辣木树-ti5冠军

下课了的
第一篇：下课了
叮铃铃，叮铃铃，是谁拉响了下课铃？
静悄悄的校园里，立刻有了欢乐的身影。跳蘑菇的、 拍皮球的、玩游戏的，
把一串串开心的笑容撒在校园的每一个角落。
你看，六年级的同学也来了，他们笑嘻嘻地走到一年级的同学旁边，教一年
级的同学跳蘑菇。
呜呼呼，呜呼呼！航模飞机在空中旋转，带着孩子们的幻想，旋过来，旋过
去。玩哪玩 哪，兴奋地玩吧！用十分钟的一身轻松，为下一个三十五分钟的学习
做准备！

第二篇：下课了
下课了，同学们像潮水一般冲出教室。有的同学拿着绳子 开始跳绳了“一二
三……”旁边的同学还在仔细地帮着数数。我和小强，小红他们一起来到操场上
玩吹泡泡的游戏。“小强，我吹的泡泡又大又漂亮真像一个个五彩的气球。”小
强见了急中生智，立刻 跑到二楼“迪迪，这下我吹的汽球可比你的漂亮多了……”
不一会，许多同学都加入了我们的游戏队伍。
“叮铃铃……”上课铃声响了，丰富多彩的课间活动结束了，同学们又都认
真地上课去了。

第三篇：下课了陈逸恬
丁零零，丁零零，是谁拉响了下课铃？静悄悄的校园里，立刻有了欢腾的身
影。
你看，几个小女孩在跳绳，跳得飞快，绳子像活泼的小孩在地上蹦来蹦去。
几个男孩子在玩斗鸡，听说可好玩啦！他们把腿翘的老高的，跟对方用力撞
击，撞到地上的算输了。
玩啊玩啊，我们尽情地玩，用十分钟的一身轻松，为下一个四十分钟的学习
做好准备！

第四篇：下课了应雨翔
铃声响，下课了，同学们一个个地跑出教室。
有的小朋友在踢球，其中一个同学没注意，被 对方一脚踢进了球门；有的小
朋友在跑步，六号跑在最前面，十号跑在最后面；有的小朋友在跳高，跳高 的两
位小朋友在为另一位小朋友加油，让他跳得高、跳得远；有的小朋友在打篮球，
打篮球的一 位小朋友一不小心，把球传给对方，让对方进球；有的小朋友在拔河，
他们两队使劲用力拔，最后胜利的 队是黑队。

第五篇：下课了李享
今天，第一节课时语文，老师还没宣布下课，我们已经蠢蠢欲动了，回答问
题时，已经叫了起来。
一直熬到下课，我们才脱离了老师的魔掌。我找了几个好友一起上厕所，一
路上躲躲闪 闪的，诶，没办法呀！我推荐大家下课多看看书，歇歇准备下一节课
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的准备。不要疯跑哦！
第一篇：下课十分钟陶蕾
“叮零零”“叮零零”清脆的下课铃声传遍了整个沉睡的校园。
校园里沸腾起来啦！同学们像小鸟一般飞出了教室，尽情享受这宝贵的课间
十分钟。瞧 ！校园最中间有几个小女孩在跳长绳呢。其中一个梳着牛角辫的小女
孩嘴巴上喊着“一、二、三”立刻像 波涛汹涌的大海似的冲了进去，脚有节奏的
一下、二下，配合地非常协调。她的牛角辫似乎也要来凑这个 热闹。左右左右随
着节拍甩个不停。甩绳子的两个女孩佩服地数着，其他同学也不由自主地跑了过
来，边拍着手边数数。
操场右边，有一个男同学和一个女同学在投掷沙包比赛。旁边围着 一大帮同
学。这时只见男同学用力将沙包扔向女同学，女同学手一伸，脚一跳灵巧地接住
了沙包 。还没站稳就把沙包扔了出去，本以为她的对手肯定接不住，没想到男同
学技术高超，猛地来了个海底捞 月，捉住了沙包。“啊！真棒！”围观地同学们
情不自禁地喊了起来。
“加油，加 油！”咦，操场左边在干什么呢？原来他们正在进行跑步比赛，
飞一般的速度，高超的技能，田径队的运 动员们都快赶上刘翔了！
优美的音乐在操场上空响起，有趣的课间十分钟结束了，同学们恋恋不舍地
离开了操场。

第二篇：下课十分钟
“海阔天空，空……空空如也！”你瞧，我们在举行有趣的成语接龙比赛呢！
比赛开始了， 同学们个个面带喜色，小小的屋子里洋溢着快乐的气息。由吉
星澍先开头。他不假思索的说道：“茅塞顿 开！”轮到李碧清了，只见她眉头紧
锁：“茅塞顿开，茅塞顿开？开，开，开……啊！开门见山！”呼， 她不禁长舒
一口气。刚才那紧张的表情立马变的放松起来，“笑眯眯”的看着下一位同学。
下一 位男同学就倒霉啦，他在那抓耳挠腮、冥思苦想，看见他那囧样，我们不禁
哈哈大笑起来。最终，他只好 败下阵来，无奈的唱了一首英文歌。
第二轮开始了，经过刚才的恶战，大家的精神都高度集 中，教室里的快乐气
氛瞬间被浓浓的火药味给压制住了。到我了，是以“妙”字开头的。我心想：这次不能输，输的话就羞死了！我的心里就想安装了一个C4炸弹，随时会爆炸。
我双唇紧闭：“哎呀 ！到底是什么啊？耶稣，如来，上帝，观世音，你们快告诉
我啊！求求你们啦！”突然，我灵光一现，妙 语连珠！啊哈！菩萨显灵，终于对
了。我心中的C4也被我顺利的拆除了。
十分钟 的成语接龙虽然短暂，却给我们带来了百分之百的快乐。从中，我明
白了，不管我们遇到多难的事，只要 认真思考，就会得出满意的答案！

