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炒菜日记200字
炒菜_200字 我平生第一次下厨，做的是最简单的西红柿 炒蛋，可是对于是
我这个不会做饭的人来说；那可就难上加难了。
刚开始一好顺利， 洗西红柿、打鸡蛋，对我来说小菜一碟。可是好景不长，
该切西红柿了，我有些害怕，颤颤微微、哆哆嗦 嗦地下去了这第一刀，嗨！这也
不是很难嘛！接着我又小心翼翼地切起来......准备工作做好了下 面该炒了。我
在妈妈的指导下，在锅内倒了大约两平勺油。等油热后，将打好的鸡蛋放入锅内
翻 抄，然后把西红柿也放进去。最后加入适量的盐和酱油。经过一场尖叫声和炒
菜声的交响曲后，终于做好 了一盘西红柿炒蛋，这就是我第一次下厨的成绩，还
算不错。
当然喽！从色香味上还远远比不上妈妈，可是吃着自己做的饭香极了、棒极
了，毕竟是自己付出过的嘛。

炒菜_200字我回到家里，第一件事情就是看奶奶今天炒什么菜。啊，原来是“白
菜炖豆腐”（还没有炒）。奶奶先把白菜一页页的洗干净，又一片片摞起来，左
手按住菜，右手拿起刀， 一刀刀切着，把白菜帮切成一块块的小方块，剩下的菜
叶放在旁边。开始炒菜了，奶奶先把锅坐在火上， 等锅烧热后，把油倒进锅里，
不一会锅里飘起了油烟，发出滋滋的声响，奶奶又把切好的葱花放进锅里， 等葱
花变黄，腾起已股香味后，再把白菜和豆腐倒进锅里，然后抄起铲子，不停地翻
动着。等菜 慢慢有白变黄，奶奶再倒上酱油，盐和花生油，接着又用铲子翻动了
几下，撒上味精，迅速的把锅端下来 ，再翻炒几下就出锅了。奶奶做的白菜豆腐
香喷喷的，吃起来特别有风味，这就是奶奶最拿手的“白菜豆 腐”。 六

我学会了炒菜_200字 我会炒鱼香肉丝，大家相信吗？呵呵！
那天爸爸下班回家后给我炒了个土豆片，我一看说：“妈呀！爸爸你炒的菜
能吃吗？” ，爸爸说：“怎么不能吃？”我说：“没有放调料不说，连油也放得
太少了，你说能吃吗？”爸爸说：“ 怎么不能吃？你爷爷的爷爷还吃生萝卜呢！”
我说：“爸爸别说了，我一定能够做出比您更好吃的菜！”
说着我让妈妈教我做炒鱼香肉丝。首先我把洋葱切成丝，接着把瘦肉切成丝，
再把瘦肉 丝放在锅里炒熟盛在盘子里，然后把洋葱丝放在锅里炒，洋葱丝快熟时
加入两勺糖，再把瘦肉丝放在锅里 一起炒熟，再加入小半勺盐和醋就出锅了。闻
到一股股肉的香味，心里真高兴啊！爸爸都夸我做得好吃呢 ！
你看，我说我做的比爸爸好吃吧！想不想也来尝一尝我做的鱼香肉丝呢！
湖北省郧西县实验小学三

第一次炒蛋炒饭_200字 一个早上，我被妈妈叫去炒蛋炒饭。
我心里想着，不就是把是把饭翻来翻去吗？再打个蛋下来炒不就行了，切，
没什么大不了。
妈妈叫我把油倒下去一点，倒完了，把鸡蛋打下去，“呀！怎么把蛋壳也给
打了下去。”我大声的说，我 用锅铲把鸡蛋壳给挑了上来，又把盐和酱油撒在蛋
上，再把蛋分成一小块，把饭给倒了下去，翻啊翻，翻 啊翻，妈妈走了过来，说：
“你把饭这样自翻啊翻，怎么会把饭变软呢？”要把饭给压扁一点，再把用锅 铲
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把饭给剁碎一点。”“哦，哦，哦。”我不耐烦的说。
我按照妈妈说的做，很快，饭被我给炒焦了……
早饭吃的是自己做的饭，看的那一黄一黑的，不由自主的就给笑了起来。
坐蛋炒饭可真难呐！

