礼品推荐-范特西足球

小升初语文试卷
一、积累与运用（35分）
1、下面语句中加点字注音完全正确的一项是（ ）.（2分）
A、十五的夜晚； 我们爬上丑石翘（qiào）望天边；一次摔下来；磕破了我的膝
．．
（xī）盖.
B、冬天水少；索桥显得更高；人在桥上走；眼睛若只顺穿过缝隙（xì）望下面；
．
就会看得 头晕（hūn）眼花.
C、南丁格尔正在给伤员换药；一位少校走进来；帮着满脸不屑（xuè）的神 情对
．
她说：“高贵的小姐；你还是回伦敦（dùn）去吧！”
．
D、你用 甘甜的乳汁；哺（bǔ）育各族儿女；你用健美的臂膀；挽（wǎn）起高山
．．
大海.
2、下面句中书写准确无误的一项是（ ）.（2分）
A、我常常遗憾我家门口的那块丑石；它黑黝黝地卧在那里；牛似的模样.
B、三峡上空的月亮.从山顶上；把清冽的光晖；一直泻到江面；就像一道瀑布凌
空飞降. < br>C、我们在瞭望楼上只相聚了几个小时；但林业工人那颗纯洁的心；却永远涤荡
着我灵魂中的浮燥 与狂妄.
D、奔腾不息的黄河已流淌了一百五十万年；五千年前黄帝和炎帝的传说更是令
人x瑕想.
3、下列句子没有语病的一项是（ ）.（2分）
A、和他十年前离乡时一样；依然是孓然一身；两手空空.
B、目前；锦江区文化市场稽查队发现在例行检查时；一些网吧接纳了未
成年人.
C、北京故宫博物院收藏的中国古代绘画非常丰富；在世界上可以说是首

屈一指了.
D、他是一个有缺点但对生活无比热爱的人；这比对生活失掉信心的人更
为可爱.
4、下列句中加点成语使用不恰当的一项是（ ）.（2分）
A、她惊叫了一声； 眼睛睁得圆突突；仿佛听见一件耸人听闻的罪案；“做这种事；
．．．．
我们是不敢的.” < br>B、老实说；我读《水浒传》不过是囫囵吞枣地看一遍；只注意紧张动人的情节；
．．．．
那些好汉的个性；全搞不清.
C、可这壮举刚开头；水便一下子没过了我的头顶.顿时；一种不可名 状的恐惧感
．．．．
紧紧地攫住了我.
D、自信首先是喜欢自己；每一个人都是别出 心裁的；没有人能代替你；决定成
．．．．
败的不是你尺寸的大小；而是要做一个最好的自己.
5、将①-⑤句按语意排序；最恰当的顺序是： （2分）
①南极是一个冰雪有2000米厚的大陆. ②1983年；测得最低气温为零
下89.2°C.
③在南极点；年平均温度达零下50°C. ④世界上环境最恶劣的大陆在
等待着我们去征服. ⑤它是世界上最寒冷；风最大的地方.
6、（3分）古往今来；许多文学作品写过石头：女娲曾以石补天； 曾
以石填海；《 》曾名为《石头记》； 笔下的美猴王竟是一尊石
猴子.
7、阅读下面材料；按要求答题.
随着电脑文字录 入技术的广泛应用；人们书写汉字的机会越来越少；许多没
有完成识字写字任务的中小学生也加入到了使 用电脑进行文字处理的大军中.
①有关部门对不同人群进行测试；要求每人写出“我虽然工作在风光旖 旎的
地方；却很寂寞；所以我要跳槽.”这句话.结果；写不出或写错“旖旎”两个字
的占95 %；“寂”字占54%；“寞”字占65%；“槽”字占70%；书写潦草的占70%.

②上海的汉字书写现状调查显示；年轻人写钢笔字不规范的占70%-80%.
③北京的一份调查显示；42%的小学生汉字书写达不到语文课程标准新规定
的正确端正整洁的要求.
⑴从材料中精炼出一句主要信息.（3分）

⑵读拼音写汉字；要求书写正确端正整洁.（2分）
Rèn zhēn xiě zì；yǎng chéng liáng hǎo de shū xiě xí guàn.

⑶仿照例句；抒发你对汉字的热爱之情.（4分）
啊；中国汉字；你真有趣：你像一个个充满灵性的小精灵在纸上玩笑嬉戏；
啊；中国汉字；你真 ： ；
啊；中国汉字；你真 ： .
⑷你的朋友艾书豪在成都小学生硬笔书法大赛中获一等奖；面对朋友；你会
这样对他说：（ 3分）

8、名句积累与运用（10分；没空1分；一个错别字扣0.5分；两个错别字该
空不得分）
⑴君子一言； . ⑵ ；要留清白在人间.
⑶ ；惟有蜻蜓蛱蝶飞.
⑷但使龙城飞将在； .
⑸月落乌啼霜满天； .
⑹ ；霜叶红于二月花. < br>⑺《乡村四月》中突出在水田插秧的农民形象；从而衬托出劳动的紧张、繁

