重庆市外国语学校小升初数学试卷

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2020年12月22日 13:57
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神舟十号航天员-麻辣香水鱼

2020年12月22日发(作者:殷兆观)


部编版小升初语文模拟试卷(八).docx


重庆市外国语学校小升初数学试卷


一、选择题.(每小题分,共分)

.(分)比的前项缩小到原来的,后项扩大倍,那么比值( )

.缩小到原来的.扩大倍

.缩小到原来的.扩大倍

.(分)和表示两种相关联的量,如果::,那么,和
( )

.成反比例.成正比例

.正反比例都可能.不成比例

.(分)三角形的面积是平方厘 米,,,三
角形的面积是( )平方厘米.


....

.(分)一条山路长千米,上山每小时 走千米,往返平均每小时走
千米.那么,下山每小时走( )千米.

....

.(分)图中空白部分占正方形面积的( )(如图所示)


....

.
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.(分)用 两个长分米、宽分米、高分米的长方形拼成一个较大的长
方体,拼成的长方体表面积最大是( )平方分米.

.平方分米.平方分米.平方分米. 平方分


.(分)一批玉米种子,发芽粒数与没有发芽粒数的比是: ,这
批种子的发芽率比未发芽率高这批种子总数的( )

....

.(分)甲、乙共同完成一 项工程,由于甲中途休息了天,致使工程延
期天完成,甲、乙的工效比是( )

.:.:.:.:

9.(2分)在估算7.18×5.89时,误差较小的是( )

A.8×6 B.7×6 C.7×5 D.8×5

10.(2分)正方体有8个顶点,用这些顶点可以连成( )个等边三角形.

A.8


二、判断.(每题2分,共10分)

11.(2分)最大的真分数是. .

12.(2分)周长相等的所有平面图形中,圆的面积最大. .(判断对错)

13.(2分)等式两边同时乘相同的数,等式仍然成立 .

14.(2分 )以下解释通货膨胀的算式是成立的:1元=100分=10分×10分=0.1
元×0.1元=0.0 1元=1分. .

15.(2分)小于10的整数只有10个. .



三、填空题.(每空2分,共20分)

16.(2分)有一个数除以3余2,除以4余1,这个数除以12余 .

17.(2分)两个自然数的最大公因数是6,最小公倍数是360,其中一个自然数
是30,另一个自 然数是 .

18.(2分)商店里有a千克苹果,香蕉重量比苹果的少30千克,苹果和香蕉
.
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B.16 C.24 D.48


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共有 千克.

19.(2分)小东和小红为“六一”庆祝活动做100朵花.两人同时做,小东每6
分钟做一 朵,小红每9分钟做一朵.完成任务时小东做了 朵.

20.(2分)一个圆的周长增加,它的面积就增加 (用分数表示).

21.(4分)自行车车轮向前滚动两周走过的距离是a米,车轮的周长是 米,
直径是 米.

22.(2分)黑、白两种棋子一共有45颗,如果拿走 黑子的和5颗白子后,黑、
白棋子数相等.原来有黑子 颗.

23.(2分 )甲、乙两人分别从A、B两地同时出发相向而行.甲每分钟行100
米,乙每分钟行80米.两人在距 离中点120米处相遇.A、B两地相距 米.

24.(2分)某商场在换季促销时 ,将一种夏装按进价的80%加价,再大酬宾7
折优惠,结果每件衣服仍然获利52元,该夏装的进价是 元.

25.(2分)某工厂甲、乙两车间的人数比是2:3,因工作需要,甲车间新调入36人,现在两车间的人数比是4:5,现在甲车间人数比乙车间少 人.



四、简便计算或解方程(共18分)

26.(12分)(1)
( 2)1
(3)36.785﹣(29﹣3.215)

(4)2009
27.(6分)解方程

(1)7x﹣8=2x+27

(2)


五、解决问题(每小题6分,共30分)
< br>28.(6分)某水果批发商买进一批水果,卖出240千克,还剩,买来的水果
共有多少千克?

.
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29.(6分)甲、乙两辆汽车 同时从A、B两地相向而行,6小时相遇,相遇后两
车继续前进,再过4小时甲车到达B地.乙车行完全 程共要多少小时?

