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深圳市2010小升初英语模拟试题
深圳市, 英语, 试题, 模拟
2010小升初英语模拟考试试题
一、找反义词或对应词。（5分）
( C ) A. father

( A ) B. boy

( E ) 3. winter C. cold

( B ) 4. girl D. dear

( D ) 5. cheap E. summer

二、用所给单词的适当形式填空。（5分）
1. Pass ___me___ ( I ) the knife,
please.

2. Please give __me_____ (we) the
scissors.

3. Can I use _____your_ (you) bike?

4. __There___ (it)are Sunday,
Monday, Tuesday…

5. Are _this____ (this) your
stamps?

三、根据句意及首字母提示， 把句子所
缺单词补充完整。（10分）
1. The months of winter usually are
N __ovember______,D
ecember_________ and January
＿＿＿＿＿．

2. Shanghai is in the e _______ of
China.

3. Teachers' Day is on the t
__imes_____
_______.

of Setember

4. The ball is 200 yuan. It is d
_______.

5. This plane f _ly_____ to
Guangzhou every day.

6. Beijing is a b ig______ city.

7. The box is h ___eavy__. I can't
carry it.
四、选择填空。（10分）
( B) 1. I'm very glad _____ you.
A. see B. to see C.
seeing D. to seeing

(C ) 2. More and more people in the
world enjoy _____ now.
A. swim B. swimming C.
to swim D. swims

(C ) 3. This new pencil-case is only
_____ Jimmy.
A. in B. on C.
for D. at

(C ) 4. Are there _____ trees
behind the house?
A. a B. the C.

much D. any

( C) 5. The game is _____ funny that
many of them like it.
A. such B. so C.
very D. quite

(D ) 6. One of his friends ______
his daughter sometimes.
A. visiting B. is
visiting C. visitor D. visits

( A) 7. This machine is very easy to
use.______ can learn to use it in a

very short time.
A. Somebody B.
Anybody C. Nobody D. Few
people

( C) 8. Even the top students in our
class can't work out this problem.
So it _____ be very difficult.
A. may B.
must C. can D. need

( A) 9. -- Hi, Mike. Can you help
me?
-- OK. ________.

A. You'll help me B. I'm
going C. I'm coming D. I'm
leaving

( C) 10. -- What can I do for you,
madam?
-- I'd like two ______.
A. bottle of milk B. bottles
of milks C. bottles of milk D.
bottle of milks
五、从下列方框中选词填空， 每个词或
词组只能用一次。（10分）

the same hobby, for, with, spend,

from, go around, live in, lessons,
subject, to

1. How do you _____ your
weekends?

2. -- Can you go and get any fruits
_____ me?
-- All right.

3. -- Are you _____ different
countries?
-- Yes, we are.

4. -- Touch your feet _____ your
hands, please.
-- OK.

5. I like travelling. I'd like to
______ China.

6. She likes watching cartoons, too.
We have ______.

7. -- What _______ do you like?
-- I like Maths.

8. Wang Bing is writing an e-mail

______ his friend.

9. I'm from the USA. I _______
New York.

10. -- What ______ do you have
this morning?
-- We have Chinese, Maths, PE and
English.
六、填词完成下列对话。（10分）
1. A: What is the cat doing?
B: It _____ sleeping.(睡觉)
A: Do you like it?
B: Yes, ______ ______.

2. A: When ______ you go to bed?
B: I go to bed ______ 9:00.
A: What ______ you?
B: I go ______ _______ ＿＿
＿＿ 9:30.

3. A: Have you ______ any ink?
B: Yes, ______ _______.
A: May I _____ it?
B: Of course. Here you are.
七、阅读理解， 根据短文回答问题。（10
分）
Tom is seven. He goes to school

every day. The school is near
hishome, so he goes there on foot
and comes back home on time(按时).
Buttoday he is late. His mother asks
him,
am in the headmaster's
office(校长办公室).
do you go to the
headmaster's office?
my teacher asks us a
question in the class. Nobody can
answer it, but I can.
good to answer the
teacher's question.