第三篇：下课十分钟
下 课铃响了，同学们像一窝蜂似的跑出教室，有的在比赛跳绳、有的在踢毽
子、还有的你追我赶····· ·，同学们玩得可高兴了！
我们的教室在三楼，走廊很宽敞，每次下课我们同学们都是在走 廊上玩耍。
同学们踢的毽子，都是从自己家带来的，有红色的、有绿色的、还有紫色
的···· ··。女同学比男同学踢的姿势好看的多，而且比男同学熟练，女同
学踢得时候还会很多花样，要是比赛 的话男同学肯定会输的。
还有的同学在玩“一米二米三”游戏，这个游戏可以锻练同学们的反应能力
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的。游戏规则是：如果口诀念完后，参加的同学和做 主家的同学动作一样的话，
就输了，如果与主家的动作不一样的话，就胜出了，就可以做主家了。同学们 都
很喜欢玩这个游戏。
今天我和两个同学在那里比赛跳绳，我们的跳绳的手柄上有 一个计数器，它
会自动计数，用起来可方便了。比赛时我是第一个跳的，跳着跳着，哎呀坏了，
只跳了94个，第二个同学跳了87个，第三个同学跳了98个，哎差四个我就和
第三个同学平了，真可 惜。当我们要进行第二轮时，上课铃响了，我们只好恋恋
不舍得回教室上课了。
课间这十分钟是一个很短暂的时间，但是对于我们来说，是十分快乐的。

第四篇：下课十分钟
“叮铃铃，叮铃铃”……下课了，同学们喜欢的课间十分钟又到了，校 园里
又沸腾了起来，到处都充满了欢乐。你看，有的同学在操场上踢毽子，有的同学
在教室里看 书，还有的同学在玩游戏……我的课间十分钟也很丰富，有时我会和
“小雯”一起画画，有时我会在教室 里看书，还有的时候，我会和好朋友一起玩
游戏……我最喜欢和好朋友一起“挑绳子”。今天的课间十分 钟，我和“小华”、
“小晴”、“小凌”一起进行“挑绳子”比赛。我和“小凌”一组，“小华”和“小晴”一组。“小晴”先把绳子挑成“桥”一样的图案，我再把“桥”挑成
“渔网”，她又把“渔 网”挑成“面条”，这时“小凌”说：“我来挑。”她一
挑，谁知把“面条”挑成了“帐篷”，挑错了， 我们都哈哈大笑。我用最快的速
度把绳子挑回“桥”的图案，她们没有再笑了，“小华”把“桥”挑成了 “渔
网”，我不小心挑错了，把“渔网”挑成了“相框”。“小凌”和“小华”，都
指着我笑着 说：“‘小瑶’你挑错了，”我顿时惊慌失措，害怕输给别人。突然，
我灵机一动，想出了一个办法。我 又把“相框”变回了“桥”，想赢回一次。同
学们都笑了笑。
我们玩得正高兴。这 时上课铃响了，我们只好回到座位上。课间的十分钟虽
然很短，但他给我们带来了无限的快乐。

第五篇：下课十分钟
“又是一个忙碌而又无聊的十 分钟，以往下课后，我们都有事做，怎么今天
就无所事事了呢？”我正在郁闷着。这时，我前面的黄慧娴 突然来了精神，她竟
然要和林明骏扳手腕！这可是“龙凤斗哟！听到这个消息，我们”四面八方“的同学都为之一振。
比赛开始了，黄慧娴摆好阵势准备迎接挑战。林明骏也是信心十足。 只见两
人把手一握，脸上的表情立刻严肃起来。刚开始，还是黄慧娴占上风，她用力地
想要把林 明骏的手扳下去。在这紧张的时刻，林明骏的帮手竟玩起了”买卖“，”
来呀，来呀，快来看看呀。猜一 下谁会赢。“我们这边阵容强大的女生，大家想
都不想就”唰“地一下靠到了黄慧娴这儿来，为什么呢？ 仔细看，黄慧娴的手又
大又有力，可林明骏却是手无缚鸡之力。黄慧娴见自己有那么多支持者，得意起< br>来，林明骏有机可趁了，他使尽气力，把力量聚到了手上，咬紧牙关用力地把黄
慧娴的手压下去。 黄慧娴回过神来，极力挽救自己，她”撑“起了林明骏的手，
眼珠骨碌碌地转着。比赛可谓是到了颠峰时 期呀！男生们放声大喊：”林明骏加
油！“女生们也不甘示弱：”黄慧娴加油！“教室变成了竞赛场，一 阵阵加油声
此起彼伏。渐渐的，黄慧娴占了上风，即将把林明骏压倒。大家群情激昂，喝彩
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和呼喊声更大了，就在在这沸腾的瞬间，黄慧娴用尽 吃奶的力气一口气打倒了林
明骏。
”比赛结束。“上课铃声向大家宣告。同学们一个个意犹未尽地回到了座位
上，期待着下一个课间……

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