化“高效教学”的大追求 为“本体性教学”的小行动——以薛法根
机关作风建设-梦见棺材里有死人
化“高效教学”的大追求
为“本体性教学”的小行动——
以薛法根执教《剪枝的学问》为例
王定芝;
【期刊名称】《小学语文教学》
【年(卷),期】2016(000)003
【摘要】轰轰烈烈的小学语文阅读教学
课改硝烟渐散,人文的关怀、个性的张扬、
主体的体现、文本的感悟、师生的互动、课堂的生成……如此
种种迷离着视野,
粉饰着教坛。然而,浮躁过后便是沉寂,精彩之后终归平淡。人们在平静中思考,在回眸里反思———什么样的教学才是有效的?热闹代替不了成长,朴实却闪耀
着智慧。我们不难发
现,我们在追求精彩的同时却忽视了一些最基础的东西,而幻
想着建造空中楼阁。"语文教学要抓住语文
学科所独有的,
【总页数】2页(P.45-46)
【关键词】高效教学
;《剪枝的学问》;薛法根;本体性;执教;语文阅读教学;语文学
科;语文教学
【作者】王定芝;
【作者单位】重庆市南岸区青龙路小学校;
【正文语种】英文
【中图分类】G642.421
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