疫情后开学教学计划-疫情过后小学教学计划
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疫情后开学教学计划:疫情过后小学教学计
划
疫情后开学教学计划 今年因疫情我校根据国务院颁发文件为
指导,更新
教育思想与观念，大力实施素质教育，认真探索和转变教
学方式与方法，深化教学改革，提高教学质量，
促进学生全面发展，
努力创办让人民满意的教育。
一、
认真做好期末学业检测质量分析，发扬成绩，查找问题，
明确今后努力方向。
学校要
认真做好期末学业检测质量分析，寻取自下而上的方法，
对期末学业检测质量进行全面详细分析，对成绩
优秀，敬业爱岗的教
师进行表彰。学校领导要分好工，对薄弱学科加强跟踪督查工作，多
听薄弱
学科任课教师的随堂课，多了解他们备课情况，帮助他们找差
距，求进步，真正发挥期末学业质量检测对
课堂教学行为的调节作用，
为今后教学提供后续服务，
二、抓好教学管理，进一步规范办学行
为 1、扎扎实实抓好教学常规的管理。
要
认真落实省素质教育工作会议精神和《小学教学工作常规》，
抓好备课、上课、学生练习、作业批改、讲
评、课外辅导、测验等环
节的研究、指导和管理。在工作的针对性和细致度上下功夫，扎实有
效
地把教学常规的各项要求落到实处，切实减轻学生过重的负担，促
进教学工作的精细化、科学化和规范化
。
学校要进一步完善教学常规检查制度、考核评价制度，学习企业
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管理经验，建立日清日结或日清周结制度，抓好各项教学常规的落实，
全
力实施精细化管理。学校不仅要把对教师的教学常规管理和落实作
为保证教学工作高效有序运行的大事来
抓，还要把学生学习的常规作
为一个重大的教学课题来研究。目前，不少学生还没有真正形成良好
的学习习惯，我们必须正视学生学习过程中面上存在的问题，持之以
恒，点滴做起，狠抓学生的学习常
规。学校要将落实学习常规工作贯
穿于学生整个学生成长过程当中。
2、进一步强化质量意识 充分认识教学质量是办学的根本，是
学校发展的生命线，学校要把好质量关
，要采取有力举措，扎扎实实
完成教学任务，提高教学质量，确保在市教体局举行的“学生学科质
量分析数据采集”中取得优异成绩。
3、切实落实镇教办集体备课方案 根据教办出台的
我镇小学教
师备课改革方案落实备课改革，力求在确保备课的实效性、针对性的
基础上，减少教
师的无效、低效劳动，切实减轻教师的工作负担。学
校和教师要增强责任意识，坚决做到不备课不上课堂
，学校要加大这
方面检查力度，学校于期中、期末进行定期检查，每周对所有教师检
查一次，找
出问题，及时纠正。
4、加强辅优转困工作 进一步加强优秀生、边缘生辅导和学困
生转化工作，学期初，学校、教师要制定切实可行的辅优转困工作计
划。学校要早一点打算，早一点落
实，教师们要多一点行动，少一点
埋怨，多一点体贴，要本着“轻负担、高质量”的思路，从培养学生<
br>兴趣入手，让学生想学，会学，乐学，促进学生整体发展。要认真组
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织好兴趣小组，从学校实际出发，精心组织，做到定目标、定时间、
定地点、定内容。
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