the question is, Who puts ink
on my chair?
1. Is Tom's home far from his
school?
_____________ ____________
___________________________
___ _______________________

2. How does he go to school?
___________________________
____ _______________________
_______________________ _

3. Does Tom often come back home

late?
______________________________________________________
_________________ _______

4. Only Tom can answer the
question, can't he?
______________________ _____
___________________________
__________ ______________

5. Is it good for Tom to do it?
___________________________
________ ___________________

____________________ ____
八、书面表达。（10分）
以你自己的宠物或你熟悉的小动物为题
按下面的要求写一篇英语作文。
要求：1.意思连贯，词句通顺，标点正
确，书写规范。
2.不少于50个单词。




深圳市外国语学校小升初的英语试题
2009-11-11
一、 基础知识大比拼

词汇（Vocabulary）
Ⅰ、按要求变换下列单词。（10分）
1. swim （现在分词）
______________ 2. one
（复数）________________
3. say （第三人称单数）
_____________ 4. see（过
去时）_____________
5. it‘s （同音
词） ______________
6. leave（反义词）
______________
7. wear（同音
词） ______________

8. right（同音词）
______________
9. Thursday（上一天）
_______________ 10. I would
（缩写）____________
II. 根据所给的词的正确形式填空
1. This is my _________ （two）
day in Shanghai.
2. He _______ （has） lunch
now.
3. December is the ________
（12） month of a year.
4. I usually get up at 6：30 and
then brush my _______（tooth）。

5. They are _______（woman）
_______（teacher）。
III.选择适当的选项替换句中划线
部分，使其意思不变。
1. Thank you .
A. You‘re
welcome B.
Thanks
C. That’s OK
2. This is a full bag .
A. one is
full
B. is a full one
C. box is full

3. Good morning ， boys and
girls .
A.
class
B. boys
C. girls
4. Is this pen broken ？ No，
it‘s OK.
A.
right
B. nice
C. all right
5. Is everyone here today ？

A. Everyone is here today . B.
We are all here today . C. Are we all
here today
二） 交际用语（Daily English）
I. 从II 栏中找出与I栏相对应的
答语。（10分）
I

II
1. What‘s
wrong?
A. Good idea.
2. Are you
tired?

B. Sometimes.
3. Do you have a
cold? C.
I‘m not feeling very well.
4. You should go to see the
doctor. D. Yes, a little.
5. How often do you have a
cough? E. No, I don‘t.


20XX年小升初的10最有效的英语学习
方法
2009-11-17

1、“预习—听讲—复习”三环学习法
有经验的学生总是在上每节课 之前
提前把老师要讲的内容认真看一遍，并
做好预习记录，标明哪些地方不懂或一
知半 解、自己认为的重点、难点;在上课
的时候，听老师讲课就不会太费力了，
同时也能够清楚的知 道自己哪些地方预
习的不足，自己哪些地方重点、难点抓
得不够，在下次预习的时候更能抓住脉
络，形成好的方法;上完课并不代表这节
课的学习结束了，还要及时复习，强化
记忆。 在做作业的时候，最好先把今天
学习的内容再完整地看一遍，这样，做
起作业来，错误率会很低 。

2、“放电影”法
课间是一次切换，是紧张的学习和
短 暂的休息的切换。如何利用好这短短
的十分钟?聪明的学生总是在头脑里将
老师所讲的内容过滤 一遍，就像放电影
一样将刚才课堂上所讲的内容复习一
次。这种做法既能及时强化记忆，又不< br>是很累，在很轻松中就巩固了知识。
3、游戏法
在课间休息时，有的学生只 知道打
斗玩耍，而用英语课本中的英文歌曲、
“chant”、或是“let‘s make”或是“let’s
act”做游戏也不失是一种好的游戏方
法，既能愉悦身心，又 在玩中巩固了知