30.(6分)甲、乙、丙三人各要加工60个零件,当甲完成任务时,乙 加工了
40个,丙还差28个.按照这个速度,当乙完成任务时,丙加工了多少个零件.
31.(6分)有一堆桃子,第一只猴子拿走了10个,第二个猴子拿走剩下的,
这时剩下的桃子是 原来那堆桃子的.原来有多少个桃子?

32.(6分)有一个圆柱体型铁皮桶(有盖),它的 底面积与侧面积正好相等,如
果这个圆柱的底面积不变,高增加3厘米,它的表面积就增加565.2平 方厘米,
这个圆柱原来的表面积是多少?(取3.14)



.
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重庆市外国语学校小升初数学试卷

参考答案与试题解析



一、选择题.(每小题2分,共20分)

1.(2分)比的前项缩小到原来的,后项扩大5倍,那么比值( )

A.缩小到原来的 B.扩大5倍

C.缩小到原来的 D.扩大2.5倍

【分析】根据比的性质,比的前项缩小到原来的,后项扩大5倍,比值就缩小
10倍;此题可采 用举例计算验证的方法得出答案.再选择.

【解答】解:如4:9,比值是,
比的前项缩小到原来的,由4变成2,后项扩大5倍,由9变成45,则比变成
2:45,比值为< br>所以比值由变成
即缩小到原来的
故选:C.

【点评】此题考查比的性质的运用,判断此题可以用举例验证的方法.



2.(2分)a和b表示两种相关联的量,如果a:3=b:5,那么,a和b( )

A.成反比例 B.成正比例



,是比值缩小了÷


=10倍,

C.正反比例都可能 D.不成比例

【分析】判断x和y是否成正比例,就看这两种量是否是对应的比值一定,如果
是比值一定,就成正比例,如果不是比值一定或比值不一定,就不成正比例.

【解答】解:因为a:3=b:5,所以5a=3b,

则a:b=3:5,即a:b=(一定),所以a和b成正比例;

故选:B.

.
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【点评】此题属于根据正、反比 例的意义,辨识两种相关联的量是否成正比例,
就看这两种量是否是对应的比值一定,再做出判断.


3.(2分)三角形ABC的面积是80平方厘米,EC=AE,BD=4 AD,三角形ADE的
面积是( )平方厘米.


A.5 B.8 C.10 D.20

【分析】连接CD,根据等高的三角形面积比等于底边比,由已知条件B D=4AD,
可求△ADC与△ABC的面积之间的关系;同理由已知条件EC=AE,可求△ADE与
△ADC的面积之间的关系,从而求解.

【解答】解:连接CD,


因为BD=4AD,即AB=5AD,

所以△ADC的面积=80÷5=16(平方厘米),

因为EC=AE,即AC=2AE,

所以△ADE的面积=16÷2=8(平方厘米).

答:三角形ADE的面积是8平方厘米.

故选:B.

【点评】考 查了灵活求解三角形的面积,关键是理解和掌握等高的三角形面积
比等于底边比的运用.



4.(2分)一条山路长6千米,上山每小时走4千米,往返平均每小时走4.8 千
米.那么,下山每小时走( )千米.

.
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A.5 B.5.6 C.6 D.7

【分析】要求下山每小时走几千米,就要求出下山所用的时间.根据“往返平均
每小时走4.8千米”,求出往返时间为12÷4.8,再根据“上山每小时走4千米”,
求出上山所 用的时间,即6÷4;用往返时间减去上山的时间,即为下山所用的
时间,然后用6千米除以下山所用的 时间即可.

【解答】解:6÷(6×2÷4.8﹣6÷4),

=6÷(2.5﹣1.5),

=6÷1,

=6(千米);

答:下山每小时走6千米.

故选:C.

【点评】此题解答的关键是求出往返时间和下山时间,进一步求出上山所用的
时间,根据路程÷ 时间=速度,解决问题.



5.(2分)图中空白部分占正方形面积的( )(如图所示)


A. B. C. D.

【分析】运用割补法 将下面的阴影部分移动到上面,可得阴影部分占正方形面
积的,从而求解.

