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剪枝的学问 阅读题答案

《剪枝的学问》这篇文章讲述的是什么呢?《剪枝的 学问》阅读
习题你们做了吗？下面是小编为大家整理的《剪枝的学问》的文章阅
读以及相关的阅 读答案，希望对你们有帮助。
《剪枝的学问》原文阅读 每次我去乡下看望姑姑，都要到园艺师王大伯的桃园里去玩。王大伯是远近闻名的种桃能手，他家树上
结的桃子总是那么大，那么甜。
这天，我走进桃园，看见王大伯和几位叔叔正忙着剪枝。咔嚓，
咔嚓，随着剪刀的挥舞，一 根根枝条被剪了下来。
王大伯，您怎么啦?干吗要把这些枝条剪掉呢?
王大伯拿起 一根被剪掉的枝条对我说：你别看这根枝条很粗壮，
其实它光吸收营养，不结果实，我们把它叫做徒长枝 。这些徒长枝长
得可快啦。不剪掉它，到了夏天就会疯长起来，把许多养分夺走;还
会影响通风 ，使结果枝见不到阳光。王大伯指着那些留下的枝条对我
说：来年就靠它们结桃子呢!只有把徒长枝剪掉 ，才能保证桃子结得
多，长得大。剪枝是为了得到更多更大的桃子呀!
是呀，经过修剪， 枝条是大大地减少了，但来年桃子的产量却增
加了。减少是为了增加，这里面还真有学问哩!
《剪枝的学问》阅读习题 1.选择合适的义项，把序号填在句
末的括号里。
光：A.光线 B.一点不剩

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C.露着 D.只，单
(1)你别看这根枝条很粗壮，其实它光吸收营养，不结果实。[ ]
(2)徒长枝会影响通风，使结果枝见不到阳光。[ ]
(3)不一会儿，那条虫子就把大青叶吃光了。[ ]
(4)萌萌光着脚坐在山后的草地上。[ ]
2.读句子，填入适当的关联词语。
(1)( )把徒长枝剪掉，( )能保证桃子结得多，长得大。
(2)经过修剪，枝条( )大大地减少了，( )来年桃子的产量
却增加了。
3.从第五自然段中找出一对反义词，填在括号里。
( )( )
4.认真阅读短文第四、五自然段，回答问题。
(1)什么样的枝叫徒长枝?它有什么危害?
________________________________
(2)为什么经过修剪，枝条是大大地减少了，但来年的产量却增
加了?
________________________________
《剪枝的学问》阅读答案 1.(1)D;(2)A;(3)B;(4)C
2.(1)只有才
(2)虽然但是
3.减少增加
4.(1)只长枝不结果实;挡光，夺养分。

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(2)修剪的是徒长枝，让结果枝多吸收养分阳光，因此产量增加。
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