小学班级教学计划
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小学班级教学计划
新学期开始了,小学班级如何
制定工作计划呢?下面是小编
收集整理关于小学班级教学计划的资料,希望大家喜欢。
小学班级教学计划篇一
本学期根据学校的统一要求,结合本班实际情况,制定如下
班主任工作计划。
一、指导思想
以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教
育为目标,围绕
学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学
文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的
养成为
主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理
工作,开展丰富而有意义
的少先队活动,努力探索班级工作的新
特色。
二、本班学生现状分析
我共
有学生44人,其中男生18人,女生26人,男女人数
失衡。学生来自周边各个村寨,在个性、学习习
惯等方面都存在
很大的差异,其中班干部5人,没有品德特殊的学生。
具体情况分析如下:
品德方面,本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端
正、遵守
纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来
规范自己的言行。但由于种种的原因,部分学生身
上仍存在着以
自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。
学习方面,本班学
生热爱学习,有良好的学习习惯。上课大部分
专心听讲,发言积极,作业美观大方。个别学生学习习惯不
好,
上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。家
长大多是农民。家长能支持
老师的工作,但不重视家庭教育,能
希望与教师积极配合,共同教育好孩子。班级特点,本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动,爱表现;女生文静、可爱,不
爱张扬。总的来说,班级特点比较稳
,但稳中有活。
三、班级工作重点及目标
班级教育工作重点
加强行
为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续
进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健
康教育。
具体工作:
1、继续抓好五年级学生的常规养成教育,培养良好行为。
2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫
生 文明示范班。
3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一
定的能力。
4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康
地发展。
5、使学生爱科学、学科学,主动探索新知。
本班学生奋斗目标
1、形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。
2、争当学校的“优秀班集体”。
3、发展个性特长,促进身心健康。
具体工作:
(1)
鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优
异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。
(2) 注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。建立各种
生动活泼的评比栏.
(3) 开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强班级的
凝聚力,形成良好的班风。
四、常规管理措施
1、学习方面,为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,
制定以下措施:
(1)、建
立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,学生
在某一方面表现好就可以随时加分,学生每得到20
分,就可以
换一月亮。表明学生在各方面都有显著的提高。对每个小组的学
习、纪律、卫生情况
进行评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣
誉感。
(2)、建立本班的“学习小组”,前
后位四个同学为一组,选出
小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助,团结协作,
共
同努力,才能取得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作
精神,也是转化后进生的一条有效途径。四
人小组的组长不是终
身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担任,如果下一次评比你
超过了组长
,那就可以取而代之,这也培养了学生的竞争意识。
2、文明行为方面,为进一步规范学生的行为,让学生的日
常行为也参与评比,具体做法如下:
(1)、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好
的发奖卡,不好的适当减奖
卡,由每组的组长记录。
(2)、定期对学生进行道德行为的教育。
(3)、利用
“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要
规范自己的行为,齐心合力才能成为“优秀小组”。
3、卫生方面,通过四年的锻炼,学生能够打扫卫生,但不
够认真仔细,为此我将采取以下措施:
(1)
进一步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,责
任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。
(2) 卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检
查整理干净,警告卫生习惯
不良的同学,做好记录。有大问题及
时向老师汇报。
(3)每天由卫生委员检查个人卫生。
(4)
综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评选一次
“卫生标兵”。
五、德育工作措施
在德育方面的工作,要处处与学校教育保持一致,搞好班级
的育人环境,在班内张贴“团结
、勤奋、求实、创新”的校风标语。
培养班干部同学的责任心,号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头,带中间”的原则,不忽视中间学生,让他们同样
受到老师的关心,有积极上进的动
力,从而也成为优秀的学生。
班主任要
“学高为师,身正是范”,时刻做学生的表率,身教重
于言教。
六、学生心理健康教育
1、班主任要积极学习心理健康方面的知识,以便做好学生
的心理健康教育,正确地给予教育。
2、对少数有心理问题的学生,要多与这些孩子交流或与家
长取得联系,实施有计划的教育。
3、上好心理辅导课,培养学生健康的心理品质。
随着社会的进步,学生的心理健康教育问题越来
越受到人们
的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问
题。作为班主任,对
学生加强心理健康教育就显得尤为重要。
小学班级教学计划篇二
新的学年又开
始了,上学期在全体老师的共同努力下,我校
教学成绩显著提高、三化管理等再上新台阶,为总结过去,
更好
的做好20**年工作,特制定计划如下:
一、指导思想
认真落实教
育局和中心校20**年工作要点,以科学发展观
统领教育教学工作,狠抓教学质量,强化“四化”管理
,加强校风
建设,力争在突破性工作上建出成效,办出我校特色。
二、工作任务和目标
1、加强德育工作,加强养成教育,培养学生良好的生活习
惯和学习习惯。
2、教育教学管理再上一个台阶。
3、继续保持教学质量领先地位。
4、突破性工作再创佳绩。
5、进一步推进“一校一品牌,一生双爱好”工程。
6、打造田庄小学名师工程。
三、方法措施
〈一〉把德育放在首位,培养学生学会做人
制定学校、班级德育工作计划和活动安排。
重点加强学习目的教育、法制安全教育、礼仪教育、和革命
传统教育。
采取多种形式,通过多种途径、多种活动,加强德育工作。
每周一举行升旗仪式,三----六年级负责
升旗,准备旗手一人,
护旗手二人,主持一人,国旗下讲话一人。少先队辅导员负总责,
开学初
要安排好升旗次序及国旗下讲话。
每月召开一次校会、班会。分主题开展活动。聘请校外辅导员,制定奖励方案,今年准备重点抓学生的书写能力的培养,期
末举行书写作品展,不分年级每人一
件作品,请老领导为我们评
奖发奖,以提高学生的书写能力。
加强三结合
教育,本学期要对每个学生进行普遍家访一次,
经常进行电话联系。期中考试后继续召开学生家长座谈会
,让社
会了解我们的学校,让家长了解我们老师,争取全社会对教育的
支持。
狠
抓法制安全教育,首先教育学生学会做人,遵守纪律,做
一个合格的小学生、要做到人人讲安全,人人注
意安全,时时想
着安全,处处注意安全,安全无小事,责任重于泰山,确保无重
大违法事件,无
重大人身伤亡事故,无重大违纪事件发生。全面
实行班级负责制,任何人不准随意离开课堂,遇有特殊情
况必须
作好安排报教导处。
加强养成教育,培养学生良好的生活习惯、学习习惯,三年<
br>级以上学生都要制定个人作息时间表一律贴在家里的墙上。
各班都要培养好班长,文艺委员
,中队长、大队长。给他们
锻炼的机会,给他们权力,不要什么都老师包办,要敢于放手,
培养
未来的指挥者和领导者,保证班干部的衔接。
重新完善光荣榜,树立榜样,激励先进,鞭策后进,
每学期
要更换一次看版。树立我为学校添光彩的思想,增强今日我以学
校为荣,明日学校以我为
荣的意识。爱国主义教育从爱家乡,我
爱我校做起。培养学生长大后报效祖国报效家乡的思想。清明节<
br>举行祭扫活动。六一举行儿童节庆祝活动。