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华罗庚的故事课文_华罗庚的故事教学设计
课文《华罗庚的故事》出自小学三年级上册语文书，其原文如下：
【原文】 华罗庚上小学时非常喜欢数学。他除了看课本外，还常
常借老师的书看。 一次，他发现有位大教授写 的有关数学的文章
有些不对劲。他看了又看，算了又算，最后，认为这位教授真的错了。
于是， 他跑到老师那里，问：“老师，您告诉我，我可以给大教授指
出错误吗？”老师笑着说：“当然可以了， 谁都会有错儿的！”在老师
的鼓励下，华罗庚很快写好了一篇文章，寄给了杂志社。 过了一
段时间，邮递员给华罗庚送来了一个小邮包。他拆开一看，里面是一
本新的杂志，上面有他的那篇文章， 还附有一封编辑写给他的表扬信。
华罗庚心里别提多高兴了。 从此，华罗庚对数学更有兴趣了。后
来，他成了一位世界著名的数学家。 【前言】 《华罗庚的故
事》讲的是大数学家华罗庚小时候给教授指错的事，接近孩子的学习
生活。我指导孩子们从重点 语句、词语来学习华罗庚的优良品质，取
得了较好的效果。比如：他看了又看，算了又算，表现了他善于 思考
的优良品质；问老师，表现了他勤学好问的品质；写文章寄给杂志社
（敢于求真）。 通 过理解这些重点内容，孩子们明白了要学习华
罗庚身上的善于思考、勤学好问、敢于求真的品质。如果你 是编辑，
你会怎样表扬华罗庚呢？孩子们自然就会有话可写，写出自己的心里
话。 【学习目标】 1．用普通话正确、流利、有感情地朗读
课文。 2．正确认读本课十六个生字，会写田字格里的十个生字。

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3．了解数学家华罗庚，知道他因为从小就善于思考、敢于求真、勤
学好问，长大后才成为一名著名的数 学家。 【教学建议】 华
罗庚是世界著名的数学家，中国数学界的泰斗。他一生的故事许多许多，本文写的是他上小学时，敢于向专家挑战的事，表现了他善于思
考，勤学好问的求知态度。 文章开头先概括写华罗庚从小就“非
常喜欢数学”。联系到他日后的成功，使我们再次想起那句老话：“ 兴
趣是最好的老师。”“他除了看课本外，还常常借老师的书看。”说明
华罗庚从小博览群书， 对数学已经到了痴迷的程度。 接下来用两
个自然段讲华罗庚发现一位教授的文章有错误，勇敢地提出 了不同意
见，并得到了表扬。其中“看了又看”“算了又算”反映了他严肃认
真的学习态度。“ 当然可以了，谁都会有错儿的！”“谁”指的是任何
人，当然包括专家。老师的话给了华罗庚极大的鼓励 ，培养了他敢于
求真的精神。 最后讲华罗庚成了一位世界著名的数学家。 这
篇课文是上 一册教材中《动手试一试》一文的延伸，以著名科学家的
真实事例进一步明确了可贵的求知态度。课文虽 然写的是科学家的故
事，但是选取了小学生容易理解和接受的小时候的故事。而且力求从
语言、 动作、心理等方面把人物写得生动、可亲，增强了感染力。

---来源网络整理，仅供参考

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