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二年级讲故事比赛稿
适合二年级讲故事
的比赛稿有哪些呢，小编为你推荐下文，希望可以帮助到你。
为了一个 国际上享有盛誉的我国数有一次，有个妇女去
买棉花，华罗庚正在算一个数学题，那个妇女说要包棉花多
少钱?然而勤学的华罗庚却没有听见，就把算的答案答了一
遍，那个妇女尖叫起来：“怎么这么 贵?”，这时的华罗庚才
知道有人来买棉花，就说了价格，那妇女便买了一包棉花走
了。华罗庚 正想坐下来继续算时，才发现：刚才算题目的草
纸被妇女带走了。 这下可急坏了华罗庚，于是不顾一切 地
去追，一个黄包师傅看见在国际上享有盛誉的我国现代数学
家华罗庚教授。
便 让他坐车(因为他们认识)，终于追上了，华罗庚不好
意思地说：“阿姨，请……请把草纸还给我”，那 妇女生气地
说：“这可是我花钱买的，可不是你送的”。华罗庚急坏了，
于是他说：“要不这样 吧!我花钱把它买下来”。正在华罗庚
伸手掏钱之时，那妇女好像是被这孩子感动了吧!不仅没要
钱还把草纸还给了华罗庚。 这时的华罗庚才微微舒了中气，
回家后，又计算起来……
高斯有许多有趣的故事，故事的第一手资料常来自高斯
本人，因为他在晚年时总喜欢谈他小时后的事，我 们也许会
怀疑故事的真实性，但许多人都证实了他所谈的故事。

高斯的父亲作泥瓦厂的工头，每星期六他总是要发薪水
给工人。在高斯三岁夏天时，有一次当他正要发薪 水的时候，
小高斯站了起来说：「爸爸，你弄错了。」然后他说了另外一
个数目。原来三岁的小 高斯趴在地板上，一直暗地里跟着他
爸爸计算该给谁多少工钱。重算的结果证明小高斯是对的，
这把站在那里的大人都吓的目瞪口呆。
高斯常常带笑说，他在学讲话之前就已经学会计算了，还常说他问了大人字母如何发音后，就自己学着读起书来。
七岁时高斯进了 St. Catherine小学。
大约在十岁时，老师在算数课上出了一道难题：「把 1
到 100的整数写下来，然后把它们加起来!」每当有考试时
他们有如下的习惯：
第一个做 完的就把石板〔当时通行，写字用〕面朝下地
放在老师的桌子上，第二个做完的就把石板摆在第一张石板
上，就这样一个一个落起来。
这个难题当然难不倒学过算数级数的人，但这些孩子才刚开始学算数呢!老师心想他可以休息一下了。但他错了，
因为还不到几秒钟，高斯已经把石板放在 讲桌上了，同时说
道：「答案在这儿!」其他的学生把数字一个个加起来，额头
都出了汗水，但 高斯却静静坐着，对老师投来的，轻蔑的、
怀疑的眼光毫不在意。考完后，老师一张张地检查着石板。< br>大部分都做错了，学生就吃了一顿鞭打。

最后，高斯的石板被翻 了过来，只见上面只有一个数字：
5050(用不着说，这是正确的答案。)老师吃了一惊，高斯就解释他如何找到答案：1+100=101，2+99=101，3+98=101，……，
49+ 52=101，50+51=101，一共有50对和为 101的数目，所
以答案是 50×101= 5050。由此可见高斯找到了算术级数的
对称性，然后就像求得一般算术级数合的过程一样，把数目< br>一对对地凑在一起。


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