十八大以来的教育内容解读(同名8827)
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十八大以来关于教育方面的内容解读
年月日，举世瞩目的中国共产党第十八
次全国代表大会在北京人
民大会堂隆重举行。胡锦涛同志在报告中对教育的阐述，很值得我们
教
育工作者仔细研读和品味。这里，通过十七大、十八大两份报告和
十八届三中全会决议中有关教育阐述的
对比，来看一看十八大以来对
教育的关注有哪些新变化。
一、有关教育的内容的表述
、十七大报告中有关教育的论述
——优先发展教育，建设人力资源强国
教育是
民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。要全
面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先
，实施素质教育，提
高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班
人，办
好人民满意的教育。优化教育结构，促进义务教育均衡发展，
加快普及高中阶段教育，大力发展职业教育
，提高高等教育质量。更
新教育观念，深化教学内容方式、考试招生制度、质量评价制度等改
革
，减轻中小学生课业负担，提高学生综合素质。坚持教育公益性质，
加大财政对教育投入，规范教育收费
，扶持贫困地区、民族地区教育，
健全学生资助制度，保障经济困难家庭、进城务工人员子女平等接受<
br>义务教育。加强教师队伍建设，重点提高农村教师素质。鼓励社会力
量兴办教育。
、十八大报告中有关教育的论述
——努力办好人民满意的教育
教育是民族振兴和
社会进步的基石。要坚持教育优先发展，全面
贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务、
为人民服
务，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会
主义建设者和接班
人。全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，
着力提高教育质量，培养学生创新精神
。办好学前教育，均衡发展九
年义务教育，基本普及高中阶段教育，加快发展现代职业教育，推动
高等教育内涵式发展，积极发展继续教育，完善终身教育体系。大力
促进教育公平，合理配置教育资源
，重点向农村、边远、贫困、民族
地区倾斜，支持特殊教育，提高家庭经济困难学生资助水平，积极推<
br>动农民工子女平等接受教育，让每个孩子都能成为有用之才。鼓励引
导社会力量兴办教育。加强教
师队伍建设。
、十八届三中全会决议中关于教育的表述
深化教育领域综合改革，全面贯彻党
的教育方针，坚持立德树人，
加强社会主义核心价值体系教育，完善中华优秀传统文化教育，形成
爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制，增强学生社会
责任感、创新精神、实践能力。强
化体育课和课外锻炼，促进青少年
身心健康、体魄强健。改进美育教学，提高学生审美和人文素养。大<
br>力促进教育公平，健全家庭经济困难学生资助体系，构建利用信息化
手段扩大优质教育资源覆盖面
的有效机制，逐步缩小区域、城乡、校
际差距。统筹城乡义务教育资源均衡配置，实行公办学校标准化建
设
和校长教师交流轮岗，不设重点学校重点班，破解择校难题，标本兼
治减轻学生课业负担。加
快现代职业教育体系建设，深化产教融合、
校企合作，培养高素质劳动者和技能型人才。创新高校人才培
养机制，
促进高校办出特色争创一流。推进学前教育、特殊教育、继续教育改
革发展。
二、三份报告的比较
第一、教育地位
十七大报告指出“教育是民族振兴的基石”
，到了十八大的报告，
这一表述进一步修改为“教育是民族振兴和社会进步的基石”。民族
振兴
、社会进步，是中国共产党的两大历史使命，而教育在其中发挥
着基石的作用，责任重大。