真我新声代-藏戏教学设计

小学德育教学计划

一、 指导思想
本学年，我校以党的 “十八大”精神和扬中市教育局工作要点为
指导，以科学发展观和社会主义核心价值观为引领，严格的监 督执行
《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并且继续加强看管对
学生的道德和法制教 育。完善德育导师制，走德育工作的特色之路，
从礼仪教育方向到励志教育方向发展。主要从创新的教学 思路和扎实
的教学工作入手，从而开展丰富多彩的实践体验活动为载体，努力探
索以学生为主体 ，以实践为主线，灵魂塑造为主旨的德育工作新模式，
以培养出“心灵手巧”的美丽丰小人。
二、工作要点及措施
（一）、抓好德育骨干队伍建设，形成德育工作新合力。
1. 校长室、德育处、各班班主任和所有任课教师按照各自的职能
开展工作，构建高效的全员参与、全员育人 的德育工作体系。
2.抓好班主任的培训。开好每月一次的班主任例会，将理论培训
与实践相结合。
3.改进班主任工作考核奖励办法，完善考核方案。把创建“文明
班级” 作为班级建设的重要措施。依 据学校每月开展的“星级班
级”评比活动，切实从班级自身出发，各项常规工作抓细抓实，学会
主动、科学、民主管理班级，抓好班风班貌建设

4.开展班队活动评比工作，分层 奖励。经常开展形式多样，生动
活泼的班队活动，给学生提供一个个性发展的空间，使班集体成为促进学生德、 智、体、美等诸方面发展的一个理想的“家”。
（二）注重养成教育，抓好常规管理，优化校风、学风。
教育学家杜威认为，教育的根本使命，就 是成就人的丰富心灵。
我们认为，表彰先进，树立榜样，提升幸福感是促进良好习惯养成的
有力 抓手。因此，我们将以言行美，推动行为习惯的养成教育。将从
三个方面打造言行美：
1、学校将向全体学生提出“做心灵手巧的孩子，做美丽的丰小
人”的口号，将开展 “文明礼仪少年” 、“勤奋少年”、“艺术少
年”、“美德少年”等系列评比活动，利用学校、家庭、社会多重力
量，推动一批优秀学生的幸福成长。
2、认真贯彻“先进班级评比制度”。结合一日常规和四项评 比
细则，结合学校举行的各项综合性比赛，每月评比出先进班级，在竞
争中涌现出一批优胜班级 ，在量化管理中促进一批优秀班级的美丽成
长。
3、广泛吸纳教师、学生、家长共同参与 ，评选丰小魅力班主任，
丰小师德标兵。对于被评选出的优秀班主任和优秀老师，学校将利用
国 旗下讲话宣讲他们的事迹，利用广播、橱窗宣扬他们的品德，表彰
先进，树立榜样，提升教师的幸福感。
今年的6月1日，我们将邀请所有学生家长、社会各界人士观看
庆六一文艺演出活动，以展 示我校的素质教育成果。在活动中，我们

将对评选出的丰小魅力班主任、丰小师德标兵、 “文明礼仪少年”、
“勤奋少年”、“艺术少年”、“美德少年”等进行表彰，让家长深
刻体会 到为了孩子的发展，我们每个丰小人为之付出的努力与尽心尽
力。
以言行美的培养为抓手，必将推动行为习惯的养成，在丰富学生
学校生活的同时引领学生道德成长。
（三）抓好少先队体验活动，提高学生多方面素质。
体验活动是学生成长的有效途径 。各中队要围绕学校的中心工
作，根据少先队大队部的工作部署展开好这一活动。学校德育办、大
队部将组织队员结合教师节、国庆节、元旦等重大节日开展活动，让
队员体验到生活的乐趣。同时，班 主任、辅导员要结合本班、队的具
体情况，创造性地开展一些活动，特别要有计划地组织学生走出课堂，
开展一些实践体验活动，争取创出班级特色。本学年我们计划开展丰
富多彩的德育活动。
1.开展“法律伴我成长”主题教育活动。
2.开展安全教育、道德和法制教育等活动 。
3.秉承“我们的节日、做一个有道德的人”，我校将开展 “爱
的行动，美的心灵”系列活动，培养学 生做美丽的丰小人。将结合三
月份的三个重要节日组织开展一系列形式多样、富有成效的活动。