跟爸爸学炒菜_200字 今天妈妈来接我放学回家，爸爸在家炒菜。
我一回到家就把作业写完了，爸爸走进了我的房间 说：“走，跟我学炒菜去！”
正好也没什么事干，去就去吧！于是我和爸爸走进了厨房。
爸爸先把大白菜等蔬菜、肉类放在水龙头下洗干净，然后把这些菜放在切菜
板上，切成了一小片一小片的 ，并在锅里放上了油，把菜倒进了锅里，“嘶”的
一声，我被吓了一跳，爸爸对我说：“没事，放油的时 候都这样！”听了爸爸这
么一说，我才安下心来，爸爸又拿起了锅铲在锅里翻炒了几下，美味的菜肴就大
功告成啦！
真香啊！好想尝一下啊！由于想吃上一口，我急急忙忙的把菜端上了桌 ！果
然很好吃！大家想吃吗？想吃的话就快到我家来尝一下吧！

第一次动手炒菜_450字 我觉得自己长大了，想学一些家务。做什么好呢？
思来想去，我决定做鸡蛋炒柿子。我把这个想法告诉了妈妈，没想到妈妈欣
然同意了，我高兴地跳了起来 。
总算盼到做饭的时候了。我来到厨房，从冰箱里拿了两个西红柿、三个鸡蛋，
准备开始炒菜。
我先把柿子洗干净，再切成小块，放在一边，然后开始磕鸡蛋。我拿起第一
个鸡蛋，轻 轻一磕，没有磕开。我又多用了一点力气再一磕，还是没有磕开。鸡
蛋鼓着肚子，好像在神气地说：“你 那么小，想磕开我，没门儿！”我很不服气，
对自己说：“谁说我磕不开鸡蛋？”我用力一磕，鸡蛋终于 破了一个口。我顺着
口用手一掰，蛋清弄了我一手。
妈妈告诉我：“磕开的口朝下 就不会弄到手上了。”我听了妈妈的话，拿起
第二个鸡蛋，按照妈妈的话去做，果然磕好了。就这样我继 续磕开第三个鸡蛋，
用筷子把三个鸡蛋搅拌均匀。
妈妈把炒锅放在炉灶上，往锅里 倒了一些油。一会儿油冒烟了，我把鸡蛋倒
进了锅里，炒成了一块一块的，盛到盘子里。然后我再把柿子 倒进锅里炒，还放
了一些糖和盐。等柿子熟了后，我把鸡蛋倒进锅里再炒几下，鸡蛋柿子炒均匀后，我把它们盛到盘子里，端上了饭桌。
妈妈尝了一口我炒的鸡蛋西红柿，夸我的手艺很不 错。我赶紧也拿起筷子夹
了一块鸡蛋，吹了吹，放进嘴里。嗯，好吃！
毕竟这是我第一次动手炒菜，所以我觉得这顿饭格外香！
大济中心小学四

