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小学六年级数学日记500字




数学是人类解开愚昧、走向文明的使者，数学是数和图编织
的图画，数学是x,y, z合唱出来的高亢的歌。 下面小编为你
带来小学六年级数学日记500字内容，希望同学们喜欢。


数学日记六年级


我一到菜市场就很忙。噪音真烦 人。我马上去买我最喜欢吃
的鸡腿，刚一到那香味，我就迫不及待地想过去了。我马上
问老板要 了几块钱，老板回答说:“4块。”一个
5元:“我给了他10 元，他给了我钱，我就走了。”
我没有注意就逃跑了。当我要去买东西的时候，我发现我丢
了50美分，我准备换它。当时，我很困惑，马上去我买鸡
肉的地方换了。我真的很粗心。为什 么我没注意?老板也是一
个热心肠的人。他二话没说就给了我钱。我羞愧地低下头说
了声&ld quo;谢谢”就离开了。

在那之后，我去买了很多东西，我没有耐心。最后，我数出
来了。结果是45。3元。爸爸给了我50元 。还剩下4元怎
么样?我该怎么办?怎么说少了7美分?


一到家，我就 跑到爸爸面前说:“爸爸，很抱歉我算错
了钱。”爸爸笑着说:&ldquo ;没关系。生活中一定会有
粗心的错误。”这次我原谅我下次做不到。我听到了他
们说的话。所以在一般的数学中我们不能粗心犯错。一旦我
们犯了粗心的错误，我们就会赔钱。在那之后 ，我就不做了。
理解上次的教训。


数学日记六年级


在我六年的小学生活中，我学了许多科目，如:语文、数学、
英语、自然、音乐，但 我最喜欢的科目是数学。

从五年级下学期 开始，我们班新来的数学老师刘老师带领一
些数学成绩优秀的班、二班同学在每个班建立数学小组。



经过老师的选拔，我们班的数学小组终于成立了。在小组长
陈 俊峰的带领下，我们班的裴琦、王思雨、张天成、朱正毅、
朱子奇、迟雪健、李梦雅、魏伯伟在一起学习 讨论。


从活动的第一周开始，团队的所有成员都开始认真参与活
动。每 个星期，一个小组成员将给出一份试卷，并在星期五
把它作为周末的家庭作业发给每个小组成员。在第二 周，提
出问题的学生收集所有他们做过的论文并改正它们。与此同
时，在周五中午，他会批改试 卷。在这个周期中，我们的数
学小组已经活跃了半年。


我们度过了一个 暑假，然后我们全身心地投入到紧张的学习
中。这个学期，我们的学习任务很重，因为，我们就要毕业< br>了，踏进了中学的大门。因为数学小组的成员都是班里的尖
子生，小组的每个成员都想进入重点中 学。然而，在大多数

的重点中学考试中，数学总是最主要的部分， 所以我们必须
做更多的数学问题。在小组长陈俊峰的带领下，我们还和2
班的数学组进行了学习 和讨论。从那时起，每个周末，我们
班和二班开始轮流做题。以后的每一份试卷都会相当难。如
果我们不仔细思考，就很难做实验。所有的组员都对数学小
组有着浓厚的兴趣，因为在那里我们可以学到 很多知识，做
很多练习，提高我们的数学水平。因此，我们每次都认真参
加活动，完成每周的试 卷。这样，我们的数学小组又活跃了
半年。


这个学期结束后，我们有一 个月的假期。过去，每个假期的
数学作业都是把数学书上的题再做一遍。然而，这个假期，
刘老 师认为我们数学组的学生做书中的问题太简单了，所以
她给了我们数学组一个特殊的家庭作业&mdas h;—数
学寒假B班的家庭作业。这套作业收集了清华同方杯的试题
和首都师范大 学附属中学的样题，所有队员都在寒假期间认
真完成了作业。


