn bù guān jǐ m
彼 说 长
此 说 短 不 关 己
jiàn rén shàn jí sī qí
zòng qù yuǎn y
见 人 善 即 思 齐 纵 去 远
jiàn rén è jí nèi xǐng yǒu zé gǎi
w
见 人 恶 即 内 省 有 则 改
10
不 分 明
í wéi tōu
即 为 偷
è bù nán
借 不 难
ī kě yān
奚 可 焉
ù nìng qiǎo
勿 佞
巧
è jiè zhī
切 戒 之
ù qīng chuán
勿 轻 传
ìn tuì cuò
进 退 错
ù mó hū
勿 模 糊
ò xián guǎn
莫 闲 管
ǐ jiàn
jī
以 渐 跻
ú jiā jǐng
无 加 警
wéi dé xué wéi cái yì bù rú
rén dāng zì lì
唯 德 学 唯 才 艺 不 如 人 当
自 砺
ruò yī fú ruò yǐn shí bù rú rén
wù shēng qī
若 衣 服 若 饮 食 不 如 人 勿 生 戚
wén guò nù wén yù lè sǔn yǒu lái yì
yǒu què
闻 过 怒 闻 誉 乐 损 友 来 益 友 却
wén
yù kǒng wén guò xīn zhí liàng shì jiàn xiāng
qīn
闻 誉 恐 闻 过 欣 直 谅 士 渐 相 亲
wú xīn
fēi míng wéi cuò yǒu xīn fēi míng wéi è
无 心 非 名 为 错 有 心 非 名 为 恶
guò néng gǎi
guī yú wú tǎng yǎn shì zēng yì gū
过 能
改 归 于 无 倘 掩 饰 增 一 辜
fàn ài zhòng
【泛 爱 众】
fán shì rén jiē xū ài tiān
tong fù dì tong zài
凡 是 人 皆 须 爱 天 同 覆
地 同 载
xìng gāo zhě míng zì gāo rén suǒ
zhòng fēi mào gāo
行 高 者 名 自 高 人 所 重 非
貌 高
cái dà zhě wàng zì dà rén suǒ fú
fēi yán dà
才 大 者 望 自 大 人 所 服 非 言 大
yǐ yǒu néng wù zì sī rén suǒ néng
wù qīng zī
己 有 能 勿 自 私 人 所 能 勿 轻 訾
wù chǎn fù wù jiāo pín wù yàn gù wù
xǐ xīn
勿 谄 富 勿 骄 贫 勿 厌 故 勿 喜 新
rén bù xián wù shì jiǎo rén bù ān wù
huà rǎo
人 不 闲 勿 事 搅 人 不 安 勿 话 扰
rén yǒu duǎn qiè mò jiē rén yǒu sī qiè
mò shuō
人 有 短 切 莫 揭 人 有 私 切 莫 说
dào
rén shàn jí shì shàn rén zhī zhī yù sī
miǎn
道 人 善 即 是 善 人 知 之 愈 思 勉
11
yáng rén è jì shì è jí
zhī shèn huò qiě zuò
扬 人 恶 即 是 恶 疾 之 甚
祸 且 作
shànxiāngquàn dé jiē jiàn guò bù
guī dào liǎng kuī
善 相 劝 德 皆 建 过 不 规 道
两 亏
fán qǔ yǔ guì fēn xiǎo yǔ yí duō
qǔ yí shǎo
凡 取 与 贵 分 晓 与 宜 多 取 宜 少
jiāngjiā rén xiān wèn jǐ jǐ bú yù
jí sù yǐ
将 加 人 先 问 己 己 不 欲 即 速 已
ēn yù bào yuàn yù wàng bào yuàn duǎn bào
ēn cháng
恩 欲 报 怨 欲 忘 抱 怨 短 报 恩 长
dài bì pú shēn guì duān suī guì duān
cí ér kuān
待 婢 仆 身 贵 端 虽 贵 端 慈 而 宽
shì fú rén xīn bù rán lǐ fú rén
fāng wú yán
势 服 人 心 不 然 理 服 人 方 无 言
qīn rén
【亲 仁】
tóng shì rén lèi
bù qí liú sú zhòng rén zhě xī
同 是 人
类 不 齐 流 俗 众 仁 者 希
guǒ rén zhě rén duō
wèi yán bú huì sè bú mèi
果 仁 者 人 多 畏
言 不 讳 色 不 媚
néng qīn rén wú xiàn hǎo dé
rì jìn guò rì shǎo
能 亲 仁 无 限 好 德 日 进
过 日 少
bù qīn rén wú xiàn hài xiǎo rén
jìn bǎi shì huài
不 亲 仁 无 限 害 小 人 进 百 事
坏
yú lì xué wén
【 余力学文】
bú lì
xíng dàn xué wén zhǎng fú huá chéng hé rén
不 力 行 但 学 文 长 浮 华 成 何 人
12
dàn lì xíng bù xué wén rèn jǐ
jiàn mèi lǐ zhēn
但 力 行 不 学 文 任 己 见 昧
理 真
dú shū fǎ yǒu sān dào xīn yǎn kǒu
xìn jiē yào
读 书 法 有 三 到 心 眼 口 信 皆 要
fāng dú cǐ wù mù bǐ cǐ wèi zhōng
bǐ wù qǐ
方 读 此 勿 慕 彼
kuān wéixiàn
jǐn yòng gōng g
宽 为 限 紧 用 功
xīn yǒu
yí suí zhá jì ji
心 有 疑 随 札 记
fang shì qīng qiáng bì jìng j
房 室 清 墙
壁 净
mò mó piān xīn bù duān z
墨 磨 偏
心 不 端
liè diǎn jí yǒu ding chù d
列 典
籍 有 定 处
suī yǒu jí juàn shù qí
y
虽 有 急 卷 束 齐
fēi shèng shū bǐng wù
shì b
非 圣 书 屏 勿 视
wù zì bào wù
zì qì sh
勿 自 暴 勿 自 弃
此 未 终
彼 勿 起
ōng fū dào zhì sè tōng
工 夫 到 滞
塞 通
ù rén wèn qiú què yì
就 人 问 求 确 义
ī àn jié bǐ yàn zhèng
几 案 洁 笔 砚 正
ì bú jìng xīn xiān bìng
字 不 敬 心 先 病
ú kàn bì huán yuán chù
读 看 毕 还 原 处
ǒu quē huài jiù bǔ zhī
有 缺 坏 就 补 之
ì cōng míng huài xīn zhì
敝 聪 明 坏 心 志
èng yǔ xián kě xún zhì
圣 与 贤 可 驯 致
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