忙的一 句是：
； .
⑻小学生活即将结束；朋友分手在即；在毕业纪念册上；你会用高适
（别董大）中的
来表达你的赠别之情.
二、阅读理解（35分）
㈠读下列文言文；完成9-12题.（10分）
司马光；字君实；陕州夏县人也.父池；天章 阁待制.光生七岁；凛然①如成
人；闻讲《左氏春秋》；爱之；退为家人讲；即了其大指.自是手不释书 ；至不知
饥渴寒暑.群儿戏于庭；一儿登瓮；足跌没水中；众皆弃去；光持石击瓮破之；
水迸； 儿得活.其后京、洛②间画以为图.仁宗宝元初；中进士甲科.年甫冠③；
性不喜华靡；闻喜宴④独不戴 花；同列⑤语之曰：“君赐不可违.”乃簪一枝.
【注释】①凛然：稳重的样子. ②京、洛：指北宋时的开封和洛阳. ③甫冠：
指刚满20岁.④闻喜宴：朝廷赐宴新科进士及诸科及第的人. ⑤同列：这里指同
年考中进士的人.
9、写出下列加点词的意思.（4分）
⑴退为家人讲（ ） ⑵众皆弃去（ ）
⑶光持石击瓮破之（ ） ⑷同列语之曰（ ）
10、用现代汉语写出下列句子的意思.（3分）
自是手不释卷；至不如饥渴寒暑.

11、从文中看；司马光是个怎样的人？（3分）

㈡阅读

龙应台《目送》一文；回答后面的问题.（25分）
目 送
①华安上小学第一天；我和他手牵着手；穿过好几条街；到维多利亚小学.
很多很多的孩子 ；在操场上等候上课的第一声铃响.小小的手；圈在爸爸的、妈
妈的手心里；怯怯的眼神；打量着周遭. 他们是幼儿园的毕业生；但是他们还不
知道一个定律：一件事情的毕业；永远是另一件事情的开启. < br>②铃声一响；顿时人影错杂；奔往不同方向；但是在那么多穿梭纷乱的人群
里；我无比清楚地看着 自己孩子的背影──就好像在一百个婴儿同时哭声大作
时；你仍旧能够准确听出自己那一个的位置.华安 背着一个五颜六色的书包往前
走；但是他不断地回头；好像穿越一条无边无际的时空长河；他的视线和我 凝望
的眼光隔空交会. 我看着他瘦小的背影消失在门里.
③十六岁；他到美国做交换生一年 .我送他到机场.告别时；照例拥抱；我的
头只能贴到他的胸口；好像抱住了长颈鹿的脚.他很明显地在 勉强忍受母亲的深
情.
④他在长长的行列里；等候护照检验；我就站在外面；用眼睛跟着他的 背影
一寸一寸往前挪.终于轮到他；在海关窗口停留片刻；然后拿回护照；闪入一扇
门；倏忽不 见.
⑤我一直在等候；等候他消失前的回头一瞥.但是他没有；一次都没有.
⑥现在他二十 一岁；上的大学；正好是我教课的大学.但即使是同路；他也
不愿搭我的车.即使同车；他戴上耳机── 只有一个人能听的音乐；是一扇紧闭
的门.有时他在对街等候公交车；我从高楼的窗口往下看：一个高高 瘦瘦的青年；
眼睛望向灰色的海；我只能想象；他的内在世界和我的一样波涛深邃；但是；我
进 不去.一会儿公交车来了；挡住了他的身影.车子开走；一条空荡荡的街；只立
着一只邮筒.
⑦我慢慢地、慢慢地了解到；所谓父女母子一场；只不过意味着；你和他的
缘分就是今生今世不断地在目 送他的背影渐行渐远.你站立在小路的这一端；看
着他逐渐消失在小路转弯的地方；而且；他用背影默默 告诉你：不必追.
⑧我慢慢地、慢慢地意识到；我的落寞；仿佛和另一个背影有关.
⑨博士 学位读完之后；我回台湾教书.到大学报到第一天；父亲用他那辆运
送饲料的廉价小货车长途送我.到了 我才发觉；他没开到大学正门口；而是停在

侧门的窄巷边.卸下行李之后；他爬回车内； 准备回去；明明启动了引擎；却又
摇下车窗；头伸出来说：“女儿；爸爸觉得很对不起你；这种车子实在 不是送大
学教授的车子.”
⑩我看着他的小货车小心地倒车；然后“噗噗”驶出巷口；留下一 团黑烟.
直到车子转弯看不见了；我还站在那里；一口皮箱旁.
⑾每个礼拜到医院去看他；是 十几年后的时光了.推着他的轮椅散步；他的
头低垂到胸口.有一次；发现排泄物淋满了他的裤腿；我蹲 下来用自己的手帕帮
他擦拭；裙子也沾上了粪便；但是我必须就这样赶回台北上班.护士接过他的轮椅；我拎起皮包；看着轮椅的背影；在自动玻璃门前稍停；然后没入门后.
⑿火葬场的炉门前；棺 木是一只巨大而沉重的抽屉；缓缓往前滑行.没有想
到可以站得那么近；距离炉门也不过五米.雨丝被风 吹斜；飘进长廊内.我掠开雨
湿了前额的头发；深深、深深地凝望；希望记得这最后一次的目送. ⒀我慢慢地、慢慢地了解到；所谓父女母子一场；只不过意味着；你和他的
缘分就是今生今世不断地 在目送他的背影渐行渐远.你站立在小路的这一端；看
着他逐渐消失在小路转弯的地方；而且；他用背影 默默告诉你：不必追.
12、请写出你对题目“目送”含义的理解.（4分）


