花菜怎么炒好吃-农谚有哪些

一、选择题
1．关于巴金，下列说法不正确的是（ ）
A．小明：巴金是四川成都人，原名李尧棠。
B．小军：巴金是中国作家、翻译家、社会活动家。
C．小红：他所写的《海上日出》是一篇非常优秀的写景抒情散文。
D．小李：由他写的《记金华的双龙洞》可知他是浙江金华人。
2．下列加点的成语运用正确的一项是（ ）
A．今天，老师表扬才才上课回答问题夸夸其谈。
．．．．
B．他胸有成竹地说：“这件事就包在我身上了，你放心吧！”
．．．．
C．春风吹拂着湖面，我看着这水平如镜的湖水，如痴如醉。
．．．．
3．下列句子中，与其他句子意思不同的一句是（ ）
A．它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？ B．它们飞得这么低，不能看到遥远的家。
C．它们飞得这么低，能看到遥远的家。 D．谁也不能否认，它们飞得这么低，不能看到遥远
的家。
二、看拼音写词语
4．看拼音，写词语


diǎn yǎ huò dá měi mǎn hé xié
1

zūn jìng kuài lè shū xīn zhěng jié

三、选择正确读音
5．选出注音全对的一组，打上“√”，将错误的用横线画出并改正在括号里。
A．琥
．
珀（hǔ） 隧
．
道（suì） 栖
．
息（qī） 崭
．
新（zhǎn）
（ ）
B．杀菌
．
（jūn） 癌
．
症（ái） 预
．
防（yù） 开辟
．
（bì） （
C．膨
．
大（pénɡ） 头颅
．
（lǔ） 晌
．
午（shǎnɡ） 繁衍
．
（yǎn） （
D．拂拭
．
（shì） 松脂
．
（zhǐ） 埋葬
．
（zànɡ） 澎
．
湃（pénɡ）
（ ）
四、辨字组词
6．比一比，组词。
贯（___） 豪（___） 震（___）
惯（___） 毫（___） 振（___）
五、近义词反义词
7．写出下列词语的近义词。
锐利________ 扫荡___________
闪烁________ 霸气十足___________
六、多音字
8．多音字注音组词。
倒____（_____）____（_____）
重____（_____）____（_____）
七、句子排序
9．句子排序
（_____）作文果然有了进步。
（_____）自己不动脑子，作文简直是七拼八凑。
（_____）以前，我每写一篇作文，都要先找别人的文章来参考。
2
）
）

（_____）此后，我就试着用自己的话写真实的故事。
（_____）老师在我的作文后面批着：“不真实，要用自己的话写真实的故事。”
八、修辞手法
10．根据理解，在你认为正确的说法后打“√”，错误的说法后打“×”。
（1）乡下人家门前种的花都是农村常见的，用“华丽”这个词语来形容，有点夸张。
（___ ___）
（2）“几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。”这句话运用拟人的修辞手法，写出了春笋的勃勃生机。（______）
（3）屋后的翠竹投下浓浓的绿荫，让人感到清新、舒服。（______）
答案：√
九、句子综合应用
11．按要求写句子。
（1）.黄继光愤怒地注视着敌人的火力点。（缩句）
_______________________________
（2）.上甘岭战役是朝鲜战场上最激烈的一次阵地战。（改为双重否定句）
___________________________
（3）.火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来。（用加点字仿写）
．
_______________________
十、语言综合运用
12．口语交际
孙明明的爸爸要在步行街开眼镜店，你打算为他想一个怎样有意思的名字呢？谈谈你的创
意。
_________________________________
十一、课外阅读
13．请阅读下面文段，回答后面的问题。
黑板上的解剖图
自上卫生课的第一天开 始，黑板上就画有人体解剖图，表明身体骨骼肌肉的名称和部位。整
个学期那幅图解都留在那里，不过老 师从没有提起它。最近一次测验时，我们一进教室，就
看见黑板擦得干干净净的，上面只写了一道试题： “列举人体主要骨骼的名称和部位。”
全班同学提出抗议：“我们从没学过这个。”
“这不 是理由，”老师说，“那些知识已经写在黑板上好几个月了。”我们勉强回答了一些
以后，老师便把试卷 收集起来，撕得粉碎。“永远记住，”他告诫我们，“教育不只是学人
3