第一次学炒菜_350字 星期三的下午，天气十分晴朗。我见妈妈、爸爸还没
有回来， 心想：“平时，妈妈、爸爸上班那么累，给他们炒上一个香喷喷的菜吧，
那该有多好呀！这也是我对父母 的回报啊！可是，做什么菜呢？对，柿子炒鸡蛋。”
说干就干，我从冰箱里拿出了两个鸡蛋， 再拿出了两个柿子。我先把鸡蛋磕
破，把蛋液放到碗里，鲜嫩的蛋黄跑了出来，别提有多好看了，我用筷 子把它揽
碎，然后我把柿子切成桔瓣形。这时，“吱”的一声，门开了，妈妈回来了。
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妈妈看见了我，说：“孩子，要炒菜呀，快 把围裙系上。”妈妈帮我把炒菜
的调料准备好，有盐、鸡精、糖等。然后，我将锅内放好油，等油烧热了 ，我把
鸡蛋放进锅里，鸡蛋周围马上凝固了，鼓鼓的。煎好鸡蛋，我把它盛出来。妈妈
说：“要 把它切开才行。”我拿起小刀，将煎好的鸡蛋切成小块。这时，我再一
次把油放进锅里烧热，再把柿子放 进锅里，炒了几下，然后把切好的鸡蛋块放进
锅里，最后把调料放进去，一齐炒。
我把炒熟的菜盛到盘子里，心里别提有多高兴了。妈妈夸我说：“好孩子，
真厉害，我们三口人马上就可 以吃到王大师做的菜了。”我听了，心里美滋滋的。
通过这次炒菜，我知道了，只要做事细心，不怕困难，就一定会成功！

家庭炒菜比赛_400字 “比赛开始了！”随着爸爸这么一喊，我们家的“家
庭炒菜比赛”拉开了帷幕。
参赛 选手是我和爸爸、姐姐，妈妈自然是评委了。为了这次比赛，我可算是
用心良苦，天天练，练得我右手都 酸痛，才准备了一样我最爱吃的菜——红烧肉。
再看看爸爸和姐姐也遥遥在握，仿佛第一名他拿定了，个 个稳操胜券。
比赛开始了，首先出场的是——爸爸，只见他把围裙往腰上一系，开起了火，
我和姐姐都在想爸爸会炒什么菜呢？只见他不紧不慢地拿出一条准备好的鱼，放
在菜板上，这时 火烧红了，爸爸拿出油倒入锅中，紧接着爸爸把那条生鱼放入锅
中，发出“啪、啪”的响声，爸爸又拿起 菜勺，娴熟地翻动着鱼，不过十分钟，
一股香味飘入我的鼻子里，馋得我直流口水。第二个轮到我了，我 的心砰砰直跳，
手也开始发抖了，小心翼翼的拿出来一块切好的猪肉，把锅烧红后，我赶忙把切
好的肉倒入锅中，可不知怎么，拿起菜勺的手不听使唤，炒也炒不好，终于开始
炖了，我学着妈妈以前的 方法做着，忽然我闻到一股焦味，我急忙翻开锅盖，不
好肉已经焦了，肯定拿不了第一了，只怪我平时没 有做过菜，不认真观察妈妈是
怎么炒的，到现在只好硬着头皮炒了。
比赛结果不用说，肯定是我最后一名，我暗下决心，以后一定要多学炒菜，
增长厨艺，夺得第一！

炒油菜_300字 今天的晚饭我来做。做个什么菜呢？就做一个清炒油菜吧！
“不行不行，你烧到手怎么办？”妈妈说，“或者你切到手，”我说：“我就要
做！“经过我的再三请 求，妈妈终于同意了。
我先把油菜放到水盆里，再把油菜一片一片地剥下来，油菜的叶子很嫩 ，一
不小心就弄断了，但我还是耐着性子把他们都摘好了；第二步就更难了，就是把
菜帮子里的 土洗掉，我花了好长时间，才把油菜洗干净；下一步就是切了，我左
手按住菜，右手拿刀，慢慢把菜切好 。该炒菜了，在妈妈的指导下，我先把油倒
进锅里，再把煤气火打开，油热了，赶紧把菜倒了进去，然后 拿着铲子翻，因为
我的个子小，铲子又重，翻动起来好困难呀！在一边督战的妈妈赶紧说：“还是
换副筷子吧！”果然，换过筷子以后好多了，唉！看来做饭也不是那么简单呀！
想起爸爸妈妈平时做饭 有多辛苦呀！菜终于炒好了，妈妈尝了一口说：“味道不
错，这是我吃过的最好吃的菜了！”我的心里美 滋滋的，高兴得笑出了声。