【解答】解:如图所示:图中空白部分占正方形面积的.

故选:A.



【点评】考查了组合图形的面积,可以通过平移(或割补)的方式将不规则图形转化为规则图形求解.

.
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6.(2 分)用两个长5分米、宽4分米、高3分米的长方形拼成一个较大的长方
体,拼成的长方体表面积最大是 ( )平方分米.

A.148平方分米 B.158平方分米 C.164平方分米 D.188平方分米

【分析】两个长方体拼组一个大长方体,要使拼成的长方体的表面积最大 ,则
是把小长方体的最小面3×4面相粘合,这样表面就比原来两个长方体的面积之
和减少了两 个最小面,所以得到的长方体的表面积最大.

【解答】解:5×4×4+5×3×4+3×4×2,

=80+60+24,

=164(平方分米),

答:拼成的长方体的表面积最大是164平方分米.

故选:C.

【点评】抓住两个长方体拼组大长方体的方法,把最小面相粘合,得到的表面
积最大,是比原来减少了2 个最小面.



7.(2分)一批玉米种子,发芽粒数与没有发芽粒数的比 是3.5:1.5,这批种子
的发芽率比未发芽率高这批种子总数的( )

A.20% B.40% C.50% D.70%

【分析】假设发芽的粒数为3. 5份,未发芽粒数为1.5份,则共有(3.5+1.5)=5
份,求这批种子的发芽率比未发芽率高这 批种子总数的百分之几,把这批种子
的总数看作单位“1”,根据“(大数﹣小数)÷单位“1”的量” 进行解答即可.

【解答】解:(3.5﹣1.5)÷(3.5+1.5),

=2÷5,

=40%;

故选:B.

【点评】 解答此题的关键:判断出单位“1”,根据“(大数﹣小数)÷单位“1”的
量”进行解答即可.



8.(2分)甲、乙共同完成一项工程,由于甲中途休息了4天,致使工程延期3
.
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天完成,甲、乙的工效比是( )

A.4:3 B.3:4 C.4:1 D.3:1

【分析】甲中途休息了4天,致使工程延期3天完成,在延期3天的时间里,甲和乙各干了3天,甲比不休息少干了4﹣3=1天,乙多干了3天,也就是说乙
3天的工作量相当 于甲1天的工作量,依据工作总量一定,工作效率与工作时间
成反比即可解答.

【解答】解:依据分析可得:

4﹣3=1(天),

所以甲、乙的工效比是3:1,

故选:D.

【点评】解答本题的 关键是明确:乙多干3天的工作量相当于甲工作4﹣3=1天
的工作量.



9.(2分)在估算7.18×5.89时,误差较小的是( )

A.8×6 B.7×6 C.7×5 D.8×5

【分析】根据小数乘法的估算方法,把因数按照“四舍 五入法”看作接进的整数,
估算出积.由此解答.

【解答】解:7.18的十分位上 是1比4小用四舍法看作7,5.89的十分位上是8
大于5用五入法看作6;

因此7.18×5.89≈42.

故选B.

【点评】此题主要考 查小数乘法的估算,用“四舍五入法”把两个因数看作与它接
近的整数进行估算.



10.(2分)正方体有8个顶点,用这些顶点可以连成( )个等边三角形.

A.8 B.16 C.24 D.48

【分析】如图所示:在正方体中,若想得到 符合题意的等边三角形,必须是由
相邻三个面的对角线围成,三角形ABC即为一个,为了便于理解,可 以认为三
角形ABC是由正方体上所截取的以点D为顶点的正三棱锥的截面,而正方体有
.
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8个顶点,因此这样的正三棱锥有8个,因此,这样的等边三角形有8个.


【解答】解:由分析可知,正方体的8个顶点可以连成8个等边三角形.

故选:A.

【点评】此题考查了图形的拼组,在立体图形中找出平面图形,关键要能 看出
这些等边三角形的位置特点,应善于培养学生的空间想象能力.



二、判断.(每题2分,共10分)

11.(2分)最大的真分数是. 错误 .

【分析】真分数中,没有最大的真分数,也没有最小的真分数,说是最大的真
分数 ,可举一个比还要大的真分数进行说明.

