观察蚂蚁_四年级日记
我的中国心串词-许愿歌词
观察蚂蚁
观察蚂蚁 星期天下午,我做完其他的作业后,就下楼去观察蚂蚁。
我看到了一只大蚂蚁准备回它的洞穴,周围也有许多蚂蚁。我看到了一只大
蚂蚁准备回
它的洞穴,顿时心里想出了一个念头,我想捉弄捉弄它,我在它的面
前垒成了一个沙丘,没想到它竟从那
个沙丘爬上去了,我不服气,又端了一碗水,
倒在地上形成一个小水坑,我想这下它该认输了,但它却从
水坑边上绕过去了。
这时它抬起头望着我,好像说:“你阻止不了我。”说完,它好像又吐了吐舌头,<
br>我想它可真聪明。
我又看见我旁边的小蚂蚁正在努力挪动着一粒大米,看它幸苦的样
子,我真
想帮帮它,这时,有几只大蚂蚁来了,大蚂蚁帮小蚂蚁把大米抬到洞穴里,它们
有力的
喊着口号,终于,它们成功了,大米一直放在洞穴里,竟然没有蚂蚁抢,
它们也许想共享。
我悟出了一个道理:团队的力量是最强的。
观察蚂蚁 傍晚,回家的时候,我来到小区里,在
小区的角落里,有一片干枯
的草地。草地里居住着许多昆虫,我来到草地旁边,翻开土地,大吃一惊,这
里
居住着数万只蚂蚁,它们合起来,足足有一头小牛那么多只。我拿着放大镜,仔
细地观察,原
来蚂蚁的身体部位是这样的,蚂蚁的头很大,脚有的六只,有的八
只。蚂蚁的屁股很小,像一粒圆饭粒。
它的身子上有很多毛,身上的颜色非常多,
品种又非常多。
我把有些蚂蚁弄进塑料袋
,想看看它们是怎么团结合作爬出来的。蚂蚁们一
个接着一个用两支又尖又大的牙齿把塑料袋钻成一个接
着一个的小洞,洞越来越
大,直到成了一个窟窿。蚂蚁们出来并团结合作,互相帮助,把塑料袋拉进土里
,
做成它们的家。这一幕让我不得不佩服啊!蚂蚁们让最肥最大的蚂蚁王住进了塑
料袋里,对蚂
蚁们说,这是一个温暖而舒适的新家。蚂蚁越来越多,我又看见蚂
蚁们向毛毛虫宣战,我想:那么小的蚂
蚁能打得过那么巨大的毛毛虫,真让人难
以置信。蚂蚁们团结起来,攻击性非常强,而毛毛虫也被它们折
磨得筋疲力尽,
更让我想不到的是,它们居然抬起了毛毛虫,缓慢地向洞口移去,尽管很慢很慢,
却没有放弃。更有趣的是,它们还轮流来抬,似乎还有分工:带路的、鼓劲的……
没过一会儿,蚂蚁们
就把毛毛虫抬进洞里了,给大伙分享着吃,一只毛毛虫,可
以够蚂蚁们吃好一阵子了。
时间不早了,我背着包回到了家。通过观察蚂蚁的行为,让我学会了团结,
团结可以战胜一切的困难。
观察蚂蚁 今天,早早完成作业,我和孙天乐到妈妈学校去玩,我们来到后操
场,那里空
无一人,我提议去挖蚂蚁窝。说干就干,找来了几根木棍,开始寻找
蚂蚁洞。
我们走
进一颗大树,发现好几个蚂蚁洞。慢慢蹲下来,用木棍挖了一会儿之
后,从土里钻出来了几只大蚂蚁,我
连忙将它们一一捉住,放到我带来的瓶子里,
并往里面撒了一些泥土。这时,我看到有几只蚂蚁爬上了灌
木丛,过了一会儿,
它们搬运回去来了十几只蚜虫。你会很奇怪,蚂蚁为什么要把蚜虫运回去,是不是要把蚜虫吃掉?其实,蚂蚁是为了吃蚜虫粪便,因为蚜虫粪便里含有糖分,蚂
蚁喜欢吃甜食,所以
才将蚜虫运回巢中,并不会去伤害它们,有时为了保护蚜虫,
蚂蚁会去进攻蚜虫的天敌七星瓢虫。
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蚂蚁们在夏天和秋天中收集食物,以便在寒
冷的冬天里食用。蚂蚁的力气很
大,可以拖动比自身重很多倍的东西。如果遇到体型很大的猎物,如蚱蜢
、蝗虫、
螳螂等,所有的工蚁都会出动,将猎物置于死地后再将猎物拖回洞中……
这次观察蚂蚁让我对昆虫产生了浓厚的兴趣,今后,我要细心观察更多的昆
虫,了解更多有关它们的知识
。
观察蚂蚁 我到妈妈上班的地方去玩,看到很多很多蚂蚁在那忙碌着,便激起
了观
察蚂蚁的兴趣。便拿了一个放大镜,仔细地看着。蚂蚁的身体分为头、胸、
腹三个部分。头上有一对触角
,还有两个圆圆的东西,那是蚂蚁的眼睛吧!