炒菜_150字 中午放学回家，一进门就闻到一股香 味。原来是妈妈在蒸米饭。
雪白的米粒在锅里一动一动像活泼的小人在律动。
“妈妈我来帮您炒菜吧！”“好的，那就炒西红柿和鸡蛋吧！”
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我洗了洗手，从冰箱里取出几个西红柿、香 菜和鸡蛋，先把西红柿、香菜洗
净、切块，然后把鸡蛋打在碗里，用筷子搅拌直到把蛋清和蛋黄混为一体 。开始
炒了，放锅、点火、倒油、只见油冒热气，我再把搅好的鸡蛋倒进锅里，只听“哧
拉“一 响，蛋水变成金黄色的蛋饼，我忙用铲子一翻，使蛋饼受热均匀，然后用
铲子把蛋饼铲碎，再倒进切好的 西红柿，来回翻动，放入味精、盐、香菜，最后
把菜出锅放盘中。一道味香、色美的蛋炒西红柿菜就做好 了。
【小学生怎样写好日记】.Cn
一个人把自己在每天的工作、学 习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、
真实地记录下来，这就是日记。坚持写日记，可以积累知识、 积累生活经验和写
作素材；有助于培养观察能力、理解能力和表达能力；有助一个人把自己在每天
的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是
日记。
日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。生活日记。
生活日记，就是把自己每天 的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要
写好生活日记必须注意以下几个问题：
（1）内容要真实。生活日记是自己经历的实在记录，而且要给自己看的，
内容真实才有查考的价值。生 活是七彩的，它多姿多采地呈现在我们每个人的面
前。学校、家庭、社会，都会有时代的浪花飞溅，只要 我们能自觉地去观察生活，
观察周围的人和事，你就会发现一个“宝藏”，就会有源源而来、取之不尽的 真
实材料。
（2）事情要有意义。有的同学说，日记就是把自己一天中亲身经历的 ，或
所见所闻所感的东西记下来，记得越多越详越好。如有个同学写正月初一的日记，
把这一天 当中所有的事都记下来：早晨起床吃饺子，而后给陈老师拜年，到学校
游园活动，中午到外婆家吃饭，下 午和表弟一起上街，晚上回家看电视，临睡前
写日记……简直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帐。日 记的篇幅毕竟是有限
的，同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。一般要选择印象深刻的，有意义的一两件事记下来，其他的不写或略写。
（3）语言要简明、通顺。写生活日记，内容可长可短，但语言必须通顺明
白。
（ 4）可以给日记加个题目。日记，一般不要写题目。有的同学为了提高概
括能力，给自己的每篇日记都加 了个题目。怎样的题目才是好题目呢？一是题目
要准确，能准确表达日记的思想内容，不要太大，也不要 太小，二是题目要新颖，
三是题目要简洁。题目不能太长，几个字就能提挈全文。观察日记，即观察记录 。
就是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来。
可以 写零碎的片断，不必讲究文章结构；也可以写得比较完整，类似一篇记叙文。
经常写观察日记，可以提高 观察能力，养成观察习惯，还可以积累写作素材，提
高语言表达能力，这种日记最适宜我们小学生记。
要写好观察日记，必须注意以下几点：
（1）观察目的要明确。观察，有 多种多样的目的，或为了积累写作素材；
或为了进行科学实验；或为了弄清楚某种“奥秘”……只有目的 明确，观察才有
方向，才有重点。就是观察同一对象，由于目的的不同，方法和角度就不同，结
果也就不一样。
（2）观察要全面细致。全面，就是要对事情发展的全过程，事物构成的各
部分，以及事物之间的相互联系，观察清楚；细致，就是要求观察深入、彻底，
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抓俗语事物的特点，规律和本质。
（3）观察要持之以恒。观察事物难于一次完成，需要反复进行。这就要同
学们有恒心。
（4）观察日记的语言要准确。观察日记有很强的科学性。因此要求使用语
