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小学班主任教学计划
小学班主任计划篇一
经过与学生们一个学期的接触 ，对班级的同学也有了深入的了解，让我对
工作有一个较清晰的思路，我希望在新的学期里能搞好班级工 作，把我们的六
(2)班建成一个和谐的家庭!根据我班同学思想还不够成熟、学习目的不是太明
确的特点，制定以下工作计划
一、首先做好入学教育
教育学生严格按照学校、班 级的规章制度学习与生活，严格执行一日常
规，从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己，尽快适应新 的学习、生活环
境。
二、其次做好学生的思想工作
我认为要作好学生工作 ，关键在于抓好学生的心理，不能把他们看成孩
子，其内心世界可以说丰富多彩，这时候不仅表现在学习 上，更要注重思想道
德培养，纪律观念形成，助人为乐思想品质培养，作为班主任只有俯下身子和
学生交心，做学生的朋友，学生才会和你敞开心扉，暴露学生的内心世界，向
你坦言，为班级管理献计 献策，为搞好班级工作提供依据。
三、再次教育学生要自尊、自重、自信
人无完人 ，金无足赤，只有自重，才能自尊自爱，如果没有自尊，是不可
能得到别人的尊。看到学生有了长处，有 了闪光点就要表扬，让其树立自信，
使其有成功感，而不是讽刺挖苦打。别人做了好事或取得了可喜的成 绩，应该
羡慕，而不应该嫉妒，尊重别人实际上就是尊重自己，这样同学与同学之间关
系才会越 来越融洽，只有这样学生之间团结的才像一个人一样，人人都不去计
较得失。真正做到“我为人人，人人 为我”。
四、教育学生做心胸宽广的人

学生作为学生， 心胸要开朗、宽广，遇事不要钻牛角尖，要有君子风度，
大将风度。无论什么样的事，都能容的下，俗话 说”宰相肚里能撑船”别人若
指责你，你要好好想想自己的过错就改正，不是自己的过错就引以为戒，有 则
改之，无则加勉，不要一时冲动闹得不可开交，显得没有肚量，太小气，心胸
太狭窄，班主任 希望每个同学都是心胸宽广之人，同别人不计较，默默学习，
默默干工作的同学。
五、再要教育学生努力学习不断提高成绩
我们来到学校就是为了学习，现在社会需要的是有文化、 守纪律、有创新
的一代新人，只有顽强拼搏，积极进取，将来才能适应社会，才不会被淘汰，
成 为对社会有用的人，可一部分同学不注意上进，厌恶学习，要经常教育他
们：要想取得好成绩必须付出， 有顽强拼搏精神。有些同学的成绩总是不够理
想，就是与他们下功夫不够，没有毅力直接有关。教育他们 不能只看到别人的
成绩，还要知道他们成绩背后的付出。
六、教育学生要严格遵守班纪班规
无规矩不成方圆，为了更好地提高班级工作，制定严格的规章制 度，我采
取小组管理制度，每小组长管理十一个学生，组长每天汇报给班主任当天的情
况，以便 班主任及时做好班级管理工作。
七、班级活动安排：
1、建立健全班级各项规章制 度，组建班级各类组织，明确班干部职责，分
工，值日责任到人，卫生责任到人，每周总结评比。
2、“三比”活动，比纪律、比卫生、比学习，每周比一比组的纪律、卫
生、学习，哪组的 最好，作出总结，指出不足，加以改进，争取先进。
3、“献爱心”，为他人做一件你认为最有意义的事，体会助人为乐的快乐
感。

4、比先进，看谁的进步最大，通过前几周的比、学、赶、帮、超活动的开
展，让同学们评出谁是班里最先进者，谁进步最快，树立典型。
5、小组总结评比，总结一学期来班级各小组工作优点和不足，提出改进的
措施和今后努力的方向。
小学班主任计划篇二
一、班级情况分析
我班共有58名学生，25名男生 ，33名女生。学生的来源很广，每个孩子
都活泼可爱，有着较强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良 ，好奇心强，求
知欲强。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说
话 或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。
二、指导思想：
本期，我觉得工作 应以成才为目标，以素质为根本，以活动为载体，以班
集为舞台，努力创新，强化突出以学生为主体的特 征。在新学期里形成一个良
好的班级氛围，让学生在愉快的环境中轻松地学习，有效地培养学生的学习兴
趣;培养学生的合作意识和人际交往能力;逐步形成开朗、乐观、愉快的性格;使
学生具有一定 的恒心，责任心和自控能力;使他们每人都有良好的思想道德素
质。并且在期末都能打个漂亮仗。
三、探索的实验课题：语文教学与阅读
四、采取的措施：
1.重视养 成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是
十分必要的，良好的行为习惯使一个人的 终生发展受益非浅。因此，在班级进
行良好品德的养成教育是十分必要的。
2、根据学生 的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从
不同的方面和角度对学生进行规律性的常规 训练。