家告诉你的东西。
1.选词填空。
①一幅 一副
对面的墙上挂着_____有些苍白的画，画中的人板着_____令人有些惶恐的脸。
②不止 不只
a、这条路我_____走过一次呀！我心想。我有些害怕了。
b、河水_____可供灌溉，且可用来发电。
2.老师第一天在黑板上画人体解剖图的用意是：_____。
3.从这篇文章中你明白了什么？
__________________
十二、习作
14．习作
题目：______笑了
要求：①把题目补充完 整。②内容要具体，有条理，有中心。③文中内容不要出现真实校名
和人名。
【参考答案】
一、选择题
1．D
2．B
3．C
二、看拼音写词语
4．

典雅
尊敬
豁达
快乐
美满
舒心
和谐
整洁
三、选择正确读音
5．√
bì pì
lǔ lú
zhǐ zhī
四、辨字组词
6．连贯 自豪 地震 习惯 毫米 振动
五、近义词反义词
7．锋利 涤荡 闪动 自高自大
4

六、多音字
8．dǎo 摔倒 dào 倒立 zhòng 重量 chóng 重复
七、句子排序
9．2 1 4 3
八、修辞手法
10．× √ √
九、句子综合应用
11．黄继光注视着火力点。 上甘岭战役不能不是朝鲜战场上最激烈的一次阵地战。
火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来。
．
十、语言综合运用
12．示例一：睛明眼镜店。理由：睛代表眼睛,睛明就是眼睛明亮。
示例二：光明。理由：光明两字说明戴了本店的眼镜可重见光明。
阅读理解
（话 题背景）教育部《中小学书法教育指导纲要》指出：义务教育阶段书法教育以语文课为
主，也可在其他学 科课程、地方和校本课程中进行。其中，小学3-6年级每周安排1课时用
于毛笔字学习。普通高中可开 设书法选修课。

十一、课外阅读
13．无
1.一幅一副不止不只
解析：一幅 一副 不止 不只
2.了解考研同学们能不能关注这个知识希望同学们能自主学习知识
解析：了解考研同学们能不能关注这个知识，希望同学们能自主学习知识。
3.教育不只是学人家告诉你的东西
十二、习作
14．姑姑笑了
星期六 下午，我正准备去城里学拉琴。突然，家里的电话急促地响了，原来是爷爷从苏州打
过来的。爷爷叫我不 要去学琴了，马上和爸爸妈妈去苏州。
平时，我去城里学琴是一件天大的事，哪怕我发烧了也是要去的。现在爷爷叫我别去了，一
5

定是姑姑的病情严重了。姑姑患癌症已有六年，今年，她的病情一天比一天重，我们全家 人
都很着急。
乘车到苏州去的路上，我心里一直在说：“快点儿，快点儿!再快点儿!”终于 ，我们来到了
苏州市第二人民医院。走进病房，只见爷爷的脸阴沉沉的，奶奶坐在姑姑的床边掉泪。姑姑
躺在床上，脸上苍白得看不见一点儿血色，鼻子上插着氧气管，眉头紧皱着，嘴巴也紧紧地
抿着 ，两只手紧紧抓着被子，我的眼泪一下子涌了上来。妈妈连忙用劲在我背上拧了一下，
我明白了，我不能 哭出来，我是应该带给姑姑快乐的。
我忍住眼泪，走到姑姑身边轻轻地喊“姑姑，姑姑。”姑姑张开了 眼睛，我连忙从包里掏出
我写的毛笔字给姑姑看。姑姑看了，问我练的是什么字体，我说：“是隶书。” 姑姑说：
“我看怎么像楷书啊?”我不好意思地说：“那是我写得不够好，不过我会越写越好的。”我< br>又给姑姑讲了学校中发生的许多有趣的故事，姑姑听着听着，脸上露出了微笑。
看到姑姑笑了， 我们全家人都笑了，奶奶高兴地一把抱住我，亲着我。只是奶奶一边笑着，
一边还转过脸去擦泪……
姑姑笑了。我们孩子有时候是可以带给人们快乐的。姑姑，我要想办法让你快乐。
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