言要准确，不能用“大概、差 不多”这类似是而非的词语。随感日记。
这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或 生活中的某一件事情，抒
发自己的感想。日记中以议论为主，叙述是为了议论，有时整篇日记都是写自己
的感受。
日记的写作方法
1、仔细观察
自己身边的人和事写起来比较容易，但是要想写得详细、具体、完整，需要
花时间仔细地观察。比如写自 己喜欢的玩具，可以从几个方面着笔，①玩具怎么
来的②它的外表是什么样的③这个玩具怎么玩④平时总 是和谁一起玩⑤你是否
喜欢它，为什么。这样就能把一个物品写得很详细、很明白。日记材料就在我们< br>身边，但是不注意观察，也会视而不见。因此，平时要细心观察自己周围的事物，
包括看到的、听 到的、想到的以及自己所做的。
2、从生活中寻找日记素材
生活中惊 天动地的事情很少，大多是一些平平淡淡的小事情。对学生而言，
每天必须做的事情，不外乎是上课、写 作业、课间娱乐等等，可是，当你学到了
新知识，答对了一道题，学会了一种新玩法，发现了一个小秘密 ……一定会很激
动、很兴奋，在脑海里一定会留下很深刻的印象。这些不正是非常精彩的日记材
料吗?记录下来，就是一篇好日记。
3、剪贴
将报刊上的文章或图片 、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上，在旁边写
上说明或感想，这种作法有助于提高写日记的兴趣。
4、写兴趣和爱好
每个人都有自己的兴趣和爱好，有的喜欢弹琴、跳舞， 有的喜欢打球、看书，
有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容< br>了。
5、摘录
如果觉得实在没什么可记的，就把学习中看到或 读到的名人格言、座右铭或
写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来，以备今后写作文而用。
6、写心得
把自己对生活的思考、对事物的看法，以及自己在学习、生活 中的优缺点等
等一些进步成长的过程记录下来。另外，在读书之后，还可以写写读书心得。
总之，要想写好日记，就得做生活中的有心人。要善于观察、善于发现、积
极思考、多练多写，更需要持 之以恒。希望同学们从现在起就养成坚持写日记的
好习惯。因为写日记，既积累生活，提高观察能力、分 析能力、又练笔，是提高
运用中文写作能力的绝好的办法。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”快快
拿起你们的生花妙笔吧!注意事项写日记，即便是一行字，也是在写文章。不断
增加写的次数， 写文章的能力就会不断提高。要想写日记，就必须得从一天的生
活中寻找日记的素材，但是我们每天的生 活大多是日常的反复，怎样从平凡的生
活中提取素材，这就需要一定的观察力。所以说，写日记也是在培 养仔细观察的
能力，从而养成良好的观察习惯。给我一份信任，还您一个奇迹！
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按理说天天写日记才是最好的锻炼，但是考 虑到有一定的难度，不过多地增
加孩子们的学习负担，日记就变成了“周记”。很多同学觉得写日记特别 地难，
不知道该写什么，或者说对写日记的认识还很模糊。下面从日记的内容、要求、
方法三个 方面来浅谈日记的有关知识。
要写好随感日记，要注意以下几点：
（ 1）重点要写“感”。随感，就是在读了一本书或一篇文章，看了一部电
影，经历了某一件事后，自己的 感想。因此重点应该放在“感”字上。至于书本
内容，电影情节，事情经过，都不能人作为重点来叙述。
（2）写“感”要联系自己的思想实际。写随感日记不能脱离自己的实际向
空发议论， 只有联系自己的实际，才能写出真情实感。
（3）写“感”要实事求是。有的同学写“感” ，喜欢用表决心或空喊口号
的形式来代替“感”，而且还脱离实际，任意拔高要求。人家看了很别扭，显 得
不真实。其实“感”不在高，而在“真”。有什么想法，就写什么感受，即使是
一些暂时想不 通的问题，也可以实事求是地写出来。于提高思想品德修养，激励
自己不断进步；有助于锻炼意志，培养 恒心。
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