小学语文A版六年级下册第二单元第4-1课《江南春》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案
余年寄山水
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2020年12月22日 07:47
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小学语文A版六年级下册第二单元第4-1课《江南春》优
质课公开课教案教师资格证面
试试讲教案
1
教学目标
1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵古诗。
2、小组合作,借助注释,理解重点词语及诗句的意思。
3、读中感悟,并能展开想象,体会是人表达的感情。
4、想象古诗描绘的画面,感受古诗语言与意境的美,培养学生对自然美和艺术美的鉴赏能力。
2
学情分析
六年级学生已经掌握了一些读书方法,对如何学懂古诗已有一定
基础,以往的串讲串问效果
不理想,学生不感兴趣,被动地接受知识,学生感到累、烦。
3
重点难点
1、引导学生想象诗中描绘的景色,体会诗的意境。
2、体会作者从听觉、触觉、视觉等多角度观察事物的方法。
3、透过诗中描写的景物,体会作者的思想感情。
4
教学过程
4.1
第一学时
4.1.4
教学活动
活动1【作业】江南春
把《江南春》改写成一篇记叙文。
活动2【活动】
(一)、激趣引入
1.师:大家对江南应该并不陌生吧,
能不能回忆一下,曾有哪些诗人带我们游览过江南的美
景?
2、指名背诵描写江南景色的古诗。(白居易《忆江南》)
3.
师:今天我们跟随唐代诗人杜牧再次走进江南美景中,看看又会是怎样一番景象。