【解答】解:如=,

而比要大一些;

再如=



比大得多,

因此没有最大的真分数;

故判断为:错误.

【点评】举出一些比二分之一还要大的分数是解题关键.



12.(2分)周长相等的所有平面图形中,圆的面积最大. 正确 .(判断对错)

【分析】先明白在边数相等的情况下正多边形的面积最大,再明白周长一定的
时候,正多边形的面积随 着边数的增加而增加,当边数趋近于正无穷时,边长
接近点了,形状接近圆,故面积最大值,即为圆.< br>
.
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【解答】解:在边数相等的情况 下正多边形的面积最大﹣﹣比如若两相邻的边
不等,容易证明在保持长度和不变的情况下一旦将它们换成 相等时,比原面积
要大,所以面积最大的是正多边形.然后证明边数越大面积越大,方法是将正
多边形像切蛋糕那样从中心点切成一片一片三角形,每一个三角形的面积等于
边长乘以中心到边的距离除 以2,于是整个多边形的面积等于周长乘以中心到边
的距离除以2,周长一定时,中心到边的距离越长, 面积越大.可证,边长越多
时中心到边的距离越大,当边长趋于无穷时,中心到边的距离趋近于中心到顶
点的距离,这时候面积是最大的.

由此得出周长一定的时候,正多边形的面积随着边 数的增加而增加,当边数趋
近于正无穷时面积最大值,即为圆;

所以,面积最大的是圆.

故答案为:正确.

【点评】周长相等的情况下,在所有几何图形中,圆的面积最大,应当做常识
记住.



13.(2分)等式两边同时乘相同的数,等式仍然成立 正确 .
< br>【分析】根据等式的性质:等式的两边同时乘一个相同的数,等式仍然成立;
所以是正确的.
【解答】解:等式的两边同时乘一个相同的数,等式仍然成立;

故答案为:正确.

【点评】本题考查了等式的意义,本题中只说了乘法,没有说除法 ,所以不用
考虑0除外.



14.(2分)以下解释通货膨胀的 算式是成立的:1元=100分=10分×10分=0.1
元×0.1元=0.01元=1分. 错误 .

【分析】1元=100分=10分×10=0.1元×10=1元;而不是100分=10 分×10分
=0.1元×0.1元=0.01元=1分;据此判断即可.

【解答】解:应该这样1元=100分=10分×10=0.1元×10=1元; 10分×10分=0.1元×0.1元是错误的,应该是10个10分,第二个10分不要单位;

.
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故答案为:错误.

【点评】解答此题应认真分析、弄清数的单位,注意数学运算的严谨性.



15.(2分)小于10的整数只有10个. 错误 .

【分析】整数包括正整数和 负整数、0,小于10的正整数只有10个,负整数有
无数个.

【解答】解:由分析知:小于10的整数只有10个,说法错误.

故答案为:错误

【点评】此题考查了对整数的认识.



三、填空题.(每空2分,共20分)

16.(2分)有一个数除以3余2,除以4余1,这个数除以12余 5 .

【分 析】利用带余数的除法运算性质,将这个数看成A+B,A为可以被12整除
的部分,B则为除以12的 余数,得出A可以被3或4整除,再结合已知这个数
除以3余2,除以4余1,得出B也相同,归纳出符 合要求的只有5.

【解答】解:将这个数看成A+B,A为可以被12整除的部分,B则为除 以12的
余数.

A可以被12整除,则也可以被3或4整除.

因为这个数“除以3余2,除以4余1”,

所以B也是“除以3余2,除以4余1”,

又因为B是大于等于1而小于等于11,在这个范围内,只有5是符合的.

故答案是:5.

【点评】此题主要考查了带余数的除法运算,假设出这个数,分析得 出符合要
求的数据.



17.(2分)两个自然数的最大公因数 是6,最小公倍数是360,其中一个自然数
是30,另一个自然数是 72 .

【 分析】首先要知道最大公因数和最小公倍数是如何求得的,最大公约数是两
个数的公有质因数的积,最小 公倍数是两个数的公有质因数和独有因数的积,
.
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所以用最小公倍数除以最大公约 数就得到了两个数的独有因数的积,进而组合
成要求的数即可.

