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2014年成都实验外国语学校小升初综合素质评价语文试题
（ 总分120分，考试时间：90分钟）
第一部分：基础知识积累及运用（30分）
请认真读题，按题目要求选择正确答案。（每题3分，共30分）
1.对下列汉字的结构特点解说有错误的一项是（ ）
A.‚火‛‚丫‛‚水‛‚弓‛既是独体字又是象形字
B.‚刃‛‚上‛‚本‛‚未‛既是独体字又是指事字
C.‚从‛‚品‛‚看‛‚焱‛既是合体字又是会意字
D.‚围‛‚韵‛‚孬‛‚魁‛既是合体字又是形声字
2.下面带点的注音全部正确的一项是（ ）
A.讷（nâ）于言，敏（mǐn）于行（xíng），学贵在于实践．（jiàn）
B.昼．（zhîu）出耘（yú）田夜．（yiâ）绩．（jì）麻
C.酒需酝．（wēn）酿．（ráng）成，人要锻．（düàn）炼．（niàn）好
D.女娲．（wā）捏．（liē）土造人，只是个美丽的传．（zhuàn）说．（shuō） < br>3.秦兵马俑博物馆里，有一座碑林，A里面陈列着不少我国历代大书法家的笔墨真迹。B且不说碑文的芳 华绝代，
精妙绝伦，C单看那风格迂回的书体就足以令人震撼不已了——眼前，那‚体型恭敬，不苟言笑 ，装束平整‛的①；
‚横笔不惊，内外皆收，神采沉密‛的②；‚上下牵引，偏旁互借，流转多姿‛的③ ；还有如‚清泉穿石，流云出
岙，竹摇藤飘‛的④迎面而D此时此刻，也许人们才似乎领悟了‚中华瑰宝 ‛的内涵。 依次在文中横线上填出的词
语，完全正确的一项是（ ）
A.①行书 ②篆书 ③草书 ④楷书
B.①楷书 ②行书 ③草书 ④篆书
C.①篆书 ②楷书 ③草书 ④行书
D.①草书 ②楷书 ③行书 ④篆书
4.下面历史人人物中，被称为‚中国书法家四贤‛的一组是（ ）
A.左丘明 司马迁 司马光 刘 向 B.张 芝 钟 繇 王羲之 颜真卿
5.从下面语段中摘录的句子，没有语病的一句是（ ）
A.里面陈列着不少我国历代大书法家的笔墨真迹。
B.且不说碑文的芳华绝代，精妙绝伦
C.单看那风格迂回的书体就足以令人震撼不已了
D.此时此刻，也许人们才似乎领悟了‚中华瑰宝‛的内涵
6.下面句子中使用的修辞不同于其它三项的是（ ）
A.‚体型恭敬，不苟言笑，装束平整‛的是①
B.‚横笔不惊，内外皆收，神采沉密‛的是②
C.‚上下牵引，偏旁互借，流转多姿‛的是③

D.‚清泉穿石，流云出岙，竹摇藤飘‛的是④
7.对下面语句的表达方式判断有误的一项是（ ）
A.所谓廊棚，其实就是带有屋顶的街道。（议论）
B.长长的廊桥，矮矮的石桥，高高的拱桥，彼此呼应着，映衬着。（描写）
C.清晨，我和友人就走进了西塘古镇。（记叙）
D.石弄很窄，最宽的地方也仅有1米左右。（说明）
8.对下列语句排列后，最恰当．．．的一组是（ ）
①于是，洗手的时候，日子从水盆里过去 ②默默时，便从凝然的双眼前过去 ③太阳他有脚啊，轻轻地挪移了
④吃饭的时候，日子从饭碗里过去 ⑤我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从手边过去了 ⑥我也茫茫然跟着
旋转
A.①④③②⑤⑥ B.③②⑤⑥①④ C.③⑥①④②⑤ D.①⑤④②③⑥
9.下面文段选自我国四大名著之一的《红楼梦》，描写的人物是（ ）
‚一语未了，只听后院中有人笑声，说：‘我来迟了，不曾迎接远客。’只见（她）一双丹凤三角 眼，两弯柳叶吊梢
眉，身量苗条，体格风骚，粉面含威不怒，丹唇未启笑先闻。‛
A.薛宝钗 B.史湘云 C.王熙凤 D.贾探春
10.下面一则信息概括为一句话新闻，最恰当的一项是（ ）
即日起，四川 省气象台将对外发布环境气象的预报预警和检测，并将初步进行省、地、县三级雾霾和空气污染气象
条件 检测预报预警业务。省环保与气象两部门将于近期签署合作协议，建立部门间污染天气预报预警信息联合会商，< br>联合制作，联合发布机制，提高检测预警的准确度。
A．省气象台将对外发布环境气象的预报预警
B.四川将启动省地县三级雾霾预警
C.省环保与气象两部门将签合作协议
D.四川将建立部门间污染天气预报预警联合会
第二部分：阅读理解（40分）
认真阅读下面的文言文，完成11-14题。（16分）
颜之推教子
齐朝有一 士大夫，尝．谓吾曰：‚我有一儿，年已十七，颇晓书疏．教其鲜卑语及弹琵琶稍欲．通解，以此伏
事公 卿，无不宠爱，亦要事也。‛吾时睥倪①而不答。异．哉，此人之教子也！若由此业②，自致卿相，亦不愿汝曹为之。
注释：①倪：ni，表示厌恶的神态 ②业：本事、能力
11.下面带点字的解释不正确的一项是（ ）（3分）
A.尝．谓吾曰（尝：曾经） B.颇晓书疏．（疏：记事） C.稍欲．通解（欲：快要） D.异．哉（异：不一样）

