2019年小学信息技术教学计划
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2019年小学信息技术教学计划
篇一：20xx年小学信息技术教学计划 一、指导思想
以教育信息化建设为主线，
加强学习，积极探索在新课程理念下
的信息技术与学科课程整合的课堂教学。在具体教学中，着力培养学
生的信息素养，培养学生的创新意识，打造学生终身学习的平台，使
学生成为信息时代的合格公
民。
在教学中，结合上学期工作中的得与失，全面落实学校的教学工
作计划，在培养
学生做信息时代合格公民的同时，渗透德育工作。认
真学习新课程标准，制定好各年级教学进度表，加强
学习，进一步提
高自身素养，用全新的教育理念指导自己的教学工作，让教育新理念
真正渗透在
每一堂课中。
二、主要工作
1.加强学校电脑及所负责机器的管理。学期
初集中整理好所有机
房、备课室及教室的电脑、打印机、复印机等，随时发现问题尽自己
的能力
随时解决。
2、加强自身建设，在确实完成好常规的教学任务的前提下，不断
加强学
习，努力提高业务水平与工作效率，增强合作意识、奉献意
识、创新意识，积极听课，学他人之长，补自
己之短，并做好听课记
录。
3、积极参与20xx年××市中小学电脑制作活动。辅
导学生电脑
绘画，争取获得省市奖项。
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4、保质保量完成教学任务。本学期要对学生的实际操作技能做进
一
步的提高，努力培养学生的信息素养，提高学生获取信息的能力。
另外，培养学生的学习兴趣，精心安排
学习内容。
5、合理利用博客，做好教学反思，在反思中求进步。另外，引导
学生利
用博客进行讨论。
6、对于学校的大型活动积极参与，尤其是本学期的庆六一活动，
积极完成学校分配的任务，对多媒体的操作积极参与。
三、工作中应注意的问题
<
br>1、学生自身素质的提高。通过网络，倡导学生做信息时代的合格
公民，文明上网，团结合作，创
新求异，使学生加强自身道德修养。
2、加强机房管理，保证设备不被损坏，培养学生爱护公
物的意
识。在上、下课纪律中反复强调，使每个学生都能自觉遵守，有秩序
的上、下课。
3、尽可能帮助其他老师掌握操作多媒体的能力，在完成日常教学
任务的同时，帮助年龄大
的教师完成课件制作。
4、合理利用时间，把教学工作和复印打印工作安排好顺利完成各
方面的任务。
篇二：20xx年小学信息技术教学计划 一、指导思想:
为了搞好学校信息技术教
育教学管理工作，提高信息技术教学水
平，以教育部制定的《小学中学信息技术课程建设》指导纲要为指
导，根据《小学信息技术知识要点》开展信息技术教育教学活动，规
范信息技术课，加强对学生
的考核和评价，提高教育、教学质量。
二、本期教学内容安排:
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根据我校的计算机软硬件实际情况，结合《小学信息技术
知识要
点》，拟定学年教学内容安排如下:
三年级上期:信息技术常识(计算机室管
理常规、开关机、计算机
的用途)、指法练习(了解键盘的分区按正确指法输入字母、数字、符
号)、使用金山打字通进行汉字录入练习、益智游戏下期:信息技术常
识(计算的发展史、计算机的特点
)会设置桌面主题(墙纸、屏幕保护、
外观)、画画、使用金山打字通汉字录入练习与使用写字板进行汉
字编
排练习、益智游戏。
四年级上期:信息技术常识(计算机基本组成、计算机病毒
的特点
及其防治方法)、WINDOS操作系统(文件夹的建立、删除、复制、移
动、属性的设
置等)、正确使用鼠标(单击、双击、拖动)、文字录入练
习下期:信息技术常识(计算机中常见的单位
以换算)、WORD文档的使用
(文档的建立、更名、窗口的认识、页面的设置(大小、边框等)、文字
的录入(正确使用光标控制键)、文字的编辑(字体、字号、字色、风
格、下划线、着重号等)
、益智游戏五年级上期:信息技术常识(快捷键
的使用)、WORD文档编辑(文字的复制、粘贴、移动
、剪切、查找、替
换、格式刷)文本框的使用(边框和底纹)、艺术字、图像的插入(图像
属性
的运用、大小、位置、设置恰当的环绕方法等)下期:信息技术常
识、WORD文档的表格使用(插入规
定行列的表格、合并和折分单元格、
插入或删除行或列、美化表格、文字美化、表格套用格式、边框底<
br>纹、对齐方式、表格内数据的简单计算)、简便几何图形的绘制、组合
的运用等。六年级上期:信
息技术常识、WORD文档运用(录入文字并进
行编排与美化、表格的使用录入全班同学的通讯录并进行
美化)EXCEL
电子表格的使用下期:信息技术常识、EXCEL电子表格的使用、
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INTERNET(基础知识)(怎样在IE中浏览主页
、怎样在互联网中搜寻资
料、怎样从互联网上下载资料、申请邮箱、发收电子邮件
三、信息技术教育活动:
1、兴趣小组根据学生自愿的原则，安排兴趣小组，组织兴
趣的学
生每周六日的时间进行练习与辅导，旨在培养学生学习计算机的兴趣
和提高操作水平，初
级组(三、四年级)使用计算机进行绘图、学习
LOGO初步用海龟作图;中级组(四五年级)进一步学
习LOGO的基本操作;
高级组(五、六年级)(学习Powerpoint的使用、FLASH的初步
)。
2、竞赛活动本期拟在11月举行一次全校性的分年段的计算机操
作竞赛，一方
面提高学生学习计算机的兴趣，另一方面检验学生学习
计算机的效果。比赛内容安排如下:
三年级:指法
四、五、六年级:汉字录入
另组织特长生参加:福建省计算机奥赛(LOGO)(10月份初赛、11月
份复赛)
3、做好期末考评工作根据学期学习内容，信息技术任课教师在学
期末自拟考评内容对学生一学
期来的学习情况进行综合考评，并做好
考评表格的填写与反馈与存档工作，做信息技术教学走向规范化。
让
每一位学生在每一学期的学习中均得到发展。
4.做好NIT考试扫尾工作根据进
修校的安排，我校NIT教师培训
工作进行了两轮，取得了可喜的成绩(有参加考试的教师，中级合格率
达80以上)，目前余下少数教师与新调入的教师。希望这部分教师日
常加强自学与交流争取1
2月前通过NIT中级考试。
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<
br>5.做好课件制作的指导工作。本期起我校正式全面启用校园网，
根据学校的要求，拟于4月下旬
安排全体教师进行网页制作与
Powerpoint的使用、FLASH的初步运用培训，目的是使我校
教师能进
一步掌握网站使用技术与一定的课件制作技术，也为熟练使用学校办
公计算机打下优良
的基础。
四、制定与认真落实管理制度
1、建立学校计算机室管理制度(详见制度)
2、建立学校教师办公计算机管理制度(详见制度)
3、建立学校多媒体教室使用制
度(详见制度)以上管理制度做到全
校教师人手一册，并组织学习与落实。
五、信息技术教学研究课题《信息技术与学科教学的整合》
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