【解答】解:因为360÷6=60,60=2×2×3×5,

其中一个自然数是30,30=6×5,

所以另一个自然数是:6×2×2×3=72,

答:另一个自然数是72,

故答案为:72.

【点评】本题考查了最大公约数和最小公倍数,解题关键是:最小 公倍数除以
最大公约数就得到了两个数的独有因数的积.



18.(2分)商店里有a千克苹果,香蕉重量比苹果的少30千克,苹果和香蕉
共有 a﹣30 千克.

【分析】根据“香蕉重量比苹果的少30千克”,得出:香蕉的重量=苹果 的重量
×﹣30,即(a﹣30)千克,再加上苹果的重量即可.

【解答】解:苹果和香蕉共有:a+a﹣30=a﹣30(千克),

答:苹果和香蕉共有a﹣30千克.

故答案为:a﹣30.

【点 评】这类用字母表示数的题目时,解题关键是根据已知条件,把未知的数
用字母正确的表示出来,然后根 据题意列式计算即可得解.



19.(2分)小东和小红为“六一”庆祝 活动做100朵花.两人同时做,小东每6
分钟做一朵,小红每9分钟做一朵.完成任务时小东做了 60 朵.

【分析】根据工作时间=工作量÷工作效率,先求出两人合作需要的时间,工作< br>量是100朵,工作效率是两人的工作效率和,再乘上小东的工作效率,就是小
东做的朵数.据此 解答.

【解答】解:100÷()×,

.
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=100×,

=60(朵).

答:完成任务时小东做了60朵.

故答案为:60.

【点评】本题主要考查了学生对工作时间、工作量、工作效率者之间关系的掌
握情况.



20.(2分)一个圆的周长增加,它的面积就增加 (用分数表示).

【分析】圆的周长=2πr,所以周长增加,则半径就是增加;设原来圆的 半径
为r,则周长增加后,圆的半径为:(1+)r,由此求出增加前后的圆的面积
即可解答问 题.

【解答】解:圆的周长与半径成正比:周长增加,则半径就是增加;

设原来圆的半径为r,则周长增加后,圆的半径为:(1+)r=r,

所以原来圆的面积是:πr
2


扩大后的圆的面积是:π×(r)
2
=πr
2


则圆的面积增加了(πr
2
﹣πr
2
)÷πr
2
=.

故答案为:.

【点评】此题考查了圆的面积公式的灵活应用,这里根据圆的周长 与半径成正
比的关系,得出半径扩大了,是解决问题的关键.



21.(4分)自行车车轮向前滚动两周走过的距离是a米,车轮的周长是 0.5a
米,直径是 米.

【分析】(1)用“a÷2”解答即可;

(2)根据“圆的直径=c÷π”进行解答即可.

【解答】解:(1)a÷2=0.5a(米),

(2)0.5a÷π,

.
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=(米);



故答案为:0.5a,
【点评】解答此题的关键是根据圆的周长和直径及 圆周率的关系进行解答即可.



22.(2分)黑、白两种棋子一共有4 5颗,如果拿走黑子的和5颗白子后,黑、
白棋子数相等.原来有黑子 24 颗.

【分析】本题可列方程进行解答,设原来有黑子x颗,则有白子45﹣x颗,拿走
黑子的则还剩黑子(1 ﹣)x,如果拿走黑子的和5颗白子后,黑、白棋子
数相等,由此可得方程:(1﹣)x=45﹣x﹣5 ,解此方程即可.

【解答】解:设原来有黑子x颗,则有白子45﹣x颗,可得方程:

(1﹣)x=45﹣x﹣5



x=40﹣x,

x=40,

x=24.

答:原有黑子24颗.

故答案为:24.

【点评】通过设未知数,根据已知条件列出等量关系式是完成三题的关键.



23.(2分)甲、乙两人分别从A、B两地同时出发相向而行.甲每分钟行100
米,乙每分钟行80米.两人在距离中点120米处相遇.A、B两地相距 2160
米.

