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小学环境教育教学计划（精选4篇）
（713字）
一、学生分析

（1469字）
一、指导思想:

以教育 部、国家环保总局制定的《中小学环境教育实施
指南》、及《“绿色学校”创建指南》、江苏省教育厅、 环保
局制定的《江苏省“绿色学校”评估标准》为指导，以培养
学生的环保意识和创建“绿色学 校”为目标，从而进一步推
进我校的可持续发展，提高我校的教育教学水平。

二、工作目标:

(一)引导师生关注环境保护问题，知道一些环保法规、
环保知识、增强环保意识，养成保护环境的习惯，掌握基本
的环境科学知识。

(二)培养师生对环境负责任的精神，树立热爱大自然和
保护地球家园的高尚情操。

(三)使师生从自己做起，从小事做起，从关心校园环境
做起，积极参 与保护环境的行动，做一些力所能及的环境保
护工作。

(四)将环境意 识和行动贯穿于学校的管理、教育、教学
和校园建设。培养可持续发展人。环境保护教育是让少年儿童从小懂得保护好人类生存的环境，让社会可持续发展。

(五)建立学校、 家庭、社会一体化的教育机制，以学校
为中心，带动全社会环保意识发展，使环保教育成为全社会
的共同责任。

(六)结合“书香校园”、“园林化学校”建设工作，绿化、
美化、净化校园，加强学校环保硬件建设。

三、具体工作:

(一) 加强宣传，营造氛围。

（910字）
一、指导思想：

在小学进行环境教育，其深度和广度都是基础性和启蒙
性的，使学生对环境有个初步了解，通过多种形式 的环境保
护和生态宣传教育活动，培养小学生热爱大自然，保护地球
家园及人与自然和谐相处的 环保理念；引导学生积极参加社
会环保实践，提高学生的绿色环保意识。

二、工作目标：

新时代对学生开展环境教育关系到我们国家的生存，人
类的发展，是学校德育的重要内容，是素质教育的需要，让
学生在潜移默化中领悟环保的重要性，掌握环 保的简单知识，
从小树立良好的环保意识、资源意识。

三、教学任务和重点难点：

1、结合学校原有课程，有意识地渗透在课堂教学中，
进行环保教育；

2、结合专题教材，专门开设环境教育课；

3、利用兴趣小组进行环保小分队活 动，交流、评估、
布置与辅导，同时提供榜样，树立典型，期末评比“环保小

卫 士”。

四、工作措施：

1、注重知识渗透，寓环境教育于课堂教学之中。

2、加大宣传力度，普及环保知识，提高环保意识。

3、开展活动，丰富学生生活，重视环保实践教育。

五、工作安排：

1-9课

第一课：山东矿藏知多少

第二课：广袤大地物产丰

第三课：听爷爷讲家乡的变化

第四课：放错了地方的资源

第五课 ：美化我们的家

第六课：噪声与健康

第七课：天鹅来过冬

第八课：冬天怎么不冷了

第九课：不让趵突泉复涌再成新闻

五年级下册安全教育教学计划

一、指导思想

学生的成长离不开家庭和社会环境的熏陶。本着 “安全
第一”的原则，结合学校“安全伴我行”活动，制定本学期
安全教育教学计划。

二、目的要求

1．学生从思想上认识安全的重要性，从行动上能时时
刻刻注意安全。

2．留心身边的安全隐患，将不安全因素消灭在萌芽中。

3．深入理解“六个安全教育主题”的意义和内容。

三、教学重难点

1．学生从思想上认识安全的重要性，从行动上能时时
刻刻注意安全。

2．留心身边的安全隐患，将不安全因素消灭在萌芽中。

3．深入理解“六个安全教育主题”的意义和内容。

四、教学内容

教材共分6课，分别是：校园安全、交通安全、预防自
然灾害安全、食品卫生安全、传 染病预防、消防安全。另外，
还结合每一项安全教育内容设计了六个实践活动。上下楼梯、
上厕 所，横过马路，鉴别食物变质，皮肤病等传染病，预防
火种。等

五、教学时间安排

每课用课时