蚂蚁一共有六只脚,第只肢都是由粗到细。前四只肢长在它的胸两边,后两
只长在胸和腹之间。
我很想看看蚂蚁们是怎样把食物搬回家的,所以,我扔了几块饼干屑在它们
家门口,等待着它们出现。
这是,一些蚂蚁爬过来了,动着触角,好像在说:“快来看!我们有东西吃
了!”
它们有的把饼干屑咬成圆形,给它滚回家;有的力气大,一下子背了两块饼
干屑;还有
的却在一旁偷懒;得意地看着别人。
我又扔了一块较大的饼干,它们一个搬不动,两个也搬
不动。最后,反有的
蚂蚁一起出动,终于搬回了那块饼干。
我明白了,不管有什么困难,只要大家共同努力,就能战胜。
观察蚂蚁真有趣。
观察蚂蚁 今天,本以为又是一个狂风暴雨的一天。哪知,太阳却从东边徐徐
升起,发出
耀眼的光芒,光芒四射,照在了我们的脸上,我们笑开了花;照在了
植物的身上,植物抖了抖身上的水,
挺直了身躯;也照在了动物的身上,瞧,它
们又开始“工作”了!吃完午餐后,我觉得十分无聊,心想:
还不如去观察蚂蚁
呢!对了,我就去学校的生物园观察蚂蚁吧!于是,我向咱们班的“科学怪人”
小黎借了个放大镜,就冲下了楼梯,来到了生物园。
我蹲在地上,四处寻找着蚂蚁的军队。
草坪里,正有一些小黑影在移动呢!
我小心翼翼地走到“蚂蚁军队”的旁边,生怕不小心就把它们踩扁了
,呵呵……
通过放大镜“过滤”的蚂蚁军团让我看到了这样的情景:它们正迈着整齐的步伐,
每
走一步头上的触角就动一下,它们的首领比小蚂蚁们大多了!看到这里,我突
然玩兴大发,找来了一片干
枯的树叶,便开始逗它们玩了!第一种方法一只蚂蚁
离队。我拿起了干树叶,对准一只蚂蚁“一铲”,就
把它铲离队了,可没过两秒
钟,它又回到了自已原来的位置,真牛啊!哼,我就不信第二种方法不能让它
们
的队伍一团糟。方法二蚂蚁首领调位。我对准蚂蚁首领,把枯叶向它“一铲”,
便把它铲到了
队伍的最后。第二只蚂蚁见首领离它好远,便快步向首领“走去”。
第三只,第四只……直到最后一只蚂
蚁跟上。首领又在最前面了,队伍变成笔直
笔直的了。哎呀!这次还是失败了!方法三地震。我把脚往地
上使劲一跺,便发
出了“巨响”,蚂蚁军队以为地震了,立刻乱成了一团。“哈哈……”我想:我
的方法三成功了!我笑完便低头一看。出乎意料,它们竟然抱成了一个“大黑球”
迅速滚下了坡,到了
安全地带,它们又排回了各自的位置。
我被它们那种团结的精神深深打动了。我想:做为一
班之长,我也应该要像
蚂蚁首领一样,带领大家团结奋进!
观察蚂蚁 今天我发现了
一个蚂蚁洞,它就在爷爷奶奶家旁边的墙角下。我抓
住了一只蚂蚁,它是由三个小“芝麻”组成的。头和
肚子是黑色的,像两粒圆鼓
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鼓的芝麻,中间是黄褐色的,像是一粒瘪了的芝麻。
蚂蚁的身体大约有0.5厘米
长,它的身体像上了一层漆一样亮亮的。蚂蚁脑袋上有两根触角,经常轻轻
地摇
动。蚂蚁的嘴像一把小小的老虎钳子,一张一合地。蚂蚁的腿细细长长的,一共
有六条,它
的腿和身子一样也是经褐色的,因为很长,所以跑起来十分快。我把
一小块肉放在蚂蚁洞旁,一只蚂蚁发
现了肉,它碰了碰肉,又退了回去,等了一
下,它又过来碰了碰肉,又退回去,就这样反复了好几次。这
时又来了三只蚂蚁,
它们也到了肉旁,其中有一只蚂蚁回洞里去了,不大会儿,又有几只蚂蚁排着队从洞里直接来到肉旁,接着蚂蚁越来越多了。我一个小时后再来观察时发现:那
些蚂蚁把肉运到了洞
门口,肉上面密密麻麻地爬满了蚂蚁。我把水洒在蚂蚁洞口,
洞口本来是有一堆细土的,现在被弄湿、冲
散了。然后我看见出来了许多蚂蚁,
它们不断地从洞里推出泥巴来,不久洞就通了,蚂蚁又可以随便从洞
口进进出出
了。通过这次观察,我觉得蚂蚁是团结、勤劳、不怕困难的动物。
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