【分析】甲乙在距中点120米处相遇,也就是甲比乙多行了120×2=240(米),
两人 的速度差是100﹣80=20(米),那么相遇时间为:240÷20=12(分钟),路
程为:(1 00+80)×12,计算即可.

【解答】解:相遇时间为:

120×2÷(100﹣80),

=240÷20,

.
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=12(分钟);


A、B两地相距:

(100+80)×12,

=180×12,

=2160(米);

答:A、B两地相距2160米.

【点评】 先根据两人的路程差与速度差求出相遇时间,再根据关系式“速度和×
相遇时间=路程”解决问题.


24.(2分)某商场在换季促销时,将一种夏装按进价的80%加价,再 大酬宾7
折优惠,结果每件衣服仍然获利52元,该夏装的进价是 200 元.

【 分析】设该夏装的进价是x元,把进价看作单位“1”,则标价是进价的(1+80%),
即标价是(1 +80%)x元;优惠打七折,即按标价的70%出售,根据一个数乘分
数的意义,可得售价是70%( 1+80%)x元,根据每件衣服仍然获利52元列方程
求解.

【解答】解:设该夏装的进价是x元

根据题意得:70%(1+80%)x﹣x=52,

0.7×1.8x﹣x=52,

1.26x﹣x=52,

0.26x=52,

x=200;

答:该夏装的进价是200元.

【点评】此题中注意:八折 即标价的80%,利润=售价﹣进价;用到的知识点:
一个数乘分数的意义.



25.(2分)某工厂甲、乙两车间的人数比是2:3,因工作需要,甲车间新调入
36人,现在两车间的人数比是4:5,现在甲车间人数比乙车间少 54 人.

【分析】由题意知,乙车间人数没有变,可将乙车间人数看作单位“1”,原来的
.
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甲车间人数就 是乙车间的,甲车间新调入36人后,甲车间人数变为乙车间的,
由此求出乙车间有:36÷(﹣),求 出乙车间人数,根据甲车间人数变为乙
车间的求出现在甲车间人数,进而求出答案.

【解答】解:36÷(﹣)

=36÷
=36×


=270(人),

270﹣270×

=270﹣216

=54(人);

答:现在甲车间人数比乙车间少54人;

故答案为:54.

【点评】本题的关健是先把乙车间人数人数看作单位“1”,把比 转化成分数,再
求出现在乙车间人数和甲车间人数.



四、简便计算或解方程(共18分)

26.(12分)(1)
(2)1(3)36.785﹣(29﹣3.215)

(4)2009.




【分析】算式(1)根据意分母分数加法的计算法则进行简算;

算式(2)应用加法结合律和减法的运算性质进行简算;

算式(3)应用减法的运算性质进行简算;

算式(4)首先把带分数化成假分数,分子利用乘法分配律进行简算,

【解答】解:(1),

.
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=
=
=







(2)1
=(
=(
=
=
=,





)﹣(
)﹣(


),

),

=;


(3)(3)36.785﹣(29﹣3.215),

=36.785+3.215﹣29,

=40﹣29,

=11;


(4)2009
=2009÷
=2009÷< br>=2009×
=
=1.











【点评】此题主要考查分数四则混合运算,注意运算顺序和运算法则,灵活运
.
18


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用所学的运算律简便计算.



27.(6分)解方程

(1)7x﹣8=2x+27

(2).

【分析】(1)根据等式的性质,先把方程的两边同时加上8﹣2x,得出 5x=35,
再把两边同时除以5即可解答;

(2)把第二个方程4x﹣y=50变 形为y=4x﹣50,代入第一个方程中,即可求出x
的值,再代入y=4x﹣50中即可求出y的值.

【解答】解:(1)7x﹣8=2x+27,

7x﹣8+8﹣2x=2x+27+8﹣2x,

5x=35,

x=7,


(2),

方程②可以变形为y=4x﹣50,③,

把③代入①可得:

2x+3(4x﹣50)=60,

2x+12x﹣150=60,

14x﹣150=60,

14x=210,

x=15,

把x=15代入③可得y=4×15﹣50=10,

所以这个方程组的解是:.

【点评】此题考查了利用等式的性质解一元一次方程和利 用代入消元法解二元
一次方程组的方法的灵活应用.



