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2020泗水桥小学春季教学计划

一、指导思想 以科学发展观为指导，坚持 以“学生发展为本”
的教育理念，立足我校教育发展的实际，以教学常规管理为核心，
以教研教 改为重点，加强课堂管理的力度，努力抓好常规教学和教
研活动的落实，切实提高教育教学质量。

二、具体措施（一）加强教师培训力度，进一步转变教师的观
念，坚定课改信念。

本学期将继续营造良好的学习氛围，努力使学校建成学习型组
织，把培训放在有效教学的研究上 ，着重做好四项工作 1、制定业
务培训计划，利用业务学习的时间开展形式多样的培训活动。特别是农远资源的应用能力培训。

2、坚持集中培训和个人学习有机结合，要求教师研读学校 教导
处推荐的教育教学文章，并结合自身的教学实践撰写教学反思和。
坚持每周五下午3：00 —4：00组织分学科的业务培训。培训宗
旨：立足课堂、聚焦教材、人人参与、落到实处。主要形式： 一是
观看特级教师讲课录相，学习专家教学风格。二是围绕教材中的疑
难问题，凝聚大家智慧， 共同探讨突破口，集体备好一节课。

3、要求教师善于捕捉教学信息，积极开展校内相互听课 活动，
营造良好的教研氛围，教师每学期校内听课不少于10节。

4、进一步完善、 发挥校园网的作用，为教师创设合作、交流、
发展的平台。学校鼓励教师建立个人博客网页，积极撰写教 学日
志，将自己的生活感悟、教学手记、设计、课堂实录、读书心得等
写进教育博客，教师每月 平均发表日志不少于4篇。

（二）加强教学常规的过程管理，提高课堂教学实效性

1、切实做好教学常规检查和反馈工作。即：备、教、批、辅、
考，每一环节的 落实，了解每位教师的教学工作情况。坚持教导处
月工作检查制，分人分项如实作记载，并适时在教师会 上教师会上
通报。

2、教师能根据学科特点和学生实际，周密制订学科教学计划，< br>认真备课，钻研教法，以学生为主体，积极探索教学，注重方法的
传授，上好每一门学科和每一堂 课。积极提倡教师课前备课，写好
教学反思。加强教研组建设，重视教研组备课形式的研究，教师在备课中要学会合作、交流，资源共享，在合作探究中提高教学水
平。

3、教师要 积极运用现代化教育手段，加强农远资源的灵活有效
地使用，普及课堂多媒体教学，使教师能较好掌握现 代化教学手
段，提高课堂教学实效性。

（三）课堂教学与教科研相结合，致力于向教科研要质量。

1.加强教研组建设。教 研组定期进行教研活动，交流教学经
验，推进教改的深入进行，教研活动要讲究质量，活动要有计划、< br>有中心、有主题，教研活动要有详细的记录。

2、注重课题研究与教研活动相结合，教 学理论与教学实践相结
合，明确“问题即是课题，教学即是研究”。努力提高教科研水
平，规范 教科研管理，积极培育课题精品，、提高课题质量，真正
做到以科研带教研，以教研促科研，使科研—— 教研─教学有机整
合，逐步实现科研兴教。

（四）重视和抓好对学生个性品质的培养，全面提高学生素
质。

1、切实抓好各技能课的教育教学工作，促进学生身心全面健康
地发展。认真落实《学生体质健康标 准》，抓好学生的训练和测试
工作，提高学生身体素质；抓好学生的艺术、科技、信息技术的教
育，开展各类文体活动和兴趣活动，全面提高学生素质，激励具有
特长潜能的学生发展自己的特长，真正 把空间留给学生，把技艺传
给学生，把健康和快乐带给学生。

2、抓好学生的心理健 康教育，促进学生身心和谐发展。加强对
学生心理健康教育指导的日常管理，开展学生心理健康教育指导 和
实践研究活动，研究不同年龄段的学生心理发展规律、状态，采用
不同的方法加以教育、引导 ，培养学生良好的心理品质。

三、具体安排

二月份1.制定并分发教育教 学计划、校本研修计划、课程表、
作息时间表、各教研组制定教研计划，教师制定各学科教学计划。

2、学生报名注册，学籍统计。

3、启动学生晨读计划。

4、教学常规工作检查。

三月份1、教研组正常开始活动。（运用农远资源开展教学）

2、对全校学生进行新广播体操的训练。

3、常规教学检查。

4、启动校本教研活动。

四月份 1.组织朗读比赛，口算比赛。

2.教师业务档案展示评比。

3、常规教学检查。

五月份 1.五月初，举行期中考试。

2.组织新广播体操比赛。

3、教师博客展示评比。

4、五月底，举行“庆六一”文艺汇演。

六月份 1.常规教学全面检查。

2.组织期末考试，对全体学生进行综合评价。

3、着手整理管理资料，迎接区局小学教育教学质量综合评估。

4.组织老师撰写教学总结。

泗水桥小学教导处

二oo九年二月七日