12.用‚‛为下面的句子断句。（2分）（请将句子抄写在答卷上，再断句。）
颇 晓 书 疏． 教 其 鲜 卑 语 及 弹 琵 琶 稍 欲 通 解


13.用现代汉语写出下面句子的意思。（4分）
①异哉，此人之教子也！
译为：

②自致卿相，亦不愿汝曹为之。
译为：

14.选文中的‚士大夫‛和‚吾‛（颜之推）的在教子观念上完全不同，请根据文意概括回 答。（4分）
①士大夫教子的观
念：

②颜之推的教子观
念：

15.父母对你的教育与选文中谁的观念相近（相同）？你接受这样的教育观念吗？为什么？（3分）




第三部分仔细阅读下面的现代文，完成问候的16-21题。（24分）
鸟 李汉荣 ①万千生灵中最爱干净的莫过于鸟了。我有生以来，不曾见过一只肮脏的鸟儿。鸟在生病、受伤的时候，仍然
不忘清理自己的羽毛。疼痛可以忍受，它们不能忍受肮脏。
②鸟是见过大世面的生灵。想一 想吧，世上的人谁能上天呢？人总想上天，终未如愿，就把死了说成上天了。
皇帝也只能在地上称王，统 治一群不会飞翔只能在地上匍匐的可怜的臣民。不错，现在有了飞机、宇宙飞船，人上
天的机会是多了， 但那只是机器在飞，人并没有飞；从飞机飞船上走下来，人仍然还是两条腿，并没有长出一片美
丽的羽毛 。鸟见过大世面，眼界和心胸都高远。鸟大约不太欣赏人类吧，它们一次次在天上俯瞰，发现人不过是尘
埃的一种。
③鸟与人打交道的时候，采取的是不卑不亢、若即若离的态度。也许它们这样想：人很平 常，但人厉害，把山

林和土地都占了，虽说人在天上无所作为，但在土地上，他们算是土 豪。就和他们和平相处吧。 a 就来人的屋
子里安家了，喜鹊就在窗外的大槐树上筑巢了， b 就在房顶上与你聊天了。 c 绝不白吃田野上的食物，它比
平庸贪婪的俗吏更关心大地上的事情。 d 怕稻禾忘了抽穗，怕豆荚误了起床，总是一次又一次提醒。黄鹂贪玩，
但玩出了情致，柳树经它们一摇， 就变成了绿色的诗。白鹭高傲，爱在天上画一些雪白的弧线，让我们想起，我们
的爱情也曾经那样纯洁和 高远。麻雀是鸟类的平民，勤劳、琐碎，一副土生土长的模样，它是乡土的子孙，从来没
有离开过乡土， 爱和农民争食。善良的母亲们多数都不责怪它们，
只有刚入了学校的小孩不原谅它们：‚它们吃粮，它 们坏。‛母亲们就说：‚它们也是孩子，就让它们也吃一点吧，
土地是养人的也是养鸟的。‛
④据说鸟能预感到自己的死亡。在那最后的时刻，鸟仍关心自己的羽毛和身体是否干净。它们挣扎着，用口里< br>仅有的唾液舔洗身上不洁的、多余的东西。它们不喜欢多余的东西，那会妨碍它们飞翔。现在它就要结束飞 翔了，
大约是为了感谢这陪伴它一生的翅膀，它把羽毛梳洗得干干净净。
⑤鸟的遗体是世界上最干净的遗体„„
16.选文第一句话‚万千生灵中最爱干净飞莫过 于鸟了‛其中‚最爱干净‛包含了哪些意思，请结合全文回答问题。
（4分）
答：



17.请在第③段的空格中，填上能与后面内容对应的鸟名。（4分）
a b c
d
18.默写出第③段画线句隐含的一首绝句，在按要求填空。（4分）
（1）默
写：

（2）填空：
本诗作者 （姓名），字 ，是我国 代伟大
的 诗人。（2分）

19.阅读第②段中的画线句，注意下面带点词的意思，说说你对这句话的理解。（4分） （1）‚美丽的羽毛‛实际
指
（2）这句话的意思
是

20.选文以‚鸟‛为题目，却用了不少笔 墨写人类，你认为这样的写法是否偏离了主题？请你写出相应的理由。（4
分）
答：



21.选文④段的画线句给人类的启示是什么？你认为人 类怎样做才能像鸟儿一样干净？（4
分） 答：



第三部分：作文（50分）
读下面一段话，根据要求写一篇记叙文．．．
春节刚过，寒潮却来了，于是，我们 盼望春暖花开。前不久，马来西亚一架载有我国154名乘客的飞机离奇
失踪，于是我们盼望奇迹出现； 当然，我们也曾盼望过一部精彩的动画片的上映；盼望国父母老师的理解和称赞。
盼望是一份焦虑，也是 一种幸福，还是„„
1. 请以‚盼望‛为话题，自己拟一个题目写作文；
2.写出真情实感，不抄袭，不套作他人文章；
3.详略得当，重点突出，语句通顺。500字以上。