运动与健康的关系-我难过

昆明市小升初语文毕业考试试卷 附答案

班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________



题 号
得 分
试卷说明：
1、测试时间90分钟，测试题满分120分。
2、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。
3、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。
基础检测

积累运用

口语交际

阅读理解

作文

总分

一、基础知识检测（本题共计30分，每小题5分）
1、读下面的词语，每组全对的打“√”，有错的打“×”。
A. 静谧 赏赐 精兵间政 落荒而逃 触类旁通 （ ）
B. 抽噎 名誉 积劳成疾 司空见惯 革故鼎新 （ ）
C. 咳嗽 厨房 蜂拥而至 囫囵吞枣 寝不安席 （ ）
D. 鼎盛 书藉 纷至踏来 竭泽而渔 脍炙人口 （ ）
2、选择题。
1、选出下列加点字注音有误的一项（ ）。
A. 蜕（tuì）变 玷(diàn)污 诅(zǔ)咒 倔(jué)强
B. 堕 (duò) 落 贪婪( lán) 禀( bǐng)告 奢(shē)侈
C. 应 和(hè) 水藻( zhǎo) 澹澹(dàn) 栖( qī)息
D. 枯涸（hé） 迸（bèng）溅 酝酿（niàng） 梦寐（mèi）
2、下列选项中没有错别字的一组是（ ）。
A. 酝酿 茏罩 花枝招展 呼朋引伴

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B. 镶嵌 湛蓝 以往情深 清澈见底
C. 霹雳 空灵 返老还童 宽敞明亮
D. 缘份 恩泽 波光粼粼 春燕啄泥
3、下列句子没有语病的一项是( ) 。
A．过了一会儿，汽车突然渐渐地放慢了速度。
B．由于革命潮流的冲击和进步思想的影响，使他形成了初步的民主主义思想。
C．他的学习成绩不仅在全校拔尖，而且在班里也名列前茅。
D．通过开展“城乡环境综合治理”活动，我们学校环境卫生状况有了很大改变。
4、选出下面书写完全正确的一项（ ）。
A、点缀 崩塌 多姿多采 玲珑剔透
B、伶仃 懊脑 闲情逸致 随声附和
C、嬉戏 嘹亮 玲珑剔透 晃然大悟
D、玷污 清洌 惊慌失措 仙露琼浆
3、正确、匀称地书写下面的语句。
从那以后，漫长的岁月过去了，经历的事情许多 也已淡忘，而少年时代生活的情景，
启蒙老师们的音容笑貌，还不时地在我的记忆中浮现，引起我的思念 和遐想。

4、请你写出下面动物的叫声的词。
虎（ ）狼（ ）龙（ ） 猿（ ）
马（ ）狮（ ） 犬（ ）鸟（ ）

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5、选择合适的汉字填空。
厨 橱 震 振
( )窗 （ ）艺 ( )柜 ( ) 奋 ( )颤 （ ）慑
6、将下列选项依次填入文段的空缺处，正确的顺序是（ ）。
在生命 的旅程中，能拥有那来自四面八方的种种提醒，该是多么令人欢欣鼓舞啊。提醒，
可以是婉转的和风细雨 ，也可以是（ ）；可以是寥寥的片言只语，也可以是（ ）；可
以直对相知的友人，也可以是朝向（ ）；可以是面对的激烈争辩，也可以只是（ ）。
A、素不相识的陌生人
B、走了火的雷霆霹雳
C、悄无声息的一个暗示的眼神
D、不停的絮絮叨叨
二、知识积累运用（本题共计20分，每小题5分）
1、根据要求改写下面的句子。
①小女儿早上出门时对我说：“妈妈，您今天中午能早点来接我吗？”(改第三人称转述) ________________________________________________ ____________
②指导员果断地对我们说，情况紧急，他来掩护，让我们先撤退。（改否定句）
______ __________________________________________________ ____
③小姑娘的心灵很纯洁。（改比喻句）
___________________ _________________________________________
④放蜂人头戴面罩，手提蜜板，在悠然地采集蜂蜜。(用修改符号修改病句)
_______ __________________________________________________ ___
2、请你按下面的要求写出相应的句子。
1.秋风一吹，树上的叶子便随风飘落。
改成比喻句：________________________________________ ___________。
改成拟人句：___________________________ ________________________。

