苏教版四年级下册期末试卷及答案

玛丽莲梦兔
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2020年12月22日 13:17
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2020年12月22日发(作者:全哲洙)


苏教版四年级下册期末试卷及答案

一、填空。

1.一个等腰三角形中,底角是34°,那么它的顶角是( ),这是一个( )三
角形。

2.6和12这两个数中,( )是( )的倍数,( )是( )的因数。

3.一个五位数,万位上的数既不是质数,也不是合数,百位上 是最小的合数,个
位上是最大的一位数,其它位上都是0,这个数是( )。

4.把小刀a元,一块橡皮b元,买5把小刀和4块橡皮共要( )元。

5.□÷□=350……13中,被除数最小是( )。

6.小明在直线上取了三点,然后把这三点与直线外的一点连接起来。这三条线段
分别长5cm 、3cm、6cm。已知其中有一条垂直于直线,那么这条垂线段长
( )。

7.一个数的近似值是12万,这个数最大是( ),最小是( )。

8.“升”和“毫升”填空。

一瓶橙汁约1500( ) 一个水瓶的容量大约是3( )

9.小芳有3件衬衫和4条裙子,她共有( )种不同的穿法。

10.要反映各月降水量的变化情况,条形统计图与折线统计图相比,( )更
合适。

11.移动电信的铁塔有许多三角形的结构,这是因为三角形具有( )。

二、判断。(对的在括号中打“√”,错的在括号中打“×”)

1.一个数的因数和倍数都有无数个。( )


2.锐角小于90°,钝角大于90°。( )

3.两个质数相乘,所得的积一定是合数。( )

4.一个图形经过平移后,它的位置和形状都改变了。( )

5.被除数和除数同时乘或除以相同的数,商不变。( )

三、选择。(把正确答案的序号填到括号里)

1. 8×27×125=27×(8×125)=27000,这里运用了( )

A、交换律 B、结合律 C、分配律 D、交换律和结合律

2.一盒蒙牛酸酸乳的净含量是250毫升,请问要( )盒这样的酸酸乳才能倒
满一个2升的瓶子。

A、4 B、6 C、8 D、10

3.在乘法算式中,两个因数都扩大5倍,得到的积等于( )

A、原来积的5倍 B、原来积的10倍

C、原来积的25倍 D、原来的积

4.沿平行四边形的对角线,把一个平行四边形剪成两个完全一样的三角形,剪成
的三角形是( )

A、锐角三角形 B、钝角三角形

C、直角三角形 D、三种皆有可能

5.一个三位数是25□,在□填入( )时,既是2的倍数,又是3的倍数。

A 3 B 4 C 0 D 8

四、计算

1.口算。

1200÷40= 200×35= 120×60= 400×30=


15×600= 510÷3= 600÷4= 630÷70=

12×400= 400÷50= 60×90= 35×7=

7200÷6= 70×80= 125×4= 55×20=

2.列竖式计算。

28×306 60×350 189×67



3.计算下面各题,能简算的要简算。

88×56+44×88 307×(84÷21×2)



25×44 800×[(270-25)÷7]



五、操作。

1.画出下面的图形的一条高。


2.按要求画图填空。


(1)沿虚线画出图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。

(2)图中的小船是经过向( )平移( )格,再向(
格得来的。

)平移( )


(3)先将三角形向左 平移三格,然后绕A点逆时针旋转90°,在方格纸中画出旋
转后的图形。

六、应用。

1.小明看一本254页的故事,前5天平均每天看28页,剩下的页数 打算用3
天看完,平均每天还要看多少页?




2.一 块长方形的菜地,长45米,宽32米。现在由于需要,把它的长增加了13
米,宽增加了12米。问这 块菜地的面积增加了多少平方米?



3.下面第( )个和( )个长方形可以拼成一个新的大长方形,拼成后的
面积用字母表示是( )。如果m=1 5cm,n=8cm,a=3cm,b=10cm,
那拼成后的面积是多少平方厘米?



4.计算器探索规律。

用计算器算一算下面的算式,再比一比,看看有什么规律。

84÷28= 840÷28=

8400÷28= 84000÷28=

我发现的规律是


利用你发现的规律,根据“90÷15=6”这个算式,直接写出下面两题的 得数。

9000÷15= 90000÷15=



5.知甲乙两地之间的距离是456千米,一辆客车和一辆货车同时从两地相向而行,
客车的速度是每小时45千米,货车的速度是每小时36千米,请问3小时后,两
车还相距多少千米?



6.芳在6到12岁每年的生日测得体重如下表。

年 龄

6

7

8

9

10

11

12

体重(千克)

18

20

23

26

32

37

39

根据表中的数据,完成下面的统计图。



说一说从上面的统计图中你发现了什么?

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