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小学课程计划执行自查报告
为了认真落 实国家课程标准，规范办学行为，严格按照国家课程标准
和计划开全课程，开足课时，依据《四川省义务 教育课程计划表》和结合
我校实际情况，就执行课程计划的情况进行了自查，现汇报如下：
一、课程开设情况
1、开齐开足学科课程
在市、区教育局相关文件精神的指引下， 我校认真贯彻落实了学科课
程方案，具体做法是，每学期开学前由学校教学部门根据上级教育主管部门的文件精神拟定课程计划，由校行政会讨论研究，形成课程方案、教师
分工、学校课程总表、班级 课表和教师课程表，为学期开学工作做好充分
准备。
在学科课程的开设中，我校能严格执行《 四川省义务教育课程计划表》
中的相关规定，本着既要开足课时，又不加重学生负担的原则，科学地安< br>排各学科课程。对于新课改中的科学、品德与生活（社会）等课程，除开
足课时之外，还安排专业 的人员执教。加强各学科组的建设，从人员配备、
教学设施，实验场地等都给予了相应的政策倾斜，并设 立了学科的分管校
长（行政），具体负责各学科的教学指导工作。
2、强化活动课程
活动课程是我校的传统课程，特别是在书法、剪纸、美术等项目上已
经初步形成特色，因此我校在加强 基础学科的课程建设同时，重视特色课
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程的开设。本学期，我校结合课程标准的 要求，利用地方与学校课程的课
时，开设了信息技术课程：
信息技术具有知识新、发展快、应 用范围广的特点，能有效提高学生
的创新精神和实践能力。根据实际需要，在三至六年级开设了信息技术 课
程（每周1节）。
3、努力开发校本课程
校本课程的开设和建立是学校创建特色 的需要，根据学校发展规划，
我校结合实际初步拟定“书法”的校本课程内容，本学期利用地方和校本< br>课时在一至二年级每周开设一节“硬笔书法”课程3--6年级每周开设一
节“软笔书法”。
4、严格控制课时量和教学进度
在执行课程计划的过程中，我校严格按《四川省义务教育课程 计划表》
中的要求落实工作，一、二年级周课时26节、三—六年级周课时30节，
坚持不增加 课时，不组织补课，不增加学生课业负担，不增加学生教辅资
料的征订，不增加学生在校时间，不增加学 生课后作业量的原则，做到执
行规定不含糊，同时教导处根据上级主管部门的要求，统一把握教学进度，
定期检查，做好教学过程的管理。
5、确保体育活动锻炼时间
阳光体育是为了切实 提高学生的健康水平，鼓励学生到阳光下，到操
场上，到大自然中锻炼身体陶冶情操。它能提高学生体质 、健康水平，形
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成健康体 魄，更好地学习和生活，有效提升学生的综合素质。我校根据《四
川省义务教育课程计划表》，一、二年 级每周开设4节体育课，三----六
年级每周开设3节体育课，每天上午安排30分钟固定时间进行大 课间操
活动，确保了学生每个学习日有一个小时的体育锻炼时间。
二、存在的问题及解决办法
1、在执行课程计划的过程中，个别学科师资不配套，没有专职教师，
只能是由其他科任教师兼 任（如科学、品德、综合实践等），导致教师的
专业水平参差不齐，有待提高。
2、由于受到 人员编制、岗位设置和教师工作量不均衡等种种特殊原
因的影响，个别学科课时量受到一定的影响。 < br>对于自查工作中发现的问题，我校积极寻求整改措施，力求通过组织
教师参加市、区各级学科培训 、大力开展校本教研，努力提高教师的专业
素质。并抓住人事制度改革的契机，调整教师结构，配置好学 科教学人员，
保证课程计划的落实，争取能在短时间内达到与标准严格相符，为全面提
高学生的 素质和学校办学水平做出努力。
2014年1月

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