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2.照样子写一句话。
桌子说：“做人要脚踏实地。”
_____ __________________________________________________ ________。
3.仿写句子。
感激困境中给你力量的人，因为他增强了你的自信；
__________________________________，___________ ________________。
4.修改病句。
春风一吹，满山的茶树都开了五颜六色的花，像火一样红。
_______________ ________________________________________________。
5.改陈述句。
对于盲人来说，难道他们不渴望见到红花绿草吗？
_______ __________________________________________________ ______。
6．改为感叹句。
这是一张四十美元的罚单。
________ __________________________________________________ _____。
3、按课文内容填空。
1、使弈秋诲二人弈，其一人___________ _，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有
___________，思_____________ 而射之。
2、不只是树，人也是一样，在____________的人，能比较_________ ____，会
___________________的心。
3、居里夫人的美名，从她发 现_______________起就流传于世，迄今已经百年。这是她
用全部的________、 _________、和________换来的荣誉。她一生共得了________、________、< br>__________，特别是获得了_________。
4、先补充词语，再根据要求选一选。
（ ）（ ）画栋 万（ ）（ ）新 张灯（ ）（ ） 百（ ）成（ ）
（ ）（ ）共赏 （ ）（ ）绕梁 见（ ）知（ ） （ ）空见（ ）

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上述成语中，我们可以用________、__ _______来赞美俞伯牙的《高山流水》、贝多芬的
《月光曲》；我们可以用_________、 _________来赞美老舍笔下的老北京的春节。
三、口语交际表达（本题共计10分，每小题10分）
1、口语交际。
进入六年级 后，学习压力渐渐加大了。可每次捧起心爱的课外书，沉浸其中，都会
让自己收获许多。但是有的同学过 于沉迷，耽误了学业；有的家长认为读闲书作用不大，也
极力反对。你怎么看这个问题？
你想 对沉迷其中的同学说：________________________________________ 。
你想对极力反对的家长说：________________________________ ________。
你想对自己说：_____________________________ ________。(如用上格言警句就更好了。)
四、阅读与理解（本题共计30分，每小题10分）
1、课外阅读。
购买上帝的男孩
一个年仅六岁的小男孩（拿着 捏着 握着）1美元硬币，沿街一家一家商店地（盘问
询问）：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主要么说没有 ，要么嫌他在捣乱，（不由自主不由分
说）就把他撵出了店门。
天快黑时，第二十九家商 店的店主热情地接待了男孩。老板是个六十多岁的老头，
满头银发，慈眉善目。他笑眯眯地问男孩：“告 诉我，孩子，你买上帝干嘛？”男孩流着泪
告诉老头，他叫邦迪，父母很早就去世了，是被叔叔帕特鲁抚 养大的。叔叔是个建筑工人，
前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。 邦迪想，上帝一
定是种非常奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。
老头 眼圈也湿润了□问□□你有多少钱□□□1美元□□□孩子□眼下上帝的价格
正好是1美元□□老头接过 硬币□从货架上拿了瓶□上帝之吻□牌饮料说□□孩子□它就是
你要买的上帝□快去救你的叔叔吧□□
邦迪喜出望外， 将饮料（捧 抱 包 报）在怀里， 兴冲冲地回到了医院。 一进病
房， 他就开心地叫嚷道：“ 叔叔， 我把上帝买回来了， 您很快就会好起来的！”
几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。
他们采 用世界最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。

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帕特鲁普出院时，看到医疗费账单那个天文数字，差点吓昏过去。可院方告诉他，< br>有个老头帮他把钱全付了。那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置退下来后，
（寄居 隐居）在本市，开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。
帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老头，可老头已经把杂货店卖掉，出国旅
游去了。
后来，帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的，信中说：“年轻人，您能有邦迪这
个侄儿，实在是太 _ 幸运了，为了救您，他拿一美元到处购买上帝……，感谢上帝，是他_
拯救_了您的生命，但您一定要永 远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”
1、 结合上下文解释下面词语的意思。喜出望外：____________________。
2、给第三自然段加上适当的标点符号。
3.、在短文中的横线上补写老头说的话；选择文中括号内正确的词语。
4、联系上下文，填空。
（1）“医生说，只有上帝才能救他。”这句话的意思是说____ ________________。
（2）小男孩邦迪心中的“上帝”指的是____________________。
（3） 你认为“真正的上帝”指的是____________________。
（4）你认为最后一段横线中应该填的两个词语是_________和_________。
5、通过阅读这篇文章，我们可以看出钱购买上帝的男孩邦迪是一个_________的孩子；
老头 是一个______________________的人。
6、请你根据这篇文章的中心内容设计一句公益广告用语。
例：_____________ ___________________________________________
2、读短文，按要求作题。
乔家大院
①山西，素以地上文物之丰、地下能源之巨著称。而今，又以大量传统民居建筑艺< br>术的不断发现而令世人瞩目，其中最为出名的就是乔家大院。
②乔家大院位于山西省祁 县乔家堡村，北距太原54公里，南距东观镇仅2公里。它又
名“在中堂”，是清代全国著名的商业金融 资本家乔致庸的宅第。
③大院为全封闭的城堡式建筑群，占地10642平方米，建筑面积4 175平方米，分6个
大院，20个小院，313间房屋。大院三面临街，不与周围民居相连。外围是封 闭的砖墙，高