当我们回 到学校，我们讨论了B班的数学寒假作业。如果有
些问题的答案是一样的，我们将一代一代地传承下去; 如果某

些问题的答案有争议，我们将展开激烈的讨论，直到得出正
确的结果。


数学日记六年级


今天我在电视上看到一个年轻人，买个五元的肉丸子串 ，那
位卖肉丸子的叔叔的价钱定位0.5元一串，卖肉丸子一时急
把题目算错了，价钱弄钱了， 认为定位1元一串，只给年轻
人5个，年轻人一算好声好气对那位卖肉丸子的人说:“你算错了应该10个肉丸子。”那个人不听回改，年轻
人一劝在劝，后才答应，给他1 1串，年轻人说:“多一
个我也不一样，你拿会去，人要做个诚实、守信的人，多了
一个我也不能要的，原来是数学帮了个忙。


我也有一回，今天的事情终于发生 了，我外公带我到理发店
去洗头，洗头价钱是5元一次，洗完后，那位理发店的老板
因顾客太多 ，忙不过来，我外公给他10元，他却找我外公7
元钱，我外公没看钱就走，走了一半，外公摸了摸口袋 的钱
多了2元，外公把我送回家后，就回去把那2元钱还了那位

< br>糊涂的老板，老板惭愧的摸了摸脑袋说:“都怪我粗心
大意，人多我忙不过来。&r dquo;“ 这两件事中给突出
要做个诚实、守信的人，老实的人给有上帝的保佑。


数学日记六年级


我们班有一个胖小伙子，他可是 咱们班的“数学天才
”，不管都难的数学题都难不倒他这个“不 倒翁
”，他还是一个“笑乐佛”呢!他就是我的同
学& mdash;—林晟先。


我们班的语文老师说他是一个&ldqu o;橄榄球”，可真
不赖。林晟先不高个子，圆滚滚的身材，肉乎乎的脸蛋，圆
溜 溜的肚皮。别看他虽然可以跟加菲猫比“美”，
但是他的肚子里也装了不少油 水，可他却一点儿也不“
傻”，鼻梁上还架着一副眼镜，走起路来，抱着&l dquo;
西瓜肚”，像只可爱的小企鹅。

是个“笑乐佛”的他，永远都是一张快乐的脸，< br>笑起来时眼睛眯成一条线，简直就是标准的“眯眯笑
”，嘴巴&ldq uo;合不拢嘴”，人“前俯后仰
”，手“捧腹大 笑”，有时，不但他自己笑
得“满地打滚”，就连看他笑的人也 会情不自禁
的笑出声来。


有一次，朱老师讲评作业完后，林晟先不管他 ‘三七二
十一’，一骨碌的冲上讲台桌，朱老师见了，吓了一大
跳， 手林晟先向杀猪似的，顿时把全班逗笑了，第二次林晟
先奔上讲台上去，把一道口算题给做错了，原本是
“3+5=8”，被林晟先写成“3+5=4”，
气得朱老师把林晟先“赶“了下来，又都得大家
哄堂大笑。


数学日记六年级


我们生活中处处有数学，事事也 离不开数学，我从一上学就
对数学产生了浓厚的兴趣，尤其喜欢测量和计算，在姥爷的

指导下，我不但学会了计算三角形和多变形的面积，还学会
了计算长方体和正方体的体积。


我想:规则物体的体积用数学公式计算并不难，如果是不规则
物体，它的 体积该怎样计算呢?我把我的想法告诉了姥爷，姥
爷给我找了两块不规则的鹅卵石和一个脸盆，让我自己 想办
法用学到的知识计算出鹅卵石的体积。我想来想去，突然灵
机一动，想起了水，对呀!用水 测量，于是，我用脸盆接了半
盆水，把鹅卵石放入水中，使鹅卵石被水淹没，待水面平静
后，在 水面处做上记号，拿出鹅卵石，称出水盆(包括水)的
重量是1520克，然后，再往脸盆里加水，一直 加到放鹅卵
石时水面的记号处，再称出脸盆的重量是2130克，两次称
得结果的差是610克 ，这就是鹅卵石的体积在水盆中占用的
水的重量，在姥爷的指导下，我根据1立方米水重量=1吨的提示，运用体积的计算方式和进率，计算出了1立方分米水
的重量=1千克，1立方厘米水重量=1 克，鹅卵石体积占用的
水的重量是610克，所以，鹅卵石的体积是610立方厘米。


通过实验，我成功了，心情特别高兴。同时，也使我更加感
到数学的奇妙，数学的深 奥，它使我感到了数学的乐趣，也

提高了我的动手能力。