巴尔扎克的童年故事-名人成长故事
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巴尔扎克的童年故事-名人成长故事
《爱的教育》书中那些平凡的人物;小石匠、卖炭
人、父亲的老师、
我的老师、铁匠的儿子、盲童等等，依然浮现在我眼前。《爱的教育》
是以最
朴实的语言，讲述着100个与孩子有关的故事;《扫烟囱的孩子》、
《班长》、《穷人》、《虚荣心》
、《感恩》、《嫉妒》、《争吵》、
《告别》等等，歌颂了儿童应该具备的纯真感情。同时书中也表露了
从
家庭、学校到整个社会，都在营造一种良好的环境，潜移默化地培养塑
造着儿童爱祖国，爱人
民的感情。从《爱的教育》中，我体会到曾经经
历过的那些。可我们对此的态度行为可能不同。它让我感
动的同时也引
发了我对于爱的一些思索。
巴尔扎克小时候很爱好文学，父亲却硬要他学习法律
。他就是不服
从父亲的旨意，父子之间常为此事发生冲突。
一天，父亲再也按捺不住气愤，质问巴尔扎克：“我让你学习法律，
你为什么要学习文学?”
“爸爸，您知道，我对法律是毫无兴趣的。”巴尔扎克非常亲切地
对父亲说。
苏东坡
学识渊博，他有一种各个击破的读书法。他认为一本书每读
一遍，只要理解和消化一个问题就行了;一遍
又一遍地读，就能达到事
事精通。一本书的内容是很丰富的，而人的精力有限，不可能一下子全
部吸收，只能集中注意力了解某一个方面。比如想探究历代兴亡治乱的
原因，那么就从这个角度去读;要
探究史实典故，就换另一个角度，再
读一遍。这个方法虽有些笨，但这样读过之后，各个方面都经得起考
验。
There's only one corner of the universe
you can be sure
of improving,and that's
your own self.这个宇宙中只有一个角
落你肯定可以改进，那就是你自己。
元
《至正金陵新志》为元末方志名家张铉所撰，在该书卷十一记载
有“大通尼寺，即大通庵，宋咸淳元年建
，郡守马光祖立石。庵本在御
街南隅，刘观察虎子妇秀岩落发为尼，移庵额于秦淮南杏花村内建今
寺。”这里更为确定了元朝时期金陵有“杏花村”的存在。
“毫无兴趣!”父亲暴怒地快要跳起来，
“你有兴趣的是什么?是文
学!搞文学谈何容易，我看你根本不是搞文学的料!”
“那不一定
!”巴尔扎克摇摇头，非常自信地说，“一个人的成功，
往往取决於他的信心和努力。”
“信心和努力?那好，从今天起，给你两年的期限，搞不成，就得
学习法律，你敢答应吗?”
“敢!”巴尔扎克斩钉截铁地回答。
当周围的人都陷没在金钱的魔沼中，并甘心被其吞噬整个
生命时，
欧也妮对待金钱的态度也是与众不同，超凡脱俗的。尽管她所拥有的财
富不断增加，但
金钱对她来说既不是一种权力，也不是一种安慰。她
根本不把黄金放在心上，只在向往天国，过着虔诚慈
爱的生活只有一些
圣洁的思想，不断地暗中援助受难的人。对宗教的虔敬之情使她超越
了个人的
创痛，以慈悲之心善待世人。她用金钱去兴办慈善事业，而自