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10米有余，上层是女墙式的垛口，还有更楼、眺阁点缀其间，显得气势（雄伟 宏伟），（威
严 庄严）高大。大门坐西朝东，上有高大的项楼，中间城门洞式的门道，大门对面是 砖
雕百寿图照壁。大门以里，是一条石铺的东西走向的甬道，甬道两侧靠墙围台，甬道尽头是
祖 先祠堂，与大门遥相对，为庙堂式结构。北面三个大院，都是芜廊出檐大门，暗棂柱，三
大开间，车轿出 入绰绰有余，门外侧有拴马柱和上马石，从东往西数，依次为老院、西北院、
书房院。所有院落都是正偏 结构，正院主人居住，偏院则是客房佣人住室及灶房。在建筑上
偏院较为低矮，房项结构也大不相同，正 房都为瓦房出檐，偏院则为方砖铺项的平房，既表
现了偷上的尊卑有序，又显示了建筑上的层次感。大院 有主楼四座，门楼、更楼、眺楼六座。
各院房项有走道相通，便于夜间巡更护院。
④纵观乔家大院，斗拱飞檐，彩饰金绘，建筑考究，工艺（精致 精湛），整体呈
“囍”字形，集中体现了我国清代北方民居的（独特 特殊）风格。因此这座大院被专家学
者誉为“北方民居建筑史上一颗璀璨的明珠”。
⑤皇家有故宫，民宅看乔家。如今，乔家大院业已成为中外闻名的民俗胜地，而且
也成为许多影视剧拍摄 时争抢镜头的宝地。
（1）用“”划去文中括号里不恰当的词。
（2）写出下列词语的近义词。
璀璨（ ） 考究（ ） 瞩目（ ） 闻名（ )
（3）乔家大院的建筑特征是：全封闭式的______ ___________，俯视呈______________
字形，整个大院显得________ ___________________________。
（4）第③段中运用了_______ _的说明方法，真实而准确地说明了乔家大院_________。
（5）文中画线句则运用____ ________的说明方法，生动而形象地突出了乔家大院在北方
民居建筑史上的_________ __________________________________________________ _。
（6）第①段末句“其中最为出名的就是乔家大院”在全文结构上的作用是：
_____ _______。
3、阅读理解。
课内阅读
“你知道吗？”桑娜说，“咱们的邻居西蒙死了。”
“哦？什么时候？”
“我也不知道，大概是昨天。唉！她死得好惨哪！两个孩子都在她身边，瞅着了。
他们 那么小……一个还不会说话，另一个刚会爬……”桑娜沉默了。

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渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“ 嗯，
你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！
别等他们醒来。”但桑娜坐着一动不动。
“你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？”
“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。
1、文中“熬”字，用音序查字法应查音序（ ）；用部首查字法，应先查（ )
再查（ ）画。
2、以上短文选自俄国作家（ ）的（《 》）。
3、当渔夫看到已经在帐子里熟睡的两个孩子时，他会对桑娜说什么呢？
_________ ________________________________________________ < br>_______________________________________________ __________
___________________________________ ______________________
4、从加点的词语中，你体会到了桑娜和她的丈夫有什么样的品质？
___________ ______________________________________________
_________________________________________________ ________
_____________________________________ ____________________
五、作文题（本题共计30分）
1、写作文。
题目：我爱________
要求：用具体事例说明，500字以上。


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试题答案
一、基础知识检测（本题共计30分，每小题5分）

1、A.（×） B.（√） C.（√） D.（×）
2、C 2、C 3、D 4、D
3、根据书写好差给分
4、虎（ 啸 ） 狼（ 嚎 ）龙（ 吟 ） 猿（ 啼 ）
马（ 哞 ） 狮（ 吼 ） 犬（吠 ）鸟（ 叫 ）
5、橱窗,厨艺,橱柜,振奋,震颤,震慑
6、BDAC
二、知识积累运用（本题共计20分，每小题5分）

1、略
2、略
3、略
4、略
三、口语交际表达（本题共计10分，每小题10分）
< br>1、要点提示：读书是有利于人的成长和发展；读书可以让人长知识；读书时要注意合理安排自
己 的时间 每空的回答言之有理，针对性强即可。
四、阅读与理解（本题共计30分，每小题10分）

1、略
2、略
3、略
五、作文题（本题共计30分）

1、略



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