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邵东市宋家塘小学


教
学
计
划



科目 班队
年级 一年级
姓名 郑响英

20 20年 上 学期



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一个好班主任就是一个好班集体。如果把 每个孩子比作一颗
小星星，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为此，特制
定本学期班队 工作计划如下：
一、指导思想
认真贯彻党的教育方针，在学校和少先大队部的指导下，以< br>建立良好的班风、学风为主线，以狠抓学生的良好习惯为重点，
一切从学生的实际出发，通过一系 列活动，在行动中求发展，从
细微之处抓实效，深化班级特色，促进学生德、智、体、美、劳
的 全面发展。
二、学生现状分析
本班共有48名学生。每个孩子都活泼可爱，他们好奇心强，
求知欲强，但是由于刚踏入小学，年龄小，自制能力差，时常不
能控制自己，上课时爱随便说话 或者做小动作;卫生也不能很好
地保持，很多行为习惯有待进一步培养，常规教育任务艰巨。
三、工作思路：
1. 树立一种意识：以人为本，以学生为主体，让德育因行
动而精彩。
2. 抓住两条主线：学生良好行为习惯的养成教育;培养良好
的班集体。
3. 突出两个重点：通过常规管理促养成教育;通过丰富活动
培养多种能力。
四 、工作目标
第一：建立完善的班级管理制度。班级里实行班干部责任制。
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挑选和培养积极分子，组建班委会，和老师共同抓好班级日常管
理。
第二：狠抓学生良好习惯的养成教育。好习惯成就大未来，好习
惯的养成是学生成才的关键。
第三：重视主题班会和各种活动的开展，培养学生团结协作的精
神，形成集体凝聚力。用活动来 达到教育的目的，增强班级凝聚
力，开好主题班会。
第四：养成良好的卫生习惯。班级卫生实 行责任到位制，每天小
结，进行奖惩;个人卫生实行监督。
五、具体措施
(一)常规教育方面 为了使学生能够及早进入角色，适应学校的
生活，在日常生活中能有序地 引导，从不同的方面和角度对学生
进行规律性的常规训练。因此，决定从以下几点入手：
1. 充分利用班队会晨会时间学习《一日常规》《小学生守则》和
《小学生日常行为规范》，并在日常学习过 程中让学生知道什么
行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
(二)班级纪律方面
一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而,
我从以下几点入手：
1.课堂纪律 首先，师生共同制定班规班纪，这样，学生既感到
有趣，又有动力，而且可以在 不知不觉中遵守纪律。我们班的宗
旨是“说到就要做到”。
2.课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会
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给整个校园带 来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，
就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特 点，开展跳
绳、做游戏等活动,使学生既健体又受教育，还能增进同学之间
的感情，扩大交流的 空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活
动和场地，做到安全第一。
3.路队纪律 为了让 学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，
将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、 齐、
静，而且能够进行自主管理。
(三)卫生方面
讲究卫生很重要。俗话说，病从 口入。讲好卫生，既能使身体健
康，又能养成良好的生活习惯，还有利于创设一个良好的学习环
境。
1.个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”：桌箱勤清、物品勤
摆、两操勤做。 2.班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，
进行检查与监督。对于主动、及 时打扫卫生的同学或小组进行奖
励。同时，利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。
(四)班干部的培养方面
班级管理让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的
人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 及
时召开班干部会议，针对他们在工作中 出现的问题，教给他们工
作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力
工作的 方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐
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心协力 ，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机
会，锻炼和培养他们的能力。发挥班干部的作用 ，师生共同管理
班级。因为年龄特点，老师要告诉小干部他们要做的事情，要每
天了解班干部的 工作情况，并在小干部管理出现问题时及时给予
解决，要树立小干部的威信，以便小干部可以更好的帮助 老师管
理班级纪律。


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