(1)重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良 好的道德品
质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队
(2)加强后 进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要
从关心、爱护学生的角度出发，了解关心 学生。及时了解学生的心理变化，掌
握他们成长道路上的发展情况。
(3)及时了解学情 ：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上
下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
(4)家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地
结合起来，本 学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做
好后进生的转化工作，抓两头，促中间， 使全班形成一盘棋，真正成为一个团
结向上的班集体。
(5)培养班级干部：及时召开班 干部会议，针对他们在工作中出现的问题，
教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺 点和今后努力工
作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一
股 绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
(6)重视关怀教育： 要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷
暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做 学生的知心朋友，以使班
主任工作做的更好。
(7)抓好少先队工作：班级工作的一个重 要部分，就是班主任工作，是充分
发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先 大队，
结合实际搞好各项活动。
(8)重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程 ，积极参加体育锻
炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参
与意识。
五、班主任工作思路

1.以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。
2.营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家
里一样。
3.教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。
4.利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。
5.关爱每一个学生，走进 每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋
友，为学生排忧解难，树立信心。
6.上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向
上，永争第一!
小学班主任计划篇三
本学期以学校的工作计划为依据，结合本班的实际制定出相应的班计 划，
让学生学会学习、学会交往、学会创新;抓好班风、学风的建设，努力提高教育
教学的质量 ，培养出一个明礼、守纪、诚实、好学的班集体。上学期经过大家
的努力，我班的班级工作取得了一定成 绩，但是这只代表着过去，在新的学期
里，我和孩子们将继续努力，争取取得更优异的成绩。新的学期开 始，为了更
好的作好班级工作，我特制定二年级班主任工作计划如下：
一、指导思想。
贯彻党和国家的教育方针，落实对儿童少年的素质教育，促进学生的全面
发展，注重培养创 新精神和实践能力。培养学生良好的道德品质。
二、本班的基本情况。
二年级原有 学生9人，本学期转走2名学生，本班共有学生7人，二年级
的学生对于学校的日常生活和学习基本上已 适应，但经过一个假期可能都已淡
忘，为了使学生能够及早进入角色，这就要班主任向学生进行有针对性 的常规

教育，经过一年的学校生活，学生初步养成一定的行为习惯，但学生年 纪毕竟
比较小，自我监控能力、评价能力还是有点差，需时常提点、督促，教师又要
以自身最佳 的思想境界、精神状态和行为表现，积极的影响和教育学生，使他
们健康地成长，在学生面前树起一座做 人的丰碑。所以，作为一名班主任，我
一定要起到模范带头作用，当好家长，做学生的表率。因此，我决 定从以下几
点入手:
1，充分利用班队会时间再次组织学生学习《小学生日常行为规范》 和思想
道德教育，使学生养成良好的学习和生活习惯，并进行总结，通过小组长的汇
报，及时的 表扬.对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育。
2，利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。使学生懂得做人的道
理，培养其爱国主义情感。
3，对学生进行集体荣誉的教育，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，
有集体。
4，对于学生的书写读的姿势，我将在课堂上随时提醒与帮助。
二、班级纪律
1、选拔培养好班干部，继续实行“班长轮值制”，发挥班干部的作用，协
助好教师管理好 班级。每周的班会课利用十分钟小结他们的工作情况;表扬做得
好的班干部;对一些做得不很理想的班干 部进行指导，教给他们的一些管理方
法。
2、建立和健全完善的班级科学管理制度，凡写 字认真、劳动积极、卫生清
洁、纪律好的同学在每周的班会课，用十分钟时间来总结与奖励。
三、班级管理的具体措施：
本学期我决定采取以下措施对本班的学生进行管理

1、重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十
分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行
良好品德的养成教育是十分 必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育
工作密切配合，本学期，将结合学校的养成教育训练项 目从不同的方面和角度
对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个
学生掉队。
2、及时了解学生情况准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点
上下工夫，以促进全班成绩的 平稳、扎实地上升。要从关心、爱护学生的角度
出发展情况。
3、家教结合经常保持与学 生家长联系，通过打电话、家访、开家长会等形
式与家长取得沟通，使学校教育和家庭教育有机地结合起 来。
4、培养班级干部及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教
给他们工 作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作
的方向。同时，还要求他们注意班干 部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股
绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他 们的能力。
5、重视文体工作教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，
积 极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意
识。
四、具体安排：
三月份
1、召开班级会议，安排开学初工作。2、学习《小学生守 则》及《日常行
为规范》，对学生进行文明礼仪、行为习惯教育;3、对班级进行安全教育，法
制教育。4、制定班主任计划，造学生花名册。
四月份

1、继续对学生进行文明礼仪、行为习惯养成教育;2、对学生进行交通安全
教育。3、组织学生大扫除 。4、出一期板报。5、进行清明的传统教育，法制教
育。6、组织学生复习，准备迎接期中考试;
五月份
1，庆祝“五、一”国际劳动节;2，继续对学生进行文明礼仪、行为习惯养
成教育;3，对学生进行校内安全教育。
六月份
1，组织学生参加庆“六 一”国际儿童节活动;2，开展学生朗读比赛活
动;3，对学生进行溺水、用电，用火的安全教育。
七月份
1、做好学生的鉴定。2、组织开展期末复习工作。3、进行安全、法制教< br>育。4、填写学生报告册。5、强调假期安全问题