五、解决问题(每小题6分,共30分)

.
19


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28.(6分)某水果批发商买 进一批水果,卖出240千克,还剩,买来的水果
共有多少千克?

【分析】把这批苹 果的总重量看成单位“1”,剩下了,说明卖出了(1﹣),
它对应的数量是240千克,由此用除法求 出原来的重量.

【解答】解:240÷(1﹣),

=240,

=400(千克);

答:买来的水果共有400千克.

【点评】 本题关键是找出单位“1”,已知一个数的几分之几是多少,求这个数用
除法.



29.(6分)甲、乙两辆汽车同时从A、B两地相向而行,6小时相遇,相遇后两
车继续前进,再过4小时甲车到达B地.乙车行完全程共要多少小时?

【分析】把A、B两地 的全程看作单位“1”,甲车行完全程用的时间为4+6=10(小
时),则甲车的速度为;根据:速度 和=路程÷相遇时间,计算出两车的速度
和;则乙车的速度=两车速度和﹣甲车的速度;再根据:乙车行 全程用的时间=
总路程÷乙车的速度,计算即可.

【解答】解:甲车的速度为:
甲、乙速度和为:1÷6=,

则乙车的速度为:﹣=,

=15(小时).

=,

乙车行完全程用的时间为:1÷
答:乙车行完全程共要15小时.

【点评】 此题要知道把路程看作单位“1”,再利用路程、速度、时间之间的关系
式进行计算.



30.(6分)甲、乙、丙三人各要加工60个零件,当甲完成任务时,乙加工了
.
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40个,丙还差28个.按照这个速度,当乙完成任务时,丙加工了多少个零件.

【 分析】已知甲完成60个,乙完成40个,丙完成60﹣28=32个,由此可以求
出乙丙工作效率的比 是40:32=5:4,也就是丙的工作效率是乙的,根据一个
数乘分数的意义,求此乙完成60个丙完 成多少个.由此解答.

【解答】解:当甲完成60个时,乙完成40个,丙完成60﹣28=32个,

乙丙工作效率的比是40:32=5:4,也就是丙的工作效率是乙的,

60×=48(个),

答:丙加工了48个零件.

【点评】此题 解答关键是求出乙丙工作效率的比,把比转化为分数,根据一个
数乘分数的意义解决问题.



31.(6分)有一堆桃子,第一只猴子拿走了10个,第二个猴子拿走剩下的,
这时剩下的桃子是原来那堆桃子的.原来有多少个桃子?

【分析】本题可列方程进行 解答,设全部桃子有x个,则第一只拿走10个后,
还剩x﹣10个,第二个猴子拿走剩下的,则第二次 拿走的个数为(x﹣10),
此时还剩x﹣10﹣(x﹣10).剩下的桃子是原来那堆桃子的,即还剩 下x个,
由此可得方程:x﹣10﹣(x﹣10)=x.解此方程即可.

【解答】解:设全部桃子有经x个,由此可得:

x﹣10﹣(x﹣10)=x

x﹣10﹣x+2.5=x,

x=7.5,

x=42;

答:这批桃子共有42个.

【点评】通过设未知数,根据题目中所给条件列出方程是完成本题的关键.



32.(6分)有一个圆柱体型铁皮桶(有盖),它的底面积与侧面积正好相等,如
.
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果这个圆柱的 底面积不变,高增加3厘米,它的表面积就增加565.2平方厘米,
这个圆柱原来的表面积是多少?( 取3.14)

【分析】根据“底面积不变,高增加3厘米,它的表面积就增加565.2平方 厘米”,
可求出底面周长,进而求出底面积,因为底面积与侧面积正好相等,所以圆柱
原来的表 面积等于底面积的3倍,由此列式解答即可.

【解答】解:565.2÷3=188.4(厘米)

188.4÷2÷3.14=30(厘米)

3.14×30
2
×3

=3.14×2700

=8478(平方厘米);

答:这个圆柱原来的表面积是8478平方厘米.

【点评】解答此题根据侧面积÷高 =底面周长,先求出底面周长,继而求底面积,
由题意知道圆柱原来的表面积是底面积的3倍,问题得以 解答.






.
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