13、第②自然段作者描写目送孩子上学时的情景；有何作用？（4分）

14、请写出文中三个时期儿子对母亲的情感变化.（6分）


15、下面的细节描写；表现了“我”怎样的心情？（3分）
车子开走；一条空荡荡的街；只立着一只邮筒.

16、下面句子中加线的词可以换成括号内的词吗？为什么？请简要说明理由.
（3分）
在海关窗口停留片刻；然后拿回护照；闪入（没入）一扇门；倏忽不见.


17、读完文章；你有何体会；受到怎样的启发？联系你的生活实际谈谈.（不
超过50字）（ 5分）


三、作文.（30分）
《三字经》里有“香九龄；能温席.孝于亲；所当然.”说的是汉代人 黄香；
从小对父母很孝顺；夏日炎炎；其父无法入睡；他就用扇子扇凉枕席；冬天寒冷；
他先用 身体暖热被褥；才让父亲上床休息；黄香回报父母的养育之恩；体现了一
颗感恩的心.
其实； 在生活中；感恩之心的表现是很多的：回报师长的传道授业；回报朋
友的悉心关照；回报素昧平生者的无 私援助；…… 感恩；是做人的道德；是生
活的大智慧；请以“感恩 ”为题；写一篇不少于500字的文章.
1、你知道下面的说法吗？
古人科举考试第一名叫 ；第二名叫 ；第三名叫 .
古人称男子二十岁为 之年；三十岁为 之年；四十岁为
之年；五十岁为 之年；六十岁为 之年.七十岁为 之年.
一百岁为 之年.
2、 给下列人名与他的号配对.
李白 香山居士
苏轼 青莲居士
白居易 六一居士

欧阳修 易安居士
李清照 仓山居士
袁 枚 东坡居士
4、 中国古代流传许多刻苦学习的故事；将下列的故事主人公与他的行为配对.
孙敬 映雪
苏秦 囊萤
车辙 悬梁
孙康 刺股
匡衡 凿壁偷光
5、阅读短文
一位名牌大学生应聘于一家大公司；社长审视着她的脸； 出乎意料地问：“你
替父母洗过澡擦过身吗？”“从来没有过.”青年很老实地回答.“那么；你替父< br>母捶过背吗？”“从来没有过.”青年很老实地回答.“那么；你替父母捶过背吗、”
青年想了想 ：“有过；那是在我读小学的时候；那次母亲还给了我十元钱.
青年临走时；社长忽然对他说： “明天这个时候；请你再来一次；不过有一
个条件；刚才你说从来没有替父母擦过身；明天来这里之前； 希望你一定要为父
母擦一次；你能做到吗？”这是社长的吩咐；因此青年一口答应.
青 年虽大学毕业；但家境贫寒；他刚出生不久父亲便去世；从此；母亲为
人做佣拼命挣钱；孩子渐渐长大； 读书成绩优异；考进东京名牌大学；学费虽令
人生畏；但母亲毫无怨言；继续帮佣供他上学.直至今日； 母亲还去做佣；青年
到家时母亲还没有回来；母亲出门在外；脚一定很脏；他决定替母亲洗脚.母亲回来后；见儿子替她洗脚；感到很奇怪：“脚；我还洗得动；我自己来洗吧.”于
是青年将自己必须 替母亲洗脚的原委一说；母亲很理解；便按儿子的要求坐下；
等儿子端来水盆；把脚伸进水盆里.
青年右手拿着毛巾；左手去握母亲的脚；他这才发现母亲的那双脚已经像
木棒一样僵硬； 他不由得搂着母亲的脚潸然泪下；在读书时；他心安理得的花着
母亲如期送来的学费和零花钱；现在他才 知道；那些钱是母亲的血汗钱.
第二天；青年如约去那家公司；对社长说：“现在我才知道母亲 为了我受了
很大的苦；你让我明白了在学校里没有学过的道理；谢谢社长.如果不是你；我
还从 来没有握过母亲的脚；我只有母亲一个亲人；我要照顾好母亲；再不能让她
受苦了.”

社长点了点头；说：“你明天到公司上班吧.”
1、 母亲先前为什么不同意儿子为自己洗脚？后来又为什么同意了？（3分）
答：

2、 青年在替母亲洗脚时发现了什么？（2分）


3、 儿子对社长说：“你使我明白了在学校里没有学过的道理.”这“道理”是
什么呢？请简 要陈述.（3分）

4、 儿子说要好好照顾母亲；再不能让她受苦；表现了儿子怎样的思想感情？
（2分）
答：

5、从文章所讲述的故事中；你收获了什么；请谈谈你的感受.……（3分）
答：