识，可谓一举两得。
4、谈话法
在学生回 家的路上，几个人一起回
家，可以用学过的英语交谈，如谈论一
下天气、家人、服装、颜色、动 物等等，
可以加深记忆，并能对学过的知识活学
活用。
5、考试法
课堂小测、单元小测、学期小测都
是检查学生掌握知识的主要方法，尤其
是目标性的阶段小测很 重要，教师也可
以让学生自己出考卷，互相出、互相答、
互相评判，充分调动学生的积极性。
6、总结归纳法

及时将单词归类记忆，效果很好，
如将单词 归类为：颜色、动物、植物、
天气、家庭成员、职业、人体器官、玩
具、交通工具……或按音标 归类、或按词
性归类等等。这样记起来效果会很好。
7、“偷看”他人笔记法
为什么要偷看呢?“书非借不能读
也”，关键要看学习的态度。这种学习方
法只适用于学习上进 心强，具有竞争意
识的优秀生。这样的学生对于上课所记
的笔记十分重视，及时归纳整理，还喜
欢对别人的笔记进行检查，看看哪些地
方自己记得不全，如果别人还不如自己
记得全， 那就很高兴了。

8、朗读法
在英语学习中，朗读十分重要，尤其是晨读。大声朗读，既实现了口、眼、
脑的并用，又强化了记忆，效果十分明
显。
9、听写法
对于学过的单词，及时进行听写，
便于学生掌握，每次听写不要太多，10
个或是20个即可。
10、听录音法
小学生学习英语，学校都发给了录
音磁带，可是真正在家听 录音机的却少
而又少，教室可组织集中听、分组听、
个人听等多种形式，只有经常听标准的

发音，学生的发音才比较准确，朗读技
巧才能不断提高，听力测试才不会丢分。




提高英语运用能力 小升初英语面试成
竹在胸
2009-10-30
的春天，对于小学六年级的学生而
言，是紧张而又 收获的春天。小学六年
级的学员即将面对各大中学的各种考
验，如何在小升初英语面试中获胜， 并
脱颖而出。除了需要学生掌握扎实的英

语功底之外，更需要学生具备其他方面
的能力：
首先、面对小升初英语面试，学生
一定要提高自身的英语表达和运用能
力，展现自我的风采。
在小升初英语考试中，基本上都有
自我介绍这一环节，而这也是考官了解
考生最直 接的方式，一个好的自我介绍
就可以让考官对学生印象深刻，就可以
让学生增色不少。而这一切 的前提都需
要学生具备良好语言表达能力。只有具
备的良好的语言表达能力，学生才可以
将自我介绍做好，并适时发挥自身语言
的魅力。

在给孩子进行英语口语 测试的时
候，我们不难看出，很多小朋友回答问
题都很机械化，没有自身的特点。假设
每个学生都是这样子去回答考官的问
题，学生想要从中突出自身特点，为考
官留下深刻印象，就 显得相对困难。因
此，学生如果想在小升初英语面试中获
胜，就不能仅仅背诵几篇精美的文章，
而是要切切实实的提高自身英语语言运
用能力，提高自身的英语表达能力，展
现出自我 的风采，才能给考官留下深刻
的印象，为取得高分埋下伏笔！
其次、拓充英语知识面，了 解各种
热门话题诸如：音乐、体育等相关知识。

形成自我观点和看法。
在自我介绍中，学生常常会说到自
己的兴趣爱好等内容，这时就需要学生
对相关的 知识进行相应的拓展，展现自
身的英语能力。而展现自我英语能力的
一个重要前提，就是对这些 内容需要学
生有一定的知识面，了解相关知识背景。
才能够将其运用到英语语言中。
最后、在小升初英语考试中，学生
要敢于表达、勇于发言，运用口语技巧，
屡清思路。
应对小升初英语面试，学生一定要
树立敢于表达，勇于发言的信心。并且
培养逻辑 能力，屡清思路。分清回答问

题的次、重点。运用口语表达技巧，突
出重点，把 自身英语能力表现得淋漓尽
致。才能够让自己在小升初英语面试中
获胜。
总之， 针对小升初英语面试，小学
六年级的学生在这个最后的时候，一定
要有针对性和有目的性的学习 ，根据自
身在小升初英语面